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电气电子教学学报

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Journal of Electrical & Electronic Education

曾用名：电工教学|工科电工教学

JST

影响因子 0.7407

本刊为全国理工科高校除计算机专业外的所有电类专业的教学类学术期刊，为各电类专业的专业课和基础课教师发表教学、科研论文，为各专业教学指导分委员会指导教学工作服务。由东南大学主编，清华大学、西安交通大学、天津大学、北京交通大学、哈尔滨工业大学参办。

主办单位：

教育部高等学校电子信息与电气学科教学指导委员会 高等学校电子信息科学与电气信息类基础课程教学指导分委员会 东南大学

ISSN：

1008-0686

CN：

32-1487/TN

出版周期：

双月刊

邮编：

210096

地址：

江苏省南京市四牌楼2号东南大学

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年度刊次

1. 信息系统发展思考

作者：单博楠陆军

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2020年1期

页码: 1-9

摘要：
2. 基于私有云的多课程共享辅助教学系统

作者：李根赵岩郑泽勋金杰

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2020年1期

页码: 10-13,51

摘要：随着通信技术的快速发展,通信工程专业在探索新工科建设的过程中开设软件无线电等多门新课程.但是,这些课程的实验普遍需要较传统的Windows操作系统更加适合硬件编程的Linux操作系统,同时需...
3. 基于交叉融合项目的"过程控制工程"课程案例改革

作者：哀薇孙宗海罗家祥

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2020年1期

页码: 14-17,36

摘要：本项目结合教师自身科研项目和学生兴趣,把实际的多学科交叉的项目提取、抽象化为可以操作的教学项目,对传统过程控制工程课程实例进行有力补充.根据学生能力和兴趣,该研究活动贯穿从课堂教学、到课程设...
4. 电子信息类专业大类培养模式探索

作者：刘宾生刘颖陈梦丽

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2020年1期

页码: 18-20,64

摘要： "大类招生、分流培养"已成为大多数高校采取的招生和培养思路,如何确定大类招生包含的专业、合理制定分流原则、制定科学的课程体系、完善相关的配套制度,不仅关系高校招生生源质量,而且影响高校人才培...
5. 行业特色自动化专业人才培养体系构建

作者：乔美英陶慧

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2020年1期

页码: 21-25,56

摘要：本文介绍我校自动化专业根据新工科特征、结合本专业特色、区域经济及行业人才需求状况,在广泛调研的基础上,构建了2018人才培养体系.首先以产业需求建专业方向;其次以技术促教学内容交叉融合,将目...
6. 地方性高校轨道交通信号与控制专业人才培养模式探索

作者：张宏伟杨俊起王静荆鹏辉

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2020年1期

页码: 26-29,43

摘要：本文针对地方性高校轨道交通信号与控制专业办学中存在的问题,对新工科背景下轨道交通信号与控制专业人才培养模式进行了研究与探索,通过优化人才培养方案,更新人才知识体系,创新工程教育方法,强化教师...
7. "微电子器件"课程混合式教学资源建设研究

作者：师向群胡云峰陈卉陈李胜

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2020年1期

页码: 30-32,109

摘要：本文在超新集团泛雅网络教学平台上引入"翻转课堂"教学模式、信息化考核机制等,让学生充分参与到教学中来;建设分层自主学习资源,直观形象地展现课程内容,培养学生自主学习能力、半导体器件应用及项目...
8. 课堂生态中座次区域对大学生学习的影响

作者：梁海莲肖少庆邢亮

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2020年1期

页码: 33-36

摘要：本文通过观察与统计学生在电类课程中的课堂座次选择、课堂互动等环节特征,并结合学生期末成绩,分析了课堂生态中座次区域对学习效果的影响.结果表明:与小课堂生态相比,大课堂生态中的座次区域对与期末...
9. 专业教师视角下本科生科研素养培育探索

作者：孟宗崔法毅

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2020年1期

页码: 37-39,70

摘要：在高校"双一流"建设背景下,实现高等教育内涵式发展的教育教学改革成为趋势.面向本科生个性化培养需求,针对本科生科研训练现状,本文从专业教师视角下探究本科生科研素养的培育问题,研究了本科生科研...
10. 若干基础课程对电类专业课程的支撑情况研究

