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读写算(教育教学研究)期刊
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读写算(教育教学研究)2011年第24期出版文献
出版文献量(篇)
111003
总下载数(次)
89
总被引数(次)
16980
读写算(教育教学研究)
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Duyuxie
旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
期刊荣誉:
中国基础教育类核心期刊
中国教育理论期刊协会会员刊物
中国期刊方阵双效期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
半周刊
邮编:
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111003
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211.
我爱垒高
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年24期
页码: 
19-19
摘要:
垒高即把一些物体有规律或无规律地逐渐往上堆高。对幼儿来说,垒高游戏能满足他们的建构愿望,帮助他们初步建立物体的空间形象。在幼儿园里,我们该如何利用垒高游戏来发展孩子的能力呢?
212.
《我最喜欢的水果——橘子》教学设计
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年24期
页码: 
26-26
摘要:
习作要求:(1)培养学生观察事物能做到按照顺序、仔细观察、抓住特点,全面地了解和认识自己熟悉的水果。(2)学会运用多种感官进行观察,把水果的几个方面说清楚。(3)培养学生的写作兴趣和写作能力...
213.
赏诗之言 品诗之意——浅析高考中古诗词作品语言的鉴赏
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年24期
页码: 
30-30
摘要:
为了提高高考古诗词语言鉴赏的得分率,提出了诗词语言鉴赏的三点途径:一,体会语言的风格特色;二,分析积极修辞手法;三,评析诗人炼字炼句的作用。以帮助学生理解古诗词语言鉴赏的基本概念,能做到对古...
214.
军队任职教育院校装备课程教学方法研究
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年24期
页码: 
43-43
摘要:
通过分析装备课程包含的武器装备和知识结构的特点,探讨了装备课程教学方法。以装备功能为根本教学出发点的功能主线教学法是装备课程教学的最优教学方案之一。
215.
多元化的评价给学生插上自信的翅膀
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年24期
页码: 
44-44
摘要:
现代教育理论指出:评价的主要目的是为了学生的数学学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学;在教学中实施多元化评价有利于突出学生学习的主体地位,提高教学效率;有利于因材施教,充分调动不同层次学...
216.
浅析辅导员的职业心理问题与气质品格培养的重要性
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年24期
页码: 
52-52
摘要:
高等教育的改革随着社会发展不断深化,高校辅导员的作用和地位都发生了深刻的变化,由最初单一的政治辅导员发展成为具有承担着教育和管理等多重任务的高校学生工作的主要力量。作为一名辅导员,心理素养的...
217.
农村教师专业成长应“对症下药”
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年24期
页码: 
54-55
摘要:
农村教师的专业成长症状多样,面临着社会风气和社会环境,个人专业水平,当地条件,缺少合作团队、伙伴,科研采识等多重困境。笔者以为,就农村教师专业成长应根据各种落后现状,对症下药才是推动农村教师...
218.
多媒体技术与化学课堂教学整合的实践研究
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年24期
页码: 
73-73
摘要:
随着多媒体及网络技术的应用已遍及人们生活的每一个角落,计算机在教育领域的应用日趋广泛,传统教育越来越面临着巨大的挑战,多媒体具有图、文、声并茂甚至有活动影象这样的特点,所以能提供更理想的教学...
219.
探究平抛运动的规律
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年24期
页码: 
78-78
摘要:
一、实验在教材中所处的地位和作用 《平抛运动》是高一物理必修2第五章的内容。课程标准的内容为:会用运动合成与分解的方法分析抛体运动。运动合成与分解方法是一种重要的物理方法,是本章的重点。
220.
初中数学教学中后进生指导刍议
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年24期
页码: 
105-105
摘要:
“后进生”就是素质发展的某一方面或所有方面相对滞后的学生,是就某个学生群体而言的相对概念。在科学发展观的视野下,用素质教育的标准来看,“后进生”与“非后进生”是相互依存、相互制约、相互影响、...
221.
小学数学中“探索规律”的解析与思考
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年24期
页码: 
117-117
摘要:
探索规律是学生认识世界的方式之一,是数学的一个基本主题,在小学数学教学中一直有所贯通。近年来,随着对探索规律认识的逐步深入,人们对探索规律在学生数学能力发展中的作用愈来愈重视。
222.
试论初中数学小组合作学习的组织策略
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年24期
页码: 
122-123
摘要:
真正达到才智有发挥的空间、实践有锻炼的机会、能及时得到教师的帮助。本文将结合几个初中数学课堂中的典型现象加以说明,并探讨小组合作学习应采用怎样的组织策略,以保证课堂合作学习的实效。
223.
西部农村学校体育存在的问题
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年24期
页码: 
139-139
摘要:
健康体魄是青少年为国家和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现,学校体育要树立健康第一的思想,切实加强体育工作,是学生掌握基本技能,并养成坚持锻炼身体的良好习惯。可见,学校体育又是学...
224.
管窥“中学历史教学中的自主学习”
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年24期
页码: 
144-144
摘要:
目前,我们历史学科的自主学习,是学生在教师指导下,对本学科内部知识或与现实生活密切联系的历史课题或以历史为主导涉及其他相关学科的研究课题进行研究,获取历史知识和应用历史知识。
225.
