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成才之路2015年第23期出版文献
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
成才之路
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投稿
The Road to Success
影响因子
0.1818
全国公开发行,面向教育工作者
主办单位:
成才之路杂志社
ISSN:
1008-3561
CN:
23-1437/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
黑龙江省哈尔滨市
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
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目录
31.
拔尖创新人才的思想素质及教育路径
作者:
冯润民
刊名:
成才之路
发表期刊:
2015年23期
页码: 
1-2
摘要:
我国教育已经进入到全面提高教育质量和建设人力资源强国的新阶段,然而拔尖创新人才的匮乏却是我们面临的不争事实.拔尖创新人才应具备独立的个性品质、健全稳定的创新人格、对民族精神和传统文化的认同以...
32.
工程应用型创新人才教育培养活动的思考与实践
作者:
徐萍 葛秀坤 蒋必彪 赵庆贤 邵辉 龚方红
刊名:
成才之路
发表期刊:
2015年23期
页码: 
5-6
摘要:
从"职业"角度提出了工程应用型创新人才教育培养活动过程中的5个主要问题:提出问题的勇气和能力,开展面向问题的研究性学习,运用所学知识锲而不舍解决问题过程的磨炼,体验成功解决问题的顿悟瞬间,形...
33.
历史教学中的创新"战略"与"战术"探究
作者:
赵星
刊名:
成才之路
发表期刊:
2015年23期
页码: 
9
摘要:
培养学生思维能力是高中历史教学的"战略目标",围绕此"战略目标",结合高中历史的学科特点以及高中生的认知规律,组织有效"战术",有针对性地展开教学,是提高历史教学质量的关键.
34.
新课标下艺术的传承与创新研究
作者:
徐贤
刊名:
成才之路
发表期刊:
2015年23期
页码: 
10
摘要:
艺术课程是一种人文性课文章对新课标下艺术的传承与创新进行研究.教者用艺术的感人形式(影视作品、生活片断、图片)、丰富的内容和深刻的人文内涵,打动学生的心灵,丰富学生的情感.
35.
陶行知公民教育思想在科学课堂的实践研究
作者:
陆婷
刊名:
成才之路
发表期刊:
2015年23期
页码: 
15
摘要:
陶行知先生是具有现代教育思想的教育家,其公民教育思想对于科学课堂具有理论指导及实践的重大意义.文章围绕教育改革与发展的新形势、新任务,把践行陶行知公民教育理论和促进科学课堂的实践紧密结合起来...
36.
践行"学讲计划"提高思品课教学效率的研究
作者:
胡荣传
刊名:
成才之路
发表期刊:
2015年23期
页码: 
16
摘要:
"学讲"课堂丰富了每—个学生的学习经验,而非单纯追求传授知识的效率.学生在小组讨论中,通过"兵教兵"实现了一对一的教学,使课堂走向了高效.在"学讲"课堂上,老师教得轻松,学生学得积极.
37.
高校车队调度员职业道德修养存在的问题及对策
作者:
刘卫民
刊名:
成才之路
发表期刊:
2015年23期
页码: 
18
摘要:
高校车队能否安全、高效、科学地运转,调度员是关键,其自身具备的职业素质和道德修养十分重要,这不仅能使他们提高对自己职业的认知,也能使他们在工作上更为勤勉,体现自身的价值所在.文章首先从探讨调...
38.
高校工程造价专业数学课程改革研究
作者:
卢静
刊名:
成才之路
发表期刊:
2015年23期
页码: 
22-23
摘要:
在高职院校,数学是一门重要的文化课.不同于普通的高中数学,它服务于专业课,是有效学习专业理论知识所必须的基础工具.就工程造价专业来说,很多专业课程(建筑制图与识图、建筑力学、工程测量、建筑工...
39.
高职学生自主培养英语听说能力的研究
作者:
邓芳 郭欣
刊名:
成才之路
发表期刊:
2015年23期
页码: 
25-26
摘要:
大批中小企业在加强对外沟通与交流的过程中,迫切需要大批能够掌握英语交流能力的高级技师.针对当前企业需求和人才培养之间的脱节现象,对高职学生自主培养英语听说能力进行研究尤为必要.
40.
