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成才之路2016年第20期出版文献
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
成才之路
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投稿
The Road to Success
影响因子
0.1818
全国公开发行,面向教育工作者
主办单位:
成才之路杂志社
ISSN:
1008-3561
CN:
23-1437/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
黑龙江省哈尔滨市
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
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目录
31.
创新人才培养目标导向的学业评价观研究
作者:
黄斌
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年20期
页码: 
1-2
摘要:
高职院校应树立促进学生全面发展、培养学生创新精神和创新能力的学业评价观,通过探索创新人才培养目标导向的学业评价标准,拓展课程评价内涵,实现评价主体多元化,构建多维度的发展性学生学业评价体系,...
32.
应用型创新人才培养体系的探索与实践
作者:
李红武
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年20期
页码: 
3-4
摘要:
大学生素质养成和能力培养是提高人才培养质量的关键.通过合理构建"双素养+五能力"本科应用型创新人才培养体系,以求提高大学生人文素养和科学素养,培养大学生具有良好的学习能力、沟通交流能力、解决...
33.
基于创新理念的应用型创新人才培养体系研究
作者:
韩红建
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年20期
页码: 
5-6
摘要:
高校应用型创新人才培养体系的构建,一要明确构成要素,二要明确培养目标,三要培育具备创新特质的教师队伍,四要进行课程改革和新课程体系构建,五要搭建应用型创新人才培养的平台,六要改善教学方法和人...
34.
基于学讲思维的思想品德教学新模式研究
作者:
曹学成
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年20期
页码: 
9
摘要:
学讲模式是近几年徐州市结合素质教育推出的一种全新的教学理念,该理念注重"学进去,讲出来"的教学过程.文章从改变讲授式教学目标、转换讲授式教学主体、改革讲授式教学评价三个方面进行探讨,旨在提高...
35.
丰富教学方式方法促进高校教学质量提高的研究
作者:
李坤
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年20期
页码: 
19
摘要:
促进高校教学质量的提高,需要丰富教学方式方法.要坚持启发式教学,并在教学中以新颖的教学方式吸引学生的注意力,以活跃的教学方式激发学生的想象力,使学生在愉悦中学习,在学习中愉悦,由此提高学习效...
36.
故事营销在大学市场营销教学中的应用研究
作者:
王丹
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年20期
页码: 
20
摘要:
故事营销就是以故事为载体的一种营销方法,它是消费者感性消费需求的产物,满足感性消费时代的消费需求.教学中要重点引导学生探索挖掘故事的路径,善于深挖企业发展故事,巧妙借助企业传奇故事,打造企业...
37.
高校图书管理员角色功能研究
作者:
郭杰
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年20期
页码: 
22
摘要:
身为图书管理员,一定要胜任图书管理工作.文章从情报检索,高效导读;了解文献,满足咨询;以爱沟通,激励示范三个方面解读图书管理员应具备的角色功能.
38.
新课标下阅读与写话结合的研究
作者:
王金兰
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年20期
页码: 
25
摘要:
语文教学需要读和写的结合,这样才能实现学生阅读和写话能力的提高.阅读与写话结合——读文是基础,阅读与写话结合——留心是根本,阅读与写话结合——想象是提升.让学生在读文本的基础上进行相关的写话...
39.
试析高中英语课堂教学中的"旁观者"现象
作者:
张莉华
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年20期
页码: 
28
摘要:
高中英语教学课程体系的编排具有一定的科学性,其目的是为了更好地促进学生的学习,在老师的带领下充分发挥学习的主动性,进而提高学习效率.然而一些课堂"旁观者"的出现引人深思,通过对这一现象进行分...
40.
新课程标准下的美术学习活动设置研究
作者:
钱月影
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年20期
页码: 
30-31
摘要:
从苏教版初中美术教材编写的角度谈美术课程标准实验学习活动设置与教学实施的相关问题,从美术学习活动设置的基本原则、活动内容的不同类别、活动的设置方式、活动设置的优势评估展开讨论.
41.
英语对话教学的几点思考
作者:
朱莎
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年20期
页码: 
32
摘要:
在实际教学中,如何对待学生的错误,如何在"错"的基础上,循循善诱,发挥"错误"的教学价值,是一个值得深思的教学课题.放慢脚步,学会等待;允许失败,成就精彩;超脱输赢,乐享过程.
42.
作文教学尝试滚动选取题材的思考与实践
作者:
王义平
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年20期
页码: 
33
摘要:
提高学生写作水平,尝试滚动选取题材是一个不错的选择.滚动选取题材需促进学生勤于观察,滚动选取题材需促进学生富于想象,滚动选取题材需促进学生敢于表达.
43.
基于新课标的学生解题能力培养研究
作者:
吴瑶思
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年20期
页码: 
34
摘要:
在数学教学中积极培养完善学生解决实际问题的技能,是迎合时代发展和贯彻落实素质教育的需要.创设生动化感知情境,培养学生利用数学知识解决问题的意识;联系生活实际进行数学知识挖掘整合,培养学生自主...
44.
多措并举培养学生阅读能力的研究
作者:
吴
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年20期
页码: 
35
摘要:
语文课程是实践性课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践.加强课内阅读,注重培养学生的高尚情操;延伸课外阅读,着力提高学生的文学素养;采用灵活多样的形式,让...
45.
