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成才之路2016年出版文献
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
成才之路
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投稿
The Road to Success
影响因子
0.1818
全国公开发行,面向教育工作者
主办单位:
成才之路杂志社
ISSN:
1008-3561
CN:
23-1437/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
黑龙江省哈尔滨市
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
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目录
931.
乡镇劳动力转移人员职业技能培养研究
作者:
王友军
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年35期
页码: 
46
摘要:
成人教育不同于少年儿童教育,其对知识需求的针对性更强,要求培训的目的也很明确.因此,成人教育更要务实求真.文章以乡镇成人教育的教学实践为出发点,从开设急需专业服务产业结构、开展岗位培训实现劳...
932.
分类分层次教学在职校电子专业教学中的应用
作者:
陈水荣
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年35期
页码: 
47-48
摘要:
对职业技术学校电子技术专业课进行分类分层次教学、分类分层次教学的使用环境,及对分类分层次教学的理论依据进行研究,能提高学生学习成绩,增强学生就业能力.文章从电子技术专业课分类分层次教学的基本...
933.
中职体育教学中游戏方法的运用研究
作者:
薛鹂
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年35期
页码: 
48-49
摘要:
提升学生的身体素质,使学生掌握一定的运动技能,是学生成长成才的需要.为达到这一目的,巧妙运用体育游戏,培养学生的学习兴趣,打造高效的体育课堂是体育教学的重中之重.总结运用体育游戏的方法,能够...
934.
翻转课堂教学模式在语文教学中的应用研究
作者:
冯艳
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年35期
页码: 
50
摘要:
翻转课堂教学模式在语文教学中的应用,能调动学生学习积极性,提高语文教学质量.教师要转变教学方式,促进学生自主学习;要重视学习方法的指导,促进学生积极学习;要丰富教学内容,促进学生善于思考.
935.
提高古诗词教学效率的研究
作者:
陈丽卿
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年35期
页码: 
51
摘要:
提高语文古诗词教学效率,帮助学生更快更好地学习古诗词是每一位教师所关注的重点与难点.文章以古诗词教学为切入点,从激发学生学习兴趣、引导学生感悟古诗词韵味、提高学生学习能力等方面,对提高古诗词...
936.
情感教育在数学教学中的渗透研究
作者:
陈业辉
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年35期
页码: 
52
摘要:
情感教育在培养学生数学综合素质的过程中,具有重要作用.设置数学情景,引导学生情感;发现数学美感,指导学生情感接触;教师情感投入,对学生进行多元评价.
937.
基于学生能力培养的数学概念教学研究
作者:
廖四花
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年35期
页码: 
53-54
摘要:
初中学生数学积累有限,对数学概念解读存在一定障碍.教师可利用多媒体,适时引入数学概念;利用实例,拓展概念内涵和外延;实施比对,巩固对概念的理解.帮助学生尽快掌握数学概念实质,以提升数学学习效...
938.
英语有效教学模式的实践与探索
作者:
李萍
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年35期
页码: 
54-55
摘要:
在英语教学中,灵活运用符合学科特点的多元化教学模式,能较好地培养学生的英语学习思维,达成预期的教学目标.要运用自主展示表达模式,内化知识和学科技能;借助任务合作探究模式,深化思维和认知体验;...
939.
数学课堂中启发式教学的应用探究
作者:
王森
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年35期
页码: 
56
摘要:
启发式教学促进了学生的思维发展,提升了学生知识迁移能力.在教学中,教师要结合生活事例,启发数学思想;要创设教学情境,激活学生思维;要针对不同层次,尊重学生个性;要引导学生体验身边数学,加强实...
940.
重视对话引导促进文本阅读理解的研究
作者:
蔡春元
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年35期
页码: 
57
摘要:
语文阅读教学,应该重新认识对话,转变观念,突破固有思维瓶颈;创设情境,再现自我,了解对话过程内核;延伸情境,加深对话,提高学生阅读理解能力.