感悟诗歌形象走进美育殿堂的思考与探索
作者:
柯燕芳
刊名:
成才之路
发表期刊:
2015年23期
页码: 
32-33
摘要:
文章旨在探究如何借助诗歌形象达到审美教育的目的.诗歌教学除了启发学生对诗歌语言的审美感知之外,更重要的在于给予学生对诗歌精神的感悟,提升学生的思想境界,优化学生的人格品质.通过认识诗歌的景物...
41.
试论语文阅读能力的提升策略
作者:
雷家平
刊名:
成才之路
发表期刊:
2015年23期
页码: 
45
摘要:
在语文阅读教学中,针对文章中有规律的语言现象,包括那些匠心独具的遣词造句、标点符号等,教师都应该通过不同的角度解说,能够将一道道美不胜收的风景展现在学生面前,学生也会由此获得分析能力,并根据...
42.
改进书面作业批改促进学生个性化成长的研究
作者:
毛金军 祝浩军
刊名:
成才之路
发表期刊:
2015年23期
页码: 
46-47
摘要:
批改数学作业是数学教师的一项常规工作,教师要转变观念,尊重学生,发挥出"自己人效应",做学生的知心朋友,与之平等交流.更要明晰批改的目的,多一些"面批",添一些"作业评语",放手让学生"互批...
43.
有效培养学生语文阅读能力的策略研究
作者:
曹月琴
刊名:
成才之路
发表期刊:
2015年23期
页码: 
48
摘要:
培养学生语文阅读能力,不仅可以开拓学生的想象空间,还可以培养学生的思考方式,让学生养成好的阅读习惯.所以,教师在教学的过程中,要着重培养学生的语文阅读能力,激发学生阅读的热情,让学生爱上语文...
44.
基于自主探究的数学应用题教学策略探讨
作者:
季玉节
刊名:
成才之路
发表期刊:
2015年23期
页码: 
49
摘要:
从创设课堂情境,激发学生兴趣,在课堂教学中注重知识的引导与点拨,强调同学之间的交流互补出发,探讨数学应用题教学的有效策略,能够培养学生解题能力,提升数学教学质量.
45.
目标教学在中职英语教学中的运用研究
作者:
袁开平
刊名:
成才之路
发表期刊:
2015年23期
页码: 
53
摘要:
长期以来,英语一直是中专学生学习的难点之一,如何提高英语教学质量,是每个英语教师都在探索的问题.经过多年的教学实践,目标教学是比较适宜中专英语教学的一种新型教学模式.
46.
试论如何提炼中职语文阅读教学的主话题
作者:
蔺忠绘
刊名:
成才之路
发表期刊:
2015年23期
页码: 
54
摘要:
在语文阅读教学中,多数教师都没有注意到学生的个体差异,对于学生进行统一的指导,使学生按照教师解释的文本含义与主题思想展开学习,学生的主动性无法得到充分的发挥,影响了教学效率.文章针对如何提炼...
47.
中职电子专业课程教学中的问题及对策研究
作者:
李志娟
刊名:
成才之路
发表期刊:
2015年23期
页码: 
55
摘要:
现在的中职教育中的电子课程的教学存在一些问题,亟待改善和创新,文章就这一课题进行具体的分析和探讨,希望能对相关方面的研究有所帮助.
48.
中专学校师生有效交流的实践与思考
作者:
王玲
刊名:
成才之路
发表期刊:
2015年23期
页码: 
57
摘要:
多数职业学校的学生无心学习,有的甚至是来"混日子"的.而他们每个人都有自己的个性行为,不能用一个恒定的公式作为教育方法去套用,交流是最友好也最有利的武器,能把每个学生的防线攻破,有利于教师开...
49.
中职学校实践课堂教学管理方法研究
作者:
张勤阁
刊名:
成才之路
发表期刊:
2015年23期
页码: 
58
摘要:
在网络信息技术飞速发展的今天,计算机作为一种必备工具已融入到人们的日常生活中,计算机应用课程也成为中职生的一门必修课程.为提高中职计算机实践课堂的教学水平和质量,文章通过分析当前中职计算机实...
50.
初中语文教学朗读优化研究
作者:
蒲干劲
刊名:
成才之路
发表期刊:
2015年23期
页码: 
62
摘要:
分析朗读教学当前的现状,指出朗读教学存在的问题,探索朗读教学方法,能够优化朗读教学.
