电气电子教学学报期刊
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电气电子教学学报

Journal of Electrical & Electronic Education
曾用名: 电工教学|工科电工教学

JST

影响因子 0.7407
本刊为全国理工科高校除计算机专业外的所有电类专业的教学类学术期刊,为各电类专业的专业课和基础课教师发表教学、科研论文,为各专业教学指导分委员会指导教学工作服务。由东南大学主编,清华大学、西安交通大学、天津大学、北京交通大学、哈尔滨工业大学参办。
主办单位:
教育部高等学校电子信息与电气学科教学指导委员会 高等学校电子信息科学与电气信息类基础课程教学指导分委员会 东南大学
ISSN:
1008-0686
CN:
32-1487/TN
出版周期:
双月刊
邮编:
210096
地址:
江苏省南京市四牌楼2号东南大学
出版文献量(篇)
5325
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  • 作者: 侯慧 张清勇 李向舜 陈希
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  1-9
    摘要: 本文调研了国内外通过工程技术评审委员会ABET(Accreditation Board for Engineering and Technology)认证的部分高校电气工程专业的培养情况.首...
  • 作者: 余安喜 罗笑冰 李德鑫 杜湘瑜
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  10-12
    摘要: 围绕时序逻辑电路设计中串行数据检测器这一教学案例进行探讨,本文分析了传统和两种改进型电路的设计缺陷及其逻辑抽象本质,通过将传统设计方法和实用的电路设计相结合,能够把时序逻辑电路设计中涉及的逻...
  • 作者: 杨子康 熊兰
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  13-17
    摘要: 本文以兼顾传统逻辑设计和可编程逻辑设计为教学目标,将FPGA融入到数字电子技术实验课程中.通过对课程教学体系和实验教学内容的改革,让学生不仅能对传统基础理论知识进行验证和巩固,并能体会到可编...
  • 作者: 向超群 成庶 伍珣
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  18-21
    摘要: 本文以"电力电子技术基础"的在线教学为例,开展以学生为中心的基于问题导向的教学方法优化实践.教学过程中,结合学校教师教学发展中心组织的EMI教师培训,对教学计划、教学重点进行了大力度的改进;...
  • 作者: 孙毅超 冯树先 姜宁秋 王琦
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  22-25
    摘要: "电力电子技术"是一门实践性和综合性很强的课程,为解决传统教学中教学任务重,教学效果不是很理想的问题,本文基于Matlab/Simulink和图形用户界面设计开发了本课程的可视化教学平台.该...
  • 作者: 林静英 何晓琼
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  26-28
    摘要: 在创新驱动发展和新工科建设的背景下,现有工科专业的教学改革创新势在必行.本文深入分析"电力电子技术在电力系统中的应用"课程教学中存在的问题,提出通过实施混合式教学模式、构建现代化网络课程、邀...
  • 作者: 施隆照 王少昊 黄继伟 王仁平
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  29-32
    摘要: 新工科具有新技术、新业态、新模式等特征,它对人才培养提出了新的要求.本文分析了福建省"一芯一屏"产业链发展对人才的需求与高校人才培养存在的困难,提出了充分利用地方优势资源,"校校政企"协同育...
  • 作者: 孙粤辉 原玲 韩一石
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  33-36
    摘要: "模拟电子技术"课程达成度评价体系的构建过程:首先,借助"雨课堂"设计该课程线上线下相结合的多种考核环节构成平时成绩,将其作为课程目标达成度的重要依据.然后,将平时成绩与期末考试成绩重新划分...
  • 作者: 李科 吴云志 乐毅 张友华
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  37-41
    摘要: "模拟电子技术"专业课理论性强,学生学习压力较重,并且传统课堂师生间缺乏有效的互动.为解决这一问题,本文将混合教学模式应用于该课程,利用学习通和腾讯会议实现翻转课堂与师生互动,构建"模电"教...
  • 作者: 安康 王李冬 张慧熙
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  42-47
    摘要: 本文介绍了"单片机技术"课程开展线上线下混合教学实践,教学设计融合"翻转+对分+主导-主体"多元化教学理念开展混合式教学,依托在线学习平台对学生学习数据统计和分析设计更合理的教学策略,结合案...
  • 作者: 陈瑛 吴明珠 卢莉
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  48-50
    摘要: 本文研究基于"半翻转"教学模式的线上教学评价指标体系,包括课前活动开展、课中教学活动设计、课后任务以及基于此过程中的评价指标体系设计.最后通过层次分析法设计评价指标权重,设计评价算法得到动态...
  • 作者: 王蓉 徐建 王欢 赵鑫泰 杨非
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  51-53
    摘要: "电子电路基础"是电类专业一门重要的专业基础课程.课程内容紧贴国家集成电路发展战略,具备丰富的思政元素,在课程思政的教学中具有独特的意义.课程组以发挥课程的"爱国、守法、创新"三大思政育人要...
  • 作者: 陈佃军
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  54-56
    摘要: 本文给出一门专业基础课的设计问题结合思政内容的一个例子.多输出组合逻辑电路的设计是数字电路中的典型问题.通常情况下,多输出的组合电路是通过设计单输出的组合电路来实现的.但是,在这个问题中,仅...
  • 作者: 任敏 刘继芝 钟智勇
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  57-60
    摘要: "微电子器件"是微电子相关专业的核心基础课程,通过课程的学习能够使学生掌握各种微电子器件的原理和特性,为学生后续学习和深造打下了理论基础.课程思政是新形势下高校专业课程教学改革的主要目标之一...
  • 作者: 李宗帅 王修岩
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  61-64
