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成才之路2016年第11期出版文献
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
成才之路
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投稿
The Road to Success
影响因子
0.1818
全国公开发行,面向教育工作者
主办单位:
成才之路杂志社
ISSN:
1008-3561
CN:
23-1437/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
黑龙江省哈尔滨市
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
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目录
61.
论高职院校校园文化建设与创新人才培养
作者:
王晓蕾
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年11期
页码: 
3-4
摘要:
高职院校的校园文化建设是培养创新人才重要而有效的途径。文章从校园文化和创新人才的基本内涵入手,阐述了校园文化建设对培养创新人才的推进作用及为其提供的重要条件,并指出了新形势下加强高职院校校园...
62.
渗透心理教育培养学生健康心理的研究
作者:
陈雪兰
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年11期
页码: 
10-10
摘要:
心理教育是学校教育工作的一个重点,对学生的健康成长有着重要作用。在艺术活动中渗透心理教育,帮助学生形成健康心理;在社会性活动中渗透心理教育,帮助学生改善心理状况;在健康成长档案中发现教育点,...
63.
美术特色班班级管理常见问题和对策研究
作者:
卢小兵
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年11期
页码: 
12-12
摘要:
班主任要做好班级管理工作,应提高自身素质,注重管理方法,强化过程管理,班级组建要合理规划,还要突出后进生的转化工作。
64.
基于人才培养的高职教育管理现状与对策研究
作者:
袁媛
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年11期
页码: 
13-14
摘要:
教育管理工作,是高职教育管理工作的重要组成部分,对于高职院校的整体教学活动效率都有直接影响。教育管理工作不同于经济管理与人力资源管理,沟通是高职教育管理的手段,其目的是提高大学生的综合素质。...
65.
高校贫困生资助的助后教育研究
作者:
刘利华
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年11期
页码: 
18-19
摘要:
高校贫困生资助助后教育主要存在如下问题:学校领导不重视、教育人员不专业、教育内容太简单。在此基础上主要提出如下对策:加强领导重视、加强教育培训、丰富教育内容。在具体的助后教育内容方面,着重提...
66.
原版动画片在体校英语口语教学中的运用研究
作者:
蔡艳
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年11期
页码: 
20-21
摘要:
针对体育学校英语教学特点,可以利用英语原版动画片来提高学生的英语学习兴趣以及学生的口语能力。学生在了解节日的过程中,学会很多节日相关的单词,并提供了一些节日装饰品的制作方法和制作材料,英语课...
67.
语文教学中的诗歌教学研究
作者:
牛秀双
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年11期
页码: 
26-26
摘要:
诗歌的教学意义在于有利于民族文化的弘扬,有利于学生审美能力的提高,有利于学生创新思维的培养。在诗歌教学中,要更新传统教学观念,注重诗歌音韵美的体验,深入推敲诗歌语言。
68.
全方位、立体化训练议论文写作的研究
作者:
张聪
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年11期
页码: 
28-28
摘要:
接议论文教学,需要引导学生循序渐进地实现由“记”到“议”的过渡。让学生熟悉议论文的特点,从记录、仿写练起。还要指导学生课外练笔,将学生引向大语文学习的通途。
69.
探究文本智慧独辟细读蹊径之研究
作者:
须惠琴
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年11期
页码: 
30-30
摘要:
全面深入的文本细读,需要教师根据文本特点,从教学的角度审视文本,站在学生的角度感知阅读过程中的所得所感。勾联“文本、教本、学本”通路,在言语、情意、写作、阅读多层面去感知理解、研读鉴赏、转化...
70.
高中数学教学“以学定教”的实践与研究
作者:
凌舜明
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年11期
页码: 
33-33
摘要:
新课程背景下的高中数学教学应该秉承“以人为本”的核心,重视学生的学习需求,而不是按照教师自己的想法实施教学。自此引出了“以学定教”的观念,它要求教师考虑学生的实际情况,从学生的角度设计教案。...
71.
灵活运用信息技术提高学生写作能力的研究
作者:
季慧林
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年11期
页码: 
42-42
摘要:
多媒体信息技术集声音、图像、文字、动画于一体,直观性强,可感知性强,信息技术参与语文写作教学优势显著。应用信息技术,能提高学生观察事物的能力,能提高学生语文阅读的能力,能提高教师课堂作文点评...
72.
语文教学中阅读能力的培养研究
作者:
顾琴燕
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年11期
页码: 
44-44
摘要:
阅读教学十分重要,是学生阅读兴趣与阅读能力培养的基础。图文结合,培养学生阅读能力;多思多悟,培养学生阅读能力;多说多练,培养学生阅读能力;多画多演,培养学生阅读能力;多写多练,培养学生阅读能...
73.
注重学生语感培养的策略研究
作者:
孙珊珊
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年11期
页码: 
45-45
摘要:
对语言文字的感受,关系着学生运用语言文字的能力,可以有效促进学生语文素养的提高。链接生活体验,唤醒语感;加强语言实践,夯实语感;结合课堂练笔,提升语感。
74.
中职生学习心理问题分析及探究
作者:
韩洪茜
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年11期
页码: 
46-46
摘要:
中职生出现的心理问题值得重视和关注,文章从学生之间、师生之间、学生与家长之间缺乏应有的尊重;学习自觉性较差,自我控制力较差;学习怕吃苦,得过且过三个方面进行探究。
75.
提高职业中专机械制图课堂教学实效性研究
作者:
李娜
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年11期
页码: 
50-50
摘要:
提高职业中专机械制图课堂教学实效性,需要从优化教学内容,促使思路清晰;加强师生沟通,培养学生能力;结合信息技术,提升学习技能三个方面开展教学研究。
76.