51.
语文习作教学设计与研究
作者:
王晓华
刊名:
成才之路
发表期刊:
2015年23期
页码: 
64
摘要:
习作按作文题目预先给定,一般分为命题作文与自由作文.命题作文按照命题范围的宽窄可分为全命题作文与半命题作文.自由作文按照作文的内容可分为活动作文、话题作文等.文章主要阐述了小学语文习作教学中...
52.
初中语文课堂的导语艺术探究
作者:
杨艳辉
刊名:
成才之路
发表期刊:
2015年23期
页码: 
66
摘要:
语文课堂教学中,导语虽然简短,但绝对不可小觑,它直接关系到课堂教学效果的好与坏和教学质量的高与低.成功的导语,如同徐徐拉开的大幕,让学生一眼就看到精致的美景;犹如乐章的序曲,使学生一开始便受...
53.
无声的教育之于幼儿教育的探讨
作者:
夏静
刊名:
成才之路
发表期刊:
2015年23期
页码: 
71
摘要:
幼儿教师可以通过手势、眼神、面部表情等无声的语言对幼儿加以教学暗示,达到无声胜有声的教育效果,对提高教学活动的质量和促进幼儿身心发展,有很大的帮助.
54.
创设故事情景激发学生英语学习兴趣的研究
作者:
周晨
刊名:
成才之路
发表期刊:
2015年23期
页码: 
75
摘要:
目前英语课堂教学中普遍存在"费时低效"的"六多六少"现象,即:枯燥讲授多,情境创设少;教师注入多,学生交流少;学生齐读多,单独表述少;死记硬背多,灵活运用少;课内运用英语多,课外主动交流少;...
55.
追求易简生本的语文课堂探究
作者:
胡晓燕
刊名:
成才之路
发表期刊:
2015年23期
页码: 
76
摘要:
易简生本的语文课堂,是教师简简单单地教,学生无限精彩地学,是学生喜欢的课堂,是学生学得最轻松的课堂,它触动着学生的心灵,充满了生机和活力,是充满创造性与拓展性的课堂.
56.
利用生活简易物品开展物理家庭实验探究
作者:
刘坤
刊名:
成才之路
发表期刊:
2015年23期
页码: 
81
摘要:
目前许多学校的物理实验教学模式是老师讲实验,让学生动手做实验的机会太少,而开展物理家庭实验,利用生活中的简易物品就可以进行.物理家庭实验,既能提高学生的科学素质,又能激发学生的创造力和实践操...
57.
课堂教学中小组合作学习的研究
作者:
王海丽
刊名:
成才之路
发表期刊:
2015年23期
页码: 
86
摘要:
小组合作学习是目前我国积极倡导的有效学习方式之一,能提高学生的学习效率,培养学生良好的协作品质和学习习惯.而目前的小组合作学习有些只注重形式,存在弊端.文章对小组合作学习的精神实质予以分析,...
58.
语文差异教学的现状与策略研究
作者:
季红玉
刊名:
成才之路
发表期刊:
2015年23期
页码: 
90
摘要:
新课标要求语文教师采取差异性的教学方式,尊重学生之间的差异性,并根据学生的真实情况和学习的需要,完善教学计划和教学内容,从而提高教学效率.因此,有必要对语文差异教学的现状与策略进行研究.
59.
高中美术教学有效性示范的应用分析
作者:
周海明
刊名:
成才之路
发表期刊:
2015年23期
页码: 
97
摘要:
美术课程是一门需要扎实基础知识支撑的、动手性极强的学科.因此,美术教学不仅仅是简单的理论知识的传授,更需要实际操作的演示,展示直观的知识应用.在高中阶段,学生对于知识的理解能力及模仿学习能力...
60.
高中生物概念教学初探
作者:
陈小洋
刊名:
成才之路
发表期刊:
2015年23期
页码: 
98
摘要:
在高中学习中,学生以前所掌握的概念在学习新知识时会产生障碍.发展心理学和教育心理学的相关理论和研究对这些障碍提出了解决的办法.它能帮助学生掌握概念学习的方法,帮助学生认知新的世界,能给生物学...
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1008-3561
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