成才之路期刊
出版文献量(篇)
52689
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成才之路

The Road to Success

影响因子 0.1818
全国公开发行,面向教育工作者
主办单位:
成才之路杂志社
ISSN:
1008-3561
CN:
23-1437/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
黑龙江省哈尔滨市
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  • 作者: 国务院办公厅
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  1-2
    摘要:
  • 作者: 成岗
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  14-14
    摘要: 通过历史学科的学习,不仅对学生思想品德水平有巨大的提高作用,而且对学生的生活和学习具有巨大的促进作用。思想品德,是一个人立足社会的根本,只有受到良好的思想品德教育,才能够适应社会发展,成为对...
  • 作者: 王红军
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  16-16
    摘要: 品德与社会课程扩大了学生对社会的认识,提高了学生的思想道德水平。文章首先介绍课程开设的现状,然后以教学的具体操作为例,从语言文字、图片视频、交流领悟、实际生活体验等多种途径探讨如何完善学生的...
  • 作者: 张传宏
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  17-17
    摘要: 作为学校的班主任和老师,要对不同类型的学生分别采取不同的教育方法,促进优等生、鼓励中等生、帮助后进生,促进学生人人成才。
  • 作者: 张敏 范建佳
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  20-20
    摘要: 班主任在进行班级管理工作中一定要重视德育工作,充分体现自己的“关爱”,让学生充分感受到班级的温暖,发挥学生的最大潜能,促进学生成长成才。
  • 作者: 伏芳芳
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  36-36
    摘要: 在体育运动中,对学生的评价体系的建立是否合理很大程度上影响着学生参与体育学习的积极性。为了鼓励和激励学生积极参与到体育运动中来,锻炼他们的身体,提高身体素质和其他素质,体育教学工作者要在实践...
  • 作者: 吴乃慧
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  44-44
    摘要: 将网络探究与高中物理教学相融合,旨在以网络为媒介,提升高中生的物理探究能力,打造有效的高中物理教学新模式。
  • 作者: 陈丽丽
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  49-49
    摘要: 农村信息技术教学中,要明确教学任务,抓好基础教学;抓好应用教学,提高学习效率;借助软件辅助教学,激发学生学习兴趣,增强学生应用信息技术知识解决实际问题的能力。
  • 作者: 王海英
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  52-52
    摘要: 在数学教学中,要使学生有良好的数学素质,必须进行多方面能力的培养。其中,思维能力的培养尤为重要。数学是思维的体操,所以,在数学教学活动中,应切实加强学生的思维能力的培训与训练。唯有如此,才能...
  • 作者: 林亚男
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  53-53
    摘要: 近年来,随着基础教育改革不断推进,当前学校面临的一个重要课题是教学方式及理念的创新和优化,这也是教学的重点所在。文章从教学理念、教学方式、教学重点等方面阐述如何培养学生阅读能力,具有积极的参...
  • 作者: 童春香
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  55-55
    摘要: 在调查的基础上,尝试分析、剖析造成学生对会计专业学科学习失能的成因、特征,思考如何进行干预和矫正,提出帮助中职生解决会计专业学科学习失能的对策。
  • 作者: 唐霞
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  57-57
    摘要: 要搞好中等职业学校的计算机教学,就要根据学情,激发中职学生的兴趣,改革传统的教学方法,引入项目教学,注重分层次教学,最终达到让学生学到计算机人才所需要的专业知识和专业技能。
  • 作者: 方伟
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  64-65
    摘要: 初中生在解决数学问题的过程中,或多或少地会出现各种各样的错误,这些错误有规律性和共性。文章针对学生最常见的知识性错误、逻辑性错误、策略性错误以及心理性错误四个方面展开论述,并在此基础上提出相...
  • 作者: 刘铭
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  66-66
    摘要: 作文可以反映出学生的思想情绪,可以表现出学生心理活动的特点。学生只要多读多看,就能丰富知识,提高认识,增加文化和语言积累。这样,就可以丰富学生的语言,提高学生的写作水平。
  • 作者: 朱荣珍
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  67-67
    摘要: 数学课堂呼吁学生的分享,一线教师也在积极实践着各种各样的数学课堂分享。但是,低年级学生的理解能力、表达能力、自主学习能力等都是有限的,课堂上的分享也就受到了限制。针对低年级学生的特点,可以采...