941.
提高学生英语学习成绩的策略研究
作者:
姜露露
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年35期
页码: 
58
摘要:
提高学生英语学习成绩,是英语教学的主要目标,它关乎学生中考成绩和综合素质的提升.要培养学生学习兴趣,精心营造良好的师生关系,运用合适的教学方法,创设英语教学情境.
942.
"以生为本"的课外阅读途径探研
作者:
张颖
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年35期
页码: 
59
摘要:
在传统的英语课外阅读过程中,都是教师为学生选择阅读材料、确定阅读进程与完善阅读评价.教师"绝对权威"的角色在课外阅读的进程中导致了学生的被动性与弱势性,进而降低了他们对课外阅读的兴趣.为了培...
943.
引导学生走进古诗词意境的研究
作者:
苏银霞
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年35期
页码: 
60
摘要:
学习古诗词,是传承中华优秀文化最直接的途径.因此,教师应该重视古诗词教学,引导学生走进古诗词意境.文章从了解背景、朗读入境、想象画面、互文拓展四个方面加以研究.
944.
语文写作教学策略的优化研究
作者:
曹蕾
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年35期
页码: 
61
摘要:
语文教师在写作教学活动中,要运用科学有效的教学策略来优化写作教学.即优化教学过程,激发写作兴趣;结合语文教材,强化写作指导;注重观察生活,丰富写作素材.这样,可以提高写作教学质量,增强学生的...
945.
高中数学数列中的探索性问题研究
作者:
马光娇
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年35期
页码: 
62
摘要:
研究高中数列的探索性问题,可以培养学生的探索精神,提高学生的思维水平,为学生发展为数学应用型人才打下基础.从突破数列探索性问题教学困境入手,结合教学实践,对高中数列探索性问题教学思路进行探索...
946.
幼儿舞蹈兴趣的培养途径探究
作者:
杨丽
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年35期
页码: 
63
摘要:
幼儿舞蹈是艺术教育中的重要内容,重视幼儿舞蹈兴趣的培养至关重要.在幼儿舞蹈教育过程中,应该以幼儿为本,激发幼儿对舞蹈的兴趣,在课堂中创建活跃的学习氛围,从而使幼儿快乐地学习舞蹈,享受学习舞蹈...
947.
民间艺术情境课程促进幼儿创造性思维发展探析
作者:
王晓璐
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年35期
页码: 
64
摘要:
民间艺术情境课程,对发展幼儿创造性思维具有重要的促进作用.从强化幼儿的审美体验、拓宽幼儿的思维空间、满足幼儿的情感需求、丰富幼儿的活动内容、增强幼儿的生活经验等方面入手,对有效开展民间艺术情...
948.
幼儿体育运动中活动量的调控研究
作者:
戴冯晔
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年35期
页码: 
65
摘要:
在体育运动中给幼儿安排科学、适当的活动量,才能达到促进幼儿身体生长发育和机能协调发展的目的.从调控幼儿活动量的原则、对幼儿活动量观察与指导的方法两方面,对有效调控幼儿活动量进行研究.
949.
培养幼儿良好阅读习惯的研究
作者:
褚宏伟
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年35期
页码: 
66
摘要:
培养幼儿良好的阅读习惯,对幼儿的学习及成长、发展均有重要的促进作用.文章从利用幼儿的好奇心理培养阅读兴趣,选择丰富的阅读材料创设轻松、愉悦的阅读环境,将阅读活动与生活实际相结合三个方面入手,...
950.
生活资源在英语课堂教学中的创造性应用研究
作者:
靳玲
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年35期
页码: 
67-68
摘要:
结合英语教学实际,从生活与课堂教学的融合出发,针对如何将生活资源融入英语课堂教学并进行创造性应用,从而打造富有情趣、充满生机的英语课堂进行研究.应在情境重现中激发情感;在生活剪影中营造氛围;...
951.