作者：任帅张 熊陈杰

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2020年1期

页码: 40-43

摘要：对于电类专业的本科教学,包括"高等数学"、"电路"、"英语"以及"编程语言"等在内的各类基础课对于学生专业课的学习效果有着至关重要的作用.掌握这些基础课的程度直接决定了学生对电类专业知识理解...
11. 数字集成电路课程案例教学模式的探索与实践

作者：刘胜陈海燕马驰远

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2020年1期

页码: 44-47

摘要： "数字集成电路设计与验证"是一门微电子方向研究生重要的学科基础课,具有很强的工程实践性.如何让学生全面掌握整个数字集成电路设计流程及设计方法并具备分析和解决问题的能力是本课程教学的难点.本文...
12. "电子技术设计与实践"综合改革与探索

作者：华一村张永芳李晓丽沈利芳邓开连

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2020年1期

页码: 48-51

摘要： "电子技术设计与实践"课程是高等学校电类专业十分重要的专业基础实践课程.本文介绍了该课程的综合改革方案,即在电子技术基础实验环节之后增设综合实验环节,并引入电子电路仿真软件Multisim进...
13. 新工科背景下"风力发电技术"教学改革探索

作者：张胜涛陈荣

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2020年1期

页码: 52-56

摘要：风力发电技术是电气工程专业的一门选修课,内容多、学时少,教学内容难于把握和学生不重视等影响了教学效果和学生能力的提高.为了改善教学质量,本文提出"课堂教学+仿真验证+模型化编程+实验验证"四...
14. 工程认证下控制理论课程体系改革与实践

作者：周颖孙曙光张燕梁秀霞王婕

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2020年1期

页码: 57-59

摘要：本文针对工程教育专业认证要求,在教学方面,以被控对象为背景对控制系统展开分析,在授课过程中采用多媒体、黑板、课堂讨论、雨课堂、小测验等多样化教学;实验方面采用matlab软件、配套实验箱、综...
15. "检测与转换技术"课程的教学改革

作者：孟宗崔法毅

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2020年1期

页码: 60-64

摘要：本文针对当前"检测与转换技术"课程的教学现状和课程特点,从理论教学方法、课堂互动策略、讨论课方案、随堂测验方式、结课试卷方案、课程考核方案等方面提出对课程教学的改进措施,从新型师生关系的构建...
16. 研究生"光纤通信"课程教学模式探索与改革

作者：张昕钟东洲

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2020年1期

页码: 65-66,105

摘要：本文针对应用型高校研究生"光纤通信"课程的理论和实践教学,利用"互联网+超星学习通"在信息传播、文献和视频资源共享的优势,改变传统课堂教学模式,重构研究生"光纤通信"课程教学模式,建立该课程...
17. 正弦稳态功率的相量表示及特勒根定理的新意义

作者：王润新田社平

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2020年1期

页码: 67-70

摘要：本文结合有功、无功功率定义讨论了正弦稳态电路中的功率波形,提出了功率相量概念,用相量法厘清了几种功率定义之间的关系,给出了基于功率相量的功率守恒新表述,并拓宽、完善了特勒根定理的物理意义.所...
18. "通信原理"课程翻转课堂教学实践与思考

作者：何雪云

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2020年1期

页码: 71-74,132

摘要：近年来,作为在线学习与传统课堂相结合的混合教学模式——翻转课堂成为高校课程改革的热点.本文介绍了"通信原理"课程翻转课堂的实施方法、课程评价方式和教学效果,在此基础上分析了翻转课堂教学的优势...
19. 基于环路增益的负反馈放大电路分析

作者：曹佃国李聪武玉强

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2020年1期

页码: 75-78

摘要：文献[1]根据|1+|来判断放大电路反馈极性和负反馈放大电路产生自激振荡的条件有不当之处,容易给学生造成误解.本文利用环路增益AF来判断放大电路反馈极性、反馈深度并讨论稳定性.首次采用环路增...
20. "数字电子技术"双语课程三维教学设计法

作者：张虹

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2020年1期

页码: 79-81

摘要：本文结合"数字电子技术"双语课程,探讨了如何从深度、广度和温度三个维度上进行教学设计,以更好地体现课程基础性、实用性以及与其它课程关联性强等特点,使学生分析和解决问题的能力、知识间融会贯通的...
21. "自动控制原理"混合式教学实践