网络环境下高中生英语自主学习能力培养研究
作者:
刘晓梅
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年20期
页码: 
37
摘要:
英语自主学习能力的培养是一个循序渐进的过程.要养成课前预习的好习惯,创造愉悦的教学氛围,注重课堂互动,加强学生自我监控能力的培养,采用多媒体进行教学.
46.
分组合作学习模式在高中化学课堂的应用研究
作者:
王学美
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年20期
页码: 
38
摘要:
分组合作学习模式需要创设积极主动的学习互动氛围,将学生的求知欲与探索精神结合起来,提高合作教学的实效性,为学生更好地深入课程的学习提供保障.这种互动的模式更加注重学生在课堂上的主观能动性,让...
47.
打造中职高效课堂的研究
作者:
赵明华
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年20期
页码: 
45
摘要:
打造中职高效课堂,要从课外功夫做起.一要提高教师个人素质;二要建立朋友式的师生关系;三要培养学生的学习兴趣;四要实施分层教学.
48.
外国文学作品教学方法研究
作者:
曾瑜
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年20期
页码: 
51
摘要:
外国文学作品在语文课本中占据一定比例,它注重对人物的心理描写和引发读者思考,对于语文学习具有十分重要的意义和价值.有效的教学目标,合适的问题设计,积极的师生互动,是外国文学作品教学应遵循的原...
49.
历史教学中的"三性"原则研究
作者:
徐玉龙
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年20期
页码: 
54
摘要:
围绕历史"三性"活化教学过程和方法,帮助学生在实践参与的过程中积淀和丰富知识,提高历史综合素养.关注人文性,培养学生积极情感态度;突出探究性,培养学生合作互动能力;注重延展性,培养学生发展创...
50.
基于学生数学兴趣培养的生活化教学研究
作者:
孙艳
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年20期
页码: 
56
摘要:
生活化的数学教学能够培养学生对数学知识应用的意识,增强数学实践能力,提高学生的创新精神和学习兴趣.生活化的数学教学要从生活中导入知识,在生活中运用知识,在生活中复习知识.
51.
聚焦灵性追求:阅读教学应有的价值取向
作者:
顾春芳
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年20期
页码: 
58
摘要:
阅读教学的价值在于充分激活学生意识,去感知文本、体悟文本.唤醒生命意识,追求灵性课堂要凸显课堂的诗意化;尊重多元解读,追求灵性课堂要凸显课堂的创意化;激发爱学动力,追求灵性课堂要凸显课堂的自...
52.
提高数学课堂教学效率的研究
作者:
王云飞
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年20期
页码: 
61
摘要:
要想提高数学课堂教学效率,教师要充分备课并写好预习案,课上要处理和使用好预习案;要依据具体内容,选择适当的教学方法;时时关注学生在课堂上的表现,适当鼓励;师生课后都要总结与反思.
53.
论新时期幼儿教师应具备的育儿理念
作者:
张琴琴
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年20期
页码: 
63
摘要:
新时期幼儿教育工作者应该具备先进的育儿理念,以促进幼儿教育的发展.结合教学实践,从充满对幼儿的爱、做一个幸福的老师、注重专业发展、转变教育观念四个方面,探讨了新时期幼儿教师应具备的育儿理念.
54.
任务驱动-案例教学法在中职护理教学中的运用
作者:
梁园园
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年20期
页码: 
72-73
摘要:
基于护理人才培养的需要,从教学前准备、教学实施、教学评价和总结等方面探索"任务驱动-案例教学法"在中职护理教学中的应用,从而为中职护理教学提供一定的借鉴.
55.
高中体育教学中的安全问题与对策探讨
作者:
刘国锋
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年20期
页码: 
84
摘要:
为保证高中体育教学中的安全性,需认真审视体育教学中的安全管理工作.应提高师生体育安全意识,改善体育教学条件,完善体育安全教学制度,设置保障部门,从而打造安全高效的体育课堂,促进学生的健康成长...
56.
基于阿福童课程理念的语文学习方式变革研究
作者:
周秀芳
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年20期
页码: 
92
摘要:
通过研究阿福童课程内涵,探讨在小学语文课堂中推行阿福童学习理念的必要性、意义、办法,以及阿福童课程理念对语文课堂学习方式带来的改变,从而为素质教育的全面推广提供有力的理论基础.
57.
新课程背景下高中信息技术教学的变化及对策
作者:
秦亚兰
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年20期
页码: 
93-94
摘要:
在新课标下,高中信息技术课程的总目标是提高学生的信息素养.通过研读课标、揣摩教材,针对新课程背景下教学内容、教与学方式、教学评价三方面的变化,研究和探索了教学策略上的创新举措,从而促进学生信...
58.
升级反思体系创生体育教学成长点研究
作者:
夏丽玲
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年20期
页码: 
97
摘要:
升级反思体系,为课堂教学提供重要评估契机,是体育课堂教学反思最重要的启动点.教师要在课前教学设计时展开教学反思,为学生创设适宜的教学情境;在教学过程中进行教学反思,关注学生个体成长;在课堂训...
59.
成才视域下职校班主任管理的系统性研究
作者:
陆红
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年20期
页码: 
98-99
摘要:
班主任管理在实践中需要系统性,其具体体现是多方面的.班主任需要定位,明确自己的角色;班主任需要与家长沟通,取得家长的认同,并帮助家长;班主任需要与同事进行沟通;班主任要有一双善于发现"美"的...
60.
投稿须知
作者:
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年20期
页码: 
前插2
摘要:
共
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1008-3561
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23-1437/G4
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