成才之路期刊
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成才之路

The Road to Success

影响因子 0.1818
全国公开发行,面向教育工作者
主办单位:
成才之路杂志社
ISSN:
1008-3561
CN:
23-1437/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
黑龙江省哈尔滨市
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  • 作者: 郑永军
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  70
    摘要: 在音乐课堂中,可为活泼类歌曲添加钢琴即兴伴奏.从音型跳跃、培养乐感,和弦恰当、提高审美,音域多样、增进情感等方面,研究即兴伴奏构建灵动式音乐课堂,培养学生的乐感,增进学生对艺术的热爱.
  • 作者: 任海云
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  71
    摘要: 游戏是开展体育教学的重要手段.结合体育教学实践,从立足教学目标,融入趣味游戏;实施教学计划,开展趣味游戏;评估教学效果,丰富趣味游戏等方面,研究体育教学中游戏方法的合理运用.
  • 作者: 刘勇
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  72
    摘要: 从合理设置任务情境、合理选择驱动任务、任务设置要循序渐进三个方面分析任务驱动在信息技术教育中的应用.采用这种理念和方法进行教学,能够有效激发学生学习兴趣,调动学习积极性,提高学习效率.
  • 作者: 刘军
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  73
    摘要: 小学教材文本大多具有童质特征,文章从文学文本解读,准确把脉学生心理;回忆文本解读,有效增长学生智慧;生活文本解读,多元衔接学生经验三个方面对此进行研究,以便教师为学生学习提供引导.
  • 作者: 耿枫
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  74
    摘要: 指出微笑管理的意义,从运用微笑管理促进交流与沟通、运用微笑管理建立良好的人际关系、运用微笑管理践行以人为本理念、运用微笑管理关心教师的身心发展四方面研究微笑管理在幼儿园管理中的运用.
  • 作者: 钱晓娟
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  75
    摘要: 从体育活动中培养幼儿社会意识的能力、体育活动中培养幼儿社会品质的能力、创造适合幼儿社会性发展的机会三个方面,对体育活动促进幼儿社会性发展进行研究,以促进幼儿的健康成长.
  • 作者: 时鹤
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  76
    摘要: 有效提问是教师开启幼儿心智、拓展幼儿思维、增强幼儿的主动参与意识的基本控制手段.从提问的趣味性、开放性、针对性、层次性以及灵活性着手,巧用提问进一步提高幼儿园科学活动的有效性.
  • 作者: 徐冬梅
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  77
    摘要: 从幼儿发展的多元化角度,阐述绘本对于幼儿发展的指导性和发展性.要根据幼儿的年龄、学习特点,采取不同的教学策略,注重日常生活的渗透和亲子阅读,进行多元同构下的绘本阅读,引导幼儿成长.
  • 作者: 周贤
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  78
    摘要: 幼儿水墨画教学必须贴近生活、来源于生活.在水墨画教学中,引入生活中的各种元素,启发幼儿观察、思考、想象、创作,表达对现实生活的认识、情感与体验,发展自身的观察力、想象力、审美力及创造力.
  • 作者: 吴媛媛 徐一定
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  79
    摘要: 童谣和民间游戏有一定关联性,将童谣运用到幼儿教学中,在激发幼儿学习潜能、锻炼逻辑思维能力等方面发挥着重要作用.基于民间童谣的运用视角,从多方面对幼儿民间游戏中童谣的渗透和运用进行探索.
  • 作者: 钱金莲
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  80-81
    摘要: 音乐教育是提高幼儿素养的一个重要方面,不论是歌唱、乐器还是韵律舞蹈,都能够提高幼儿的音乐素养.教师可以通过设置情境和角色扮演的方法,促使幼儿声情并茂地进行演唱;也可以让幼儿结合肢体动作和图谱...
  • 作者: 郑东
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  82-83
    摘要: 着手于“学龙智慧课堂”提高科学课堂效率的具体途径与措施,通过对我国现阶段科学课堂的实际情况进行探究,结合课堂教学活动中的一些问题因素进行具体分析,以“学龙智慧课堂”的开展情况为例,研究提高科...
  • 作者: 赵建琴
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  84
    摘要: 根据初中阶段学生的特点,从创设情境、丰富教学形式、提高课堂教学互动性、优化评价、注重反思等方面,研究语文教学高效愉悦课堂的构建,以丰富课堂知识,提升语文教学的整体效果.
  • 作者: 马进
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  85
    摘要: 在短跑中融入游戏能激发学生兴趣,主动投入到锻炼之中.喊号接物游戏,适合训练学生起跑技术;追逐竞赛游戏,适合训练学生加速技术;花式跳跃游戏,适合训练学生弹跳能力,增强步频和步幅.
  • 作者: 黄启艳
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  86