    摘要: 学习不仅仅是自然科学知识的学习,更是社会科学、民族文化、正确人生观和价值观的形成过程,"课程思政"是实现该目标的捷径,也是高等院校思想政治教育的新模式."课程思政"是培养学生解决"复杂工程问...
  • 作者: 张林 王艳芬 芦楠楠
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  65-68
    摘要: 高校教育以"立德树人"作为根本任务,"课程思政"是其中最基础性和全面性的工作,有助于推动课程教学过程中的知识传授和价值引领的统一.本文以此为目标,以"数字信号处理"课程为平台,突出"以人为本...
  • 作者: 朱君
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  69-71
    摘要: 本文介绍"模拟电子技术基础"思政教学实践改革,是以学生为中心的该课程"课程思政"建设探索.教学团队尝试融入思政教育的专业课堂效果反响热烈,实现了课堂上教师和学生的知识、情感及价值等方面的共鸣...
  • 作者: 王立乔
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  72-74
    摘要: 理工类专业课程开展课程思政教学设计需要深入研究技术知识与思政素材的结合点,针对不同素材采取不同的教学方法,以达到自然契合的实践目标.本文以"磁性元件设计"课程为例,对理工类专业课的课程思政教...
  • 作者: 张千帆 李韬龙
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  75-79
    摘要: 本文旨在研究数字化时代信息管理与信息系统专业的转型问题.通过对专业培养目标和职业发展方向的比较分析,论证了专业转型的必要性并指明了专业转型的大方向.在此基础上,借鉴成果导向教育的理念,重新构...
  • 作者: 王玉荣
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  80-83
    摘要: "计算机程序设计"课程是东南大学电类专业的一门面向大一学生的基础课.为了提高学生学习的主动性和知识接收能力,本文结合作者的教学经历,提出了包含课前、课中、课后的学习闭环教学方法.以顺序表类模...
  • 作者: 雷旭升
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  84-86
    摘要: 针对"自动控制原理"课程教学中存在学和用两张皮、授课模式单一和学生动手能力差等问题,设计低成本、开放性强的无人旋翼机实践教学平台.通过首尾闭环教学模式和课堂交互模式的优化改进,提高学生对课堂...
  • 作者: 谭康伯 路宏敏 苏涛
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  87-92
    摘要: 本文以国家级特色专业核心课程"电磁兼容原理与技术"建设实践为例,浅议面向专业课程建设的实践基础,探讨专业课程知识学习中的知识体系构建、教学载体扩充、考评方法完善等关键环节对专业课程发展以及复...
  • 作者: 赵为光 杨莹 吕品 杨立新
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  93-96
    摘要: 为应对电力系统及其自动化专业学生在就业岗位中存在的基础知识不牢靠,解决实际问题能力不足的困境.以"电力系统分析"课程中"无功补偿"内容为例,将科研与教学融合选择具有工程背景的教学载体,按着从...
  • 作者: 谭北海 余荣 蔡述庭
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  97-103
    摘要: 本文提出了一种多维度线上线下混合式教学策略在"信号与系统"课程中的探究与实践.整体流程主要包括课前自主学习、课上知识消化及课后教学反馈.该策略通过多个维度的教学方法对"信号与系统"课程中的知...
  • 作者: 李江昊 张宝荣 刘燕燕
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  104-107
    摘要: 本文就"数字电子技术基础"课程设计了基于学情调查和数据驱动的教学框架.通过学生情况调查和雨课堂教学数据掌握学生的学习状态和学习能力,针对性设计了差异化作业布置、拓展延伸、疫情线上自学跟学双通...
  • 作者: 卢振利
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  108-111
    摘要: 贴近行业需求,培养应用技术型工程师是当前本科改革教育的热点.本文以"工业机器人应用技术"课程为对象,结合产业升级中非标自动化领域"机器换人"背景下的需求,通过凝练教师相关科研项目关键技术,搭...
  • 作者: 钱堃 房芳
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  112-115
    摘要: 机器人工程是在国家新工科发展战略背景下为了适应机器人专业人才需求而新近创建的专业.本文依托东南大学机器人工程专业教学体系,介绍了"感知与人机交互"课程的教学实践,探索了 PBL教学模式在本门...
  • 作者: 汪波 花为 王政
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  116-119
    摘要: "电动汽车新技术"是电气工程专业一门新开课程,该门课程与当前市场发展联系紧密,知识更新快,科技水平高,行业术语多,包含多门电气工程专业课知识,对于培养学生综合运用电气工程专业主干课程传授的知...
  • 作者: 邹密 王江林 段盼 纪静 王会明
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  120-123
    摘要: 基于 EMTP-ATP(Electro Magnetic Transient Program-Alternative Transients Program)的真空断路器电磁暂态仿真设计是"复...
  • 作者: 王玉琳 陈甦欣 卫道柱 宋守许
    发表期刊: 2022年1期
    页码:  124-128
    摘要: 本文针对"单片机与接口技术"课程提出了任务驱动的教学方案,将该课程的教学内容浓缩到一台让学生倍感兴趣的机床微机数控系统上,再将数控系统分解成若干个紧密结合工业控制的小实验,学生只要顺利完成这...

电气电子教学学报基本信息

刊名 电气电子教学学报 主编 林福华
曾用名 电工教学|工科电工教学
主办单位 教育部高等学校电子信息与电气学科教学指导委员会 高等学校电子信息科学与电气信息类基础课程教学指导分委员会 东南大学  主管单位 教育部
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1008-0686 CN 32-1487/TN
邮编 210096 电子邮箱 zhangxc@seu.edu.cn
电话 025-83792273 网址
地址 江苏省南京市四牌楼2号东南大学

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