作者：刘泽苗宇蒋大明

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2020年1期

页码: 82-86,90

摘要：本文介绍了"自动控制原理"课程开展的线上线下混合教学模式改革实践.通过让学生自主学习线上的慕课教学资源,释放线下课堂教学的时间和内容,引导学生自主掌握学习节奏,体现"以学生为主体,教师为主导...
22. 利用多种教学手段优化传感器课程教学

作者：叶楠

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2020年1期

页码: 87-90

摘要：传统的传感器课程是一门教学方式单一内容枯燥的课程,学生们对课程知识的接受程度小.多元化、创新化的教学手段的引入,有利于提高学生对学习的积极性.本文将探索利用多种教学手段运用到"传感器原理与应...
23. 一种基于Π形电路的回转器设计方法

作者：刘晟荣张峰田社平

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2020年1期

页码: 91-93

摘要：本文提出了一种基于Π形电路的回转器实现电路的设计方法.该方法通过将电压控制电压源与电阻串联的支路并联接入Π形电路,利用运放电路来实现负电阻和受控源,给出了一种回转器实现电路的设计过程.给出的...
24. 基于在线评测系统的编程实战数据挖掘

作者：夏小俊祝云篪童澄达赵作翰

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2020年1期

页码: 94-98,141

摘要：本文研究开展基于在线评测系统的编程实战数据挖掘,探寻平台在程序设计课程的实证教育研究方面的价值.通过对平台上的日志数据和题目统计信息进行数据挖掘,提取出五个关键变量,并对四个方向进行了数据应...
25. 馈电单元缺陷对电磁涡旋波天线辐射特性的影响

作者：徐欧肖开奇陈宏

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2020年1期

页码: 99-105

摘要：本文设计了一个以多个开口波导所组成的环形阵列电磁涡旋波(OAM波)天线,由波导口上的同相口径场近似,经口面积分法,计算了OAM波束横截面上的辐射场幅度-相位分布,用Matlab软件进行可视化...
26. 含电容割集或电感回路电路的分析

作者：颜秋容

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2020年1期

页码: 106-109

摘要： "电路理论"是电气、电子、信息与控制等学科重要的专业基础课,零输入响应、正弦稳态响应是电路理论教学中不可缺少的内容.通常认为,零输入响应要衰减到零,正弦稳态响应一定是与电源同频率的正弦函数....
27. 面向航空通信应用的边沿触发器教学设计

作者：何锋张有光张玉玺李峭

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2020年1期

页码: 110-114,137

摘要：本文研究和分析了面向航空通信应用的边沿触发器教学设计.以边沿触发电路实现原理为核心,引导边沿触发机制的探究式学习;以航空机载网络通信为具体应用背景,引入科学研究和工程实现中实际问题,设计曼切...
28. 电工学理论在无线电能传输系统中的应用

作者：刘海春郭健

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2020年1期

页码: 115-117,128

摘要：本文融合电工学中LC谐振、线圈磁耦合、交流电路频率特性等相关理论和知识,建立了无线电能传输系统的电路-磁场耦合模型.计算无线电能传输系统的频响曲线,分析了工作频率、线圈间位置等因素对系统电能...
29. 两种晶体管饱和输出状态的比较分析

作者：刘晓东涂丽平

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2020年1期

页码: 118-123

摘要：在高校的"数字电路"课程教学中,通常要对分立NPN晶体管和TTL门电路的低电平输出近饱和、饱和以及退饱和状态进行讲解,其中出现了貌似矛盾的现象.本文给出了两种情况下的比较分析,力图廓清对它们...
30. 三相短路冲击电流出现时刻的分析

作者：徐志友王晓文魏颖欣

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2020年1期

页码: 124-128

摘要：对于无穷大电源供电的50 Hz感性电路而言,冲击电流约出现在突然短路后的0.01 s.但不同时间常数的电路所对应的冲击电流出现时刻会有所差异.为此有必要分析实际电路中冲击电流出现时刻与0.0...

电气电子教学学报基本信息

刊名	电气电子教学学报	主编	林福华
曾用名	电工教学\|工科电工教学
主办单位	教育部高等学校电子信息与电气学科教学指导委员会高等学校电子信息科学与电气信息类基础课程教学指导分委员会东南大学	主管单位	教育部
出版周期	双月刊	语种	chi
ISSN	1008-0686	CN	32-1487/TN
邮编	210096	电子邮箱	zhangxc@seu.edu.cn
电话	025-83792273	网址
地址	江苏省南京市四牌楼2号东南大学