    摘要: 通过明确“讲课”目的、确定“讲课”内容、指导“讲课”方法等“学讲方式”,改革课堂教学模式,让学生“自己战胜自己”,激发兴趣,启动思维,开发智力,培养学生的自学能力,提高学生的综合素质.
  • 作者: 吴晓清
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  87
    摘要: 从利用“多媒体”创设问题情境,激发探究欲望;利用“多媒体”撷取活动素材,丰富活动内容;利用“多媒体”优化活动方式,发展学生能力三个方面,对多媒体在综合实践活动课中的优化效果进行研究.
  • 作者: 钮苏苏
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  88
    摘要: 在音乐教学中,注重开展竞赛游戏,激发学生的学习兴趣,寻找音乐中的快乐;师生创编动作,在美妙的音乐中师生共同分享快乐;激励学生主动积极参与到学习创新中去,使其感受到创新的愉悦.
  • 作者: 吴天霞
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  89
    摘要: 从信息技术课外拓展活动的积极意义、结合信息技术教学目标要求开展拓展活动两个方面,研究拓展活动在信息技术教学中的作用.拓展活动利于服务教学、辅助教学、促进教学,提高学生信息技术素养.
  • 作者: 谢静波
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  90
    摘要: 情境教学是学习科学的基础,更是学习科学的关键.在科学课教学过程中,要注重创设实验情境,激发学生的学习兴趣;创设故事情境,唤醒学生的学习情感;创设游戏情境,点燃学生的学习热情.
  • 作者: 吴界平
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  91
    摘要: 依据学生对知识理解的特点,对体育课程内容进行讲授,使体育课堂返璞归真.从匠心独运、巧用场地,分层训练、全面发展,小组合作、互助提高三方面,对建构主义理论下的体育课堂返璞归真进行研究.
  • 作者: 程春丽
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  92
    摘要: 学生的教育环境主要是指学校、社会和家庭为学生创设的利于学生全面发展的物质条件和精神条件.良好的教育环境,包括三个方面:优越的物质环境、良好的心理环境、和谐的家庭环境.
  • 作者: 王静
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  93
    摘要: 陶行知的教育思想继承我国教育的优秀传统,又融合西方现代教育理念.陶行知认为,“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”“真善美统一”.文章探讨陶行知教育思想在英语教学中的运用.
  • 作者: 黄静娟
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  94
    摘要: 教师要尊重学生的个性解读,鼓励学生走近文本,对话文本,获得独特的认知体验,提高自身的语文素养.从沉静思考、个性品味,回归本色、个性感悟,拓展延伸、个性激扬三个方面对此进行研究.
  • 作者: 翁丽燕
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  95
    摘要: 在美术课堂上,注重通过教学方法的创新,提高审美能力.文章从妙用电教、直观生动,明察秋毫、关注细节,介绍背景、渗透人文三个方面研究美术欣赏兴趣与能力的培养.
  • 作者: 贾诚志
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  96
    摘要: 从巧妙挖掘探究性学习素材、巧妙设计探究性学习情景、巧妙拓展探究性学习渠道三个方面,论述教师如何紧扣探究性学习的内涵特点,挖掘教材中蕴含的探究性学习素材,有效构建探究性学习模式.
  • 作者: 房曼
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  97
    摘要: 从以游戏导入实现“学习增值”、以合作学习实现“学习增值”、以多元化评价实现“学习增值”、以情感传递实现“学习增值”等四个方面,对实现英语教学“学习增值”的策略进行相关研究.
  • 作者: 王锋
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  98
    摘要: 分析情感态度与英语学习的关系,从构建和谐师生关系、铺垫积极情感基础,艺术处理错误、使学生产生愉悦感,注重教学方式的变化、培养积极情感三方面,研究英语教学中激发积极情感的策略.
  • 作者: 何云生 杨进
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  99
    摘要: 在美术教学中,注重突破传统的教学模式,培养创造想象的发散思维;注重教学情境的创设,拓展学生创造想象的空间;注重社会实践积累,构建以人为本的评价方式,激发学生美术兴趣,促进学生全面发展.
  • 作者: 徐燕
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  100
    摘要: 优美的班级环境有着良好的熏陶作用,从以教室布置文化培养创新品质、以礼仪文化提高文明素养、以制度文化展示精神风貌、以“7S”文化焕发生命活力等方面,研究创建优秀班级文化,提升中职生素养.
  • 作者: 施菊华
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  1-2
    摘要: 发挥实践教学作用,培养学生动手能力和创新能力,是现代大学培养创新人才的关键要素之一。构建以培养创新人才为目标的实践教学体系,应该更新教育思想和观念,深化实践教学体系认识;优化实践教学内容,构...

成才之路基本信息

刊名 成才之路 主编
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主办单位 成才之路杂志社  主管单位
出版周期 旬刊 语种
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