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读写算(教育教学研究)期刊
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读写算(教育教学研究)2014年第31期出版文献
出版文献量(篇)
111003
总下载数(次)
89
总被引数(次)
16980
读写算(教育教学研究)
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Duyuxie
旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
期刊荣誉:
中国基础教育类核心期刊
中国教育理论期刊协会会员刊物
中国期刊方阵双效期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
半周刊
邮编:
地址:
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111003
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121.
浅谈在初中语文教学中渗透德育
作者:
毛留贵
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年31期
页码: 
2-2
摘要:
与时俱进,科教兴国此乃我国当今一项重大举措。时代不断进步,观念不断更新,教育更是不断地发展变化,新课程的改革势在必行。在课程改革中更应关注学生在学习过程中的德育教育。“师者,传道授业解惑也。...
122.
潜质生转化的策略研究
作者:
王俊玲
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年31期
页码: 
27-27
摘要:
“潜质生”学习成绩差,坏习惯多,脑子灵活,但经常违反纪律,给教育教学带来了许多困难。为了孩子的健康成长,我们教师责无旁贷,必须做好潜质生的转换工作。我在20多年的教学生涯中,经过对学生的不断...
123.
关于幼儿心理健康问题的研究
作者:
徐巧
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年31期
页码: 
33-33
摘要:
在人生的发展过程中,心理健康是非常重要的一个方面。因此,幼儿的心理健康应该受到重视与关注。本文对幼儿心理健康方面的概念、标准、影响因素及预防策略等进行了阐述,为幼儿心理健康问题的研究提供发展...
124.
如何使政治课成为富有魅力的学科
作者:
陈丽
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年31期
页码: 
50-50
摘要:
在现代教育中,越来越重视教学质量,尤其是素质教育的开展,更注重教学效率与教学质量的提高。那么,在初中政治教学中,教师该如何提高政治课堂富有魅力,这是政治教师值得思考的课题。笔者联系自己的教学...
125.
让复习课也能上得“兴趣盎然”
作者:
倪瑞蓉
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年31期
页码: 
64-64,65
摘要:
数学复习课有别于新课和练习课,是把平时相对孤立地进行教学的知识串起来,其中特别重要的是把带有规律性的知识,以再现、整理、归纳等办法串起来,进而加深学生对知识的理解、沟通,并使之条理化、系统化...
126.
中学生物实验教学浅谈
作者:
王春华
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年31期
页码: 
113-113
摘要:
127.
如何提高中学生学习物理的兴趣
作者:
秦曙光
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年31期
页码: 
129-129
摘要:
兴趣是最好的老师,学生只有对物理感兴趣,才想要学并主动学,那样学习对他来说,就不再是负担,而是一种享受,一种愉快的体验。我从四个方面谈如何提高兴趣:教师要有吸引学生的魅力,引发学生学习物理的...
128.
浅谈“科学课堂中的问题设计”
作者:
时利涛
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年31期
页码: 
130-130,131
摘要:
课堂提问是每一位教师不可或缺的教学技能。好的问题可以促使学生思考、师生感情得以增进、课堂氛围更加活跃,更能体现学生在课堂的主体地位,也使教师引导辅助的作用得以体现。本文主要以教学实例及自身的...
129.
浅谈如何提高高中数学的课堂效率
作者:
包树兰
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年31期
页码: 
153-153
摘要:
《新课程标准》指出:数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。课堂教学是学生在校期间学习科学文化知识的主阵地,也是对学生进行思想品德教育的主渠道。课堂学习是学生...
130.
简单的“难题”--“给三角形作高”的教学研究
作者:
熊勇
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年31期
页码: 
169-169
摘要:
131.
小学数学与信息技术进行整合的思考
作者:
朱玉玲
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年31期
页码: 
171-171
摘要:
信息技术与小学数学课程的整合,可以使学生乐意并有更多精力投入到现实的、探索性的活动中去,在此过程中易于培养学生的创新能力、解决问题的能力和动手能力,易于培养学生学会学习、学会合作。本文阐述了...
132.
高中数学微型探究教学的思考
作者:
韩文博
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年31期
页码: 
197-197,198
摘要:
高中教学在新课改的推动下,它的知识结构发生了很大的变化。各大高校可以根据学校的实际情况采用合适的教学模式,数学微型探究方式是一种新型的教学方式,它是根据数学教学的情况制定,采用特殊的方式教学...
133.
浅谈小学数学计算教学
作者:
梁协葵
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年31期
页码: 
204-205
摘要:
计算是我国小学数学教学的重要内容,它贯穿小学数学教学的始终,无论是数学概念的形成、数学结论的获得、还是数学问题的解决等都依赖于计算活动的参与。以往计算数学的目标基本定位在使学生能熟练正确地计...
134.
浅谈如何培养学生的美术欣赏能力
作者:
道吉草
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年31期
页码: 
212-212
摘要:
如何在美术教学中,通过各种手段激发学生学习兴趣,开展各类美术活动,加强学生的美术欣赏能力,是初中美术教学的难点和重点。
135.