农林专业基础课学习策略探究
作者:
张玉琴
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年11期
页码: 
51-51
摘要:
在农林专业基础课的教学中,需要把握脉络,对课程有整体的认识;积极推进信息化教学改革,提高学生学习兴趣;恰当运用翻转课堂模式教学,使学生成为学习的主人;把握重点,与生产实际相联系,融会贯通;难...
77.
高中英语听说教学的研究
作者:
刘娟红
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年11期
页码: 
52-52
摘要:
高中英语听说课作为教学中的基本课型之一有着举足轻重的作用,在平时的教学中应该注意将考试要求与能力提升相结合。教学中要厚积薄发,胸有成竹;视听说结合,通感协作;以考为主,考练结合。
78.
试论初中语文体验式教学
作者:
刘兆亮
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年11期
页码: 
54-54
摘要:
体验式教学把课堂教学的主动权还给学生,让学生自主探索新知,体验语文学习乐趣。读写结合,互相促进;创设情境,感悟生活;语言精准,适度幽默。
79.
提高学生物理学习主动性的研究
作者:
邹华英
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年11期
页码: 
62-62
摘要:
在物理课堂教学中,教师应合理利用课堂资源创设情境,充分发挥学生的主动性。创设合理情境,激发学生学习的主动性;鼓励自主探究与交流,发挥学生学习的主动性;注重开放性教学,提高学生学习的主动性。
80.
反思性教学提升幼儿园教学有效性研究
作者:
朱玉梅
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年11期
页码: 
63-63
摘要:
幼儿教师要有主动反思意识,对教学设计、教学过程、教学评价、教学效率等展开多元反思。通过展开学情调研反思,创设适宜教学情境;课程开发反思,拓展教材文本资源域度;教法整合反思,提升教学效率品质,...
81.
本土资源在幼儿园教育中的运用探究
作者:
康海燕
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年11期
页码: 
69-70
摘要:
在幼儿园教育教学中,乡土资源具有较强的实用性、娱乐性和可操作性,应深挖本土教育资源,立足本园实际,探索出具有本土特色、形式多样的教育活动。本土资源可以激发幼儿的探究欲望,陶冶幼儿的情操,发展...
82.
创设多种学习情境优化英语词汇教学研究
作者:
潘文忠
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年11期
页码: 
72-72
摘要:
词汇学习对于学生的英语学习是极其重要的。教师不能简单处理,需要大胆创新,借助现代化的教学手段,发挥各种教具的优势,利用各种不同的教学资源,创设词汇学习的情境。
83.
活动化教学在英语教学中的运用研究
作者:
徐璨
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年11期
页码: 
73-73
摘要:
英语活动化教学要求改变传统课堂教学模式,利用多种课堂活动将英语渗入到学生的学习中。根据学生的心理特点,阐述了多种活动化教学方式,以提高英语教学效率。
84.
语文综合性学习的探索与实践
作者:
郭敏
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年11期
页码: 
75-75
摘要:
针对语文综合性学习方法费时费力、难于实现的问题,提出了相对用时少、效率高的“小综合”教学方法,让综合性学习更接地气,将综合性学习意识贯穿于每一堂语文课,以培养学生的语文意识和提高语文能力。
85.
运用生活实例激活学生思维的研究
作者:
郭晓玲
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年11期
页码: 
76-76
摘要:
教师睿智运用生活实例,可以有效激活学生思维。从灵动处理教材,让课堂教学趣味横生;妙设生活情境,让课堂讨论更加高效;拓展生活实践,让课堂探究散发魅力三个方面阐述了实施数学生活化教学的有效手段。
86.
数学课堂学生交流习惯的养成研究
作者:
朱惠芳
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年11期
页码: 
86-86
摘要:
在数学课堂教学中,帮助学生养成交流的习惯,对提高教学质量、发展学生能力具有重要作用。可以通过建立平等互助的师生关系,建立面向全体学生的数学课堂,建立规范“说数学”的数学课堂,培养学生独立思考...
87.
高中数学作业布置与批改的策略研究
作者:
房树满
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年11期
页码: 
89-89
摘要:
方式单一、内容单一,是高中数学作业布置的主要弊病。从高中数学作业布置和批改的现状出发,对数学作业的布置和批改进行了探索与创新。
88.
语文课堂中儿童诗歌教学策略研究
作者:
何青
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年11期
页码: 
90-90
摘要:
语文课堂中的儿童诗歌教学,有利于学生的语言积累和情感熏陶,以及人文素养的培养。要通过引导学生感受儿童诗歌的语言美、意境美、现实性,来提高教学质量,并促进学生的身心健康成长。
89.
从语文教材中学习写作的研究
作者:
周晶
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年11期
页码: 
91-91,92
摘要:
在高中语文教学实践中,要注意引导学生用心细读教材,总结体悟并升华教材,从教材的学习中学习行之有效的写作技巧。以高中语文苏教版必修三课文《老王》为例,研究如何有意识地培养学生从课内文章入手,一...
90.
几何画板在数学教学中的运用研究
作者:
尹金亮
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年11期
页码: 
94-94
摘要:
几何画板是一种现代化教学工具,为数学教学创造了一个生动形象的环境,有利于引导学生真正融入课堂教学氛围。结合初中数学教学,尤其是几何教学等相关内容,进一步探究了几何画板的运用方法。
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刊名
成才之路
主编
曾用名
主办单位
成才之路杂志社
主管单位
出版周期
旬刊
语种
chi
ISSN
1008-3561
CN
23-1437/G4
邮编
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