浅析如何激发初中学生的地理学习需求
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年24期
页码: 
146-146
摘要:
本文主要是探析了如何激发初中学生对地理学习产生兴趣并进行自主学习,从而促使学生在45分钟的课堂教学内有效、高效的学习并掌握地理知识。
226.
谈多媒体与初中英语教学
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年24期
页码: 
165-165
摘要:
当置身于多媒体教学环境时,学生对即将开始的学习活动充满渴望和自信,可以达到最佳情感准备状态和最佳情感激发水平,学生可以自主地选择自己感兴趣的学习材料和学习通道(视觉、听觉),完全没有传统课堂...
227.
The Information Principles in CE Translation
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年24期
页码: 
170-172
摘要:
This paper is a brief study of the information principles in translation and the reflections an...
228.
浅谈高中英语阅读教学能力的培养
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年24期
页码: 
177-177
摘要:
通过近几年高考阅读理解的特点,以及《新课标》的要求和阅读理解能力测试的主题要求,结合高中英语阅读教学现状,提出了如何提高高中英语阅读能力的具体措施。
229.
治学三境界与学习策略的培养
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年24期
页码: 
182-182
摘要:
王国维在《人间词话》中用三句词来比喻治学的三种境界,本文借助其治学三境界说,来说明在英语新课标实施中,教师应如何一步步帮助学生形成适合自己的有效学习策略,以达到英语学习的最高境界。
230.
在语文教学中引导学生体验成功
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年24期
页码: 
191-191
摘要:
新课标倡导“以人为本”的教学理念,在教学中努力提高学生的主体意识、参与意识,更好地发挥学生的主观能动性,让学生有所发展,做一个成功的探索者,一个信心百倍的社会人。要做到这点,我觉得首先要营造...
231.
浅谈新课程下语文课堂教学节奏的艺术
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年24期
页码: 
204-204
摘要:
掌握节奏变化规律.合理的调整好课堂教学节奏,使其达到最佳节奏状态才能符合新教材改革的教学观念,才能符合实施素质教育的要求,使语文教学的质量不断提高
232.
初中语文新课改背景下的作文批改模式
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年24期
页码: 
207-207
摘要:
现在的初中生写作文,大多数都从中考作文的方面出发的。面对形式多样、分值比重大的中考作文,我们语文教师有什么好方法呢?众多语文老师都说最有效的办法是俩字——“多练”。但就是两周一次的作文练习就...
233.
试谈小学语文分层教学
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年24期
页码: 
211-211
摘要:
语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用...
234.
关于阅读教学的内容和方法的思考
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年24期
页码: 
212-212
摘要:
教师正确深刻的阅读体验对阅读教学的有效性起到重要作用,由此阅读教学也对教师的阅读体验提出了新要求。本文主要从“确定合理恰当的教学内容”,“选择不同方式的对话教学方法”这两个角度具体阐述了教师...
235.
小学作文教学中存在的主要问题与对策
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年24期
页码: 
216-216
摘要:
以科学的发展观指导小学作文教学,首先要坚持科学的精神和科学的态度,运用马克思主义的正确立场观点和方法,去分析小学作文教学中出现的老问题和新问题,找出解决情况的最佳办法,更新小学作文教学的新理...
236.
浅谈小语课堂教学中教师的“讲”
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年24期
页码: 
219-219
摘要:
教师在课堂教学中如何以学生作为主体,“讲”得恰到好处呢?笔者认为,教者应该目中有“生”,明白怎么讲,也就是搞清楚讲什么,注意讲的艺术。这需要从学生实际出发,根据学生的认知水平与心理特点,在讲...
237.
浅谈小学语文教学环节的创新
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年24期
页码: 
235-235
摘要:
《小学语文课程标准》指出:“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭的动力。”在小学语文教学中,培养学生的创新能力拥有独天得厚的优势。作为教师的我们,要自觉地有意识地把“创新”意识糅合...
238.
浅谈数学思想方法教学的基本原则
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年24期
页码: 
245-245
摘要:
数学思想方法是数学知识的精髓,它内隐于数学知识中,需要从中挖掘提炼。作为数学教师在教学中必须注重学生数学思想方法的形成与发展,活化思想方法,形成用思想方法指导思维活动,探索问题解答策略的良好...
239.
加强创业教育,提高中职生的就业能力
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年24期
页码: 
252-252
摘要:
本文结合国内中等职业学校的教育现状对中等职业学校应从调整培养目标,加大师资培训力度,改进教学内容,采取多种教法等方式,进一步加强创业教育,提高中职学生的创业能力进行了分析。
240.
浅析前厅服务与管理实践教学中任务驱动教学模式
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年24期
页码: 
255-255
摘要:
本文以任务式教学理论为基础,探讨《前厅与客房服务管理》课程任务驱动教学,旨在提高学生学习兴趣以提高本门课程教学成效。
共
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读写算(教育教学研究)基本信息
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