浅谈音乐教育的作用
作者:
关宝
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年31期
页码: 
230-230
摘要:
我国的音乐教育属于启蒙性教育,而启蒙性教育对于每个人的一生都是非常重要的一个阶段,对于受教者来说其影响也是非常深远的。目前我国的启蒙性音乐教育的对象是约占全国人口三分之一的少年儿童,他们是我...
136.
浅述思想政治课教学法
作者:
刘龙杰
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年31期
页码: 
253-254
摘要:
新编思想政治从基本的事实出发进行思想政治教育,突出教育性,在教学过程中,各地老师充分探讨思想政治课的教学方法,改变注入式教学模式,通过创新采取的诸如“四读二论”教学法、“五段式”教学法、案例...
137.
英语教学中发展学生的思维能力初探
作者:
冀美霞
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年31期
页码: 
264-264
摘要:
138.
以学为中心,促进学生有效学习--以高中英语教学为例
作者:
傅广旅
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年31期
页码: 
268-268
摘要:
当前,越来越多的教育学者们关注到教育应以学为中心、促进学生有效学习的重要性。但是,根据笔者查阅的大量资料发现,当前还是存在着一定的“以教为中心”的教学现象的,本文主要通过以高中英语学科为例进...
139.
合作学习在职业高中英语教学中的效用研究
作者:
申晓玲
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年31期
页码: 
302-302,303
摘要:
根据中等职业教育课程改革国家规划新教材的教学要求,职业高中英语教学应该更加注重学生之间的合作和交流。合作学习的教学方式鼓励学生为集体的利益和个人的利益而一起工作,在完成共同任务的过程中实现自...
140.
小学语文课堂教学有效性的探讨
作者:
石芹
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年31期
页码: 
313-313
摘要:
新课标下,语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提升孩子们...
141.
在初中语文教学中对学生语感培养的对策研究
作者:
丁小琴
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年31期
页码: 
319-319
摘要:
初中语文教学中重视学生情感的培养,是新一轮语文教育教学改革的宗旨和要求。著名的语言学家吕叔湘先生说过:语文教学的首要任务是培养学生的语感。那么初中语文教学中怎样才能真正做好学生语感的培养呢?...
142.
高中语文教学有效性途径探析
作者:
黄方丽
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年31期
页码: 
326-326
摘要:
课堂教学是一种“教”和“学”的双向互动活动,在这一过程中,教师要充分发挥自身的主导作用,注重突出学生的主体地位,激发和培养学生的主动性,促使学生在学习过程中积极主动的参与探究与创造活动。本文...
143.
提高小学语文教学效果的几点策略探究
作者:
周万明
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年31期
页码: 
334-334
摘要:
随着语文课程改革的深入实施,无论从教学理念还是教学策略上都对老师们提高了新的要求。那么如何适应新形势开展好语文教学呢?本文以新课改理念为依据,对提高小学语文教学效果的策略进行了探究。
144.
小学一年级语文教学浅析
作者:
王伟敏
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年31期
页码: 
390-390
摘要:
145.
浅谈中职园林专业学生职业技能的培养
作者:
阳晟
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年31期
页码: 
410-410,411
摘要:
中等职业学校办学的目标是培养高素质的劳动者,为企业提供合格的应用型人才,强调以就业为导向,以职业岗位能力为目标,注重学生职业技能的培养。为了提高中职园林专业职业技能教学的有效性,应明确园林专...
146.
浅谈现代职业教育在农村的作用
作者:
闫旭丽
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年31期
页码: 
415-415
摘要:
本文探索了在农村发展职业教育的必要性。职业教育对农村发展的作用。
147.
浅议“亲其师,信其道”
作者:
杨红梅
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年31期
页码: 
430-430,431
摘要:
学生只有和老师亲近了。才会信任老师,相信老师所说的,接受老师的教育,在以学生为主体,教师为主导的教育理念的指导下,构建平等、宽容、相互尊重。相互配合的课堂环境尤为重要,亲其师,信其道放在第一...
148.
浅谈夫妻财产制的立法不足及其完善
作者:
翟桂花
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年31期
页码: 
435-435
摘要:
夫妻财产制分为法定财产制和约定财产制两种,我国现行《婚姻法》对夫妻财产制度,既规定了法定的财产制度,又涉及了约定的财产制度,其中以法定财产制度占主流地位。但随着社会的持续发展,家庭财产从各方...
149.
论课堂教学评价的幸福取向
作者:
梁景线
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年31期
页码: 
449-450
摘要:
教学的主要目标是培养幸福的人,课堂教学评价是教学的一部分,其价值理当为让学生获得幸福感而效命。因此,课堂教学评价应该关注人的存在,倾听学生的声音;注重引导性,促进学生的发展;科学评价,重视学...
150.
火力发电厂电气节能降耗方法研究
作者:
孙书翔 林百娟
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年31期
页码: 
457-458
摘要:
采取科学合理的方法会火力发电厂的电气进行节能降耗已经成为了我国实现可持续发展战略目标的一项主要手段。在对文中所提到的几种节能降耗的方法进行选择的时候,不能够千篇一律的采用高标准的手段,而是要...
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读写算(教育教学研究)基本信息
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读写算(教育教学研究)
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