论构建化学教学情景培养学生学习兴趣
作者:
盛恩江
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年35期
页码: 
69
摘要:
在化学教学中,情景教学法越来越受到化学教师的青睐而广泛应用,它能提升学生的学习兴趣,提高化学教学效果.文章从构建化学教学情景的原则、构建化学教学情景的措施两个方面着手,对有效构建化学教学情景...
952.
学生美术学习兴趣的激发和延续探研
作者:
徐泳洲
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年35期
页码: 
70
摘要:
对美术教学中学生学习兴趣的激发和延续问题进行探讨,以提高学生的美术技能.文章从灵活运用教材、转变教学方法、利用多媒体、坚持趣味教学、强化评价对延续学习兴趣的促进作用等方面,对激发学生美术学习...
953.
基于探究精神培养的数学"规定"性内容教学研究
作者:
张小红
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年35期
页码: 
71
摘要:
让学生充分理解数学中的"规定"性教学内容,可以使学生的数学学习由被动接受变为主动发现.应提供背景,在理解迁移中认识"规定"的合理性;创设情境,在学习过程中认识"规定"的必要性;追根溯源,在过...
954.
数学教学"激趣"方法探究
作者:
高松
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年35期
页码: 
72
摘要:
兴趣,在数学学习中发挥着重要的作用.文章从巧设情景生趣、动手操作生趣、纠错改正生趣三方面入手,对有效激发学生对数学的学习兴趣进行研究,以提高数学教学质量.
955.
创新教学设计促使数学学习走向开放的研究
作者:
季延东
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年35期
页码: 
73
摘要:
创新课堂教学设计,让数学学习走向开放,可以提高学生的创造能力.数学教师应做到以下几点:创设动手操作机会,丰富学生数学体验;有效开展深化拓展活动,提高学生创造能力;引导学生合作探究,领略数学学...
956.
电教媒体在数学新课导入中的运用探究
作者:
宋月东
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年35期
页码: 
74
摘要:
针对当前数学课堂的教学现状,对如何使用电教媒体有效导入新课提出相应的建议.运用电教媒体导入新课时,应注重新旧知识点的联系、学生学习兴趣的激发、教学情境的创建,最大限度地发挥电教媒体的作用.
957.
妙用化归思想培养学生空间意识的研究
作者:
薛炳海
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年35期
页码: 
75
摘要:
在图形问题中运用化归思想,对认识图形、解决图形测量的数量关系、解决图形旋转变换问题等有很大帮助.具体来说,运用化归思想具有以下作用:认识图形,掌握基本性质;测量图形,使抽象化为具体;变换图形...
958.
巧妙利用错误资源提升英语教学效果的研究
作者:
王春兰
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年35期
页码: 
76
摘要:
在英语教学中,教师若能重视课堂上出现的错误资源,并善于利用开发生成性教学资源,对于提高教学效果具有重要的意义.从宽容学生错误、智慧利用,正视教者错误、机智转化,预设陷阱错误、唤醒质疑等三方面...
959.
数形结合思想在数学教学中的应用探究
作者:
董丙亮
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年35期
页码: 
77
摘要:
数形结合是学好数学的重要思想策略,对培养学生的数学思维有着重要影响.文章从数形结合让抽象问题具体化、数形结合让复杂问题简单化、数形结合让模糊问题清晰化三个方面阐述"数"与"形"的完美结合.
960.
篮球教学中融入游戏教学法的实践与思考
作者:
王志强
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年35期
页码: 
78
摘要:
将游戏教学法有效应用于篮球教学中,对于提高篮球教学效果具有重要意义.文章从8字跑动、强化运球技术,投篮比准、掌握出手角度,六传二抢、培养团队意识等方面入手对将游戏融入篮球教学进行有益探索.
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刊名
成才之路
主编
曾用名
主办单位
成才之路杂志社
主管单位
出版周期
旬刊
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ISSN
1008-3561
CN
23-1437/G4
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