  • 作者: 袁小伶
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  69-69
    摘要: 化学实验课是初中化学重要的组成部分,通过化学实验课能够提高学生的实际动手操作能力,有助于学生在化学实验的操作中巩固理论知识。
  • 作者: 杨庆华
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  72-72
    摘要: 文章以在语文阅读教学中如何向学生介绍背景知识为切入点,从语文背景知识引入的必然性和可行性出发,探讨了当前语文阅读教学中背景知识引入存在的误区、背景知识引入的原则以及引入策略。
  • 作者: 陈宏志
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  73-73
    摘要: 数学教师应该将探究型教学模式引入课堂,让学生在课堂上进行探索和实践,在探究中得出经验和结论,从而激发学生的学习积极性和学习兴趣,进行主动学习,推进数学教学工作的高效开展。
  • 作者: 李建设
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  74-74
    摘要: 问题设计是提高课堂效率的关键。问题设计不仅遵循一定的教学规律,还需加入教师思维的创造,符合所教学生的知识水平和心理特征。文章就问题设计中存在的问题及如何有效设计问题进行研究。
  • 作者: 卢军华
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  77-77
    摘要: 挫折教育是贯穿在日常生活中的、终身的教育方式。从小培养孩子的抗挫能力,对孩子的成长有着重要的意义。家庭教育中,家长要从生活点滴入手,关注孩子的情绪调节能力、意志力、心理素质等,对孩子正确进行...
  • 作者: 刘路
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  84-84
    摘要: “古文难学,古文难教”这是师生共同的感叹,如何才能为古文教学开辟一条新路呢?文章剖析古文难学的原因,提出行之有效的方法策略。首先,要提高学生学习古文的兴趣。其次,搭建自主学习平台,提高学生学...
  • 作者: 欧琳
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  85-85
    摘要: 良好的教学设计,是成功课堂的重要保障。教学设计包含教学目标的设计、教学方法的设计、教学过程的设计等。文章以“自感”为例,探讨如何进行教学设计。
  • 作者: 缪小平
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  86-86
    摘要: 数学课堂的现实性能够反映出当代数学的教育理念,尤其是教育价值的取向。数学教育的核心就是帮助每一个学生解决生活中存在的数学问题,培养学生的逻辑思维能力以及创造力。文章针对彰显数学教学的现实性策...
  • 作者: 唐振宇
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  87-87
    摘要: 近年来,关于新课导入艺术的研究层出不穷。文章主要针对如何进行有效的音乐新课导入展开论述,提出了新课导入的几种具体策略:多媒体导入、问题导入、猜谜导入等。希望通过本研究,可以给更多的音乐教师以...
  • 作者: 黄秀燕
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  90-90
    摘要: 新课程改革下的语文课堂要突显学生的主体地位,让学生在语文课堂中快乐地学习。学生应该在充满乐趣的学习乐园里获得知识,提高语文素养。
  • 作者: 刘鑫
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  91-91
    摘要: 习作教学是语文教学的难点,用以计算机为主的教育媒体来辅助习作教学,可大大激发学生的学习兴趣,提高学生的习作水平。
  • 作者: 方淑贞
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  93-93
    摘要: 数学教学中,要注重创设问题情境,让学生在具体的情境中有效地学习数学知识,提高数学学习效率。在教学实践中,应该从以下三个方面创设情境:创设教学情境,营造良好学习氛围;创设悬念情境,迸发自主探索...
  • 作者: 王延荣
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  94-94
    摘要: 新时期的教学应该更加突显对学生的素质培养。每个学生的个性特点是不一样的,如何使不同类型的学生都能得到发展呢?最适合的教学方法应该是分层教学。文章主要从确定不同层次的教学目标、教学提问要有层次...
  • 作者: 汤剑锋
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  95-95
    摘要: 在教学过程中,教师要善于把学生的错误变成可利用的资源。对于学生在课堂上出现的错误,要巧妙地加以利用。要通过选用有效策略,努力挖掘错误的潜在资源,将“错误”变成一节课成功的“点睛之笔”。
  • 作者: 张进雄
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  98-98
    摘要: “少教多学”是全世界都在追求的教育理想。在教学中,要运用“少教多学”理念,构建清晰的语文课堂教学目标体系,抓住教师“少教”和学生“多学”这两个关键环节,让教师在激发学生兴趣、指导学生学习、评...

成才之路基本信息

刊名 成才之路 主编
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主办单位 成才之路杂志社  主管单位
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