大学数学期刊
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大学数学

College Mathematics
曾用名: 工科数学(1984-2002)

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影响因子 0.5600
本刊是经科技部批准,由教育部主管,教育部数学与统计学教学指导委员会、高等教育出版社、合肥工业大学主办的全国性以教学为主的数学刊物。读者对象是各类大专院校师生,数学工作者,有关科技人员及其他数学爱好者。
主办单位:
教育部数学与统计学教学指导委员会 高等教育出版社 合肥工业大学
ISSN:
1672-1454
CN:
34-1221/O1
出版周期:
双月刊
邮编:
230009
地址:
合肥市屯溪路193号
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  • 作者: 丁效华 伊晓东 孙振绮 邹巾英 金承日
    刊名: 大学数学
    发表期刊: 2010年z1期
    页码:  39-43
    摘要: 介绍近二十年来对工科数学教学质量系统进行整体优化设计的几点做法与体会.
  • 作者: 彭司萍 曾静 龙正平
    刊名: 大学数学
    发表期刊: 2010年z1期
    页码:  109-111
    摘要: 教学评价是当前深化高校教育改革的关键手段.提高教学质量是高校永远不懈的追求目标.科学合理的教师教学评价将有助于提高教师的业务素质和提高高校的教学水平,为国家发展输送高素质的复合型人才.本文分...
  • 作者: 窦新华
    刊名: 大学数学
    发表期刊: 2010年z1期
    页码:  145-148
    摘要: 创新教育是教育的时代主题,是素质教育的核心,也是当前每位教育工作者,特别是第一线教员应该关注的重要课题.本文结合自己多年来的教学实践,谈一谈<高等数学>教学中,如何创设教学情境,怎样培养学员...
  • 作者: 史熙 向隆万 陈贤峰
    刊名: 大学数学
    发表期刊: 2010年z1期
    页码:  44-46
    摘要: 微分方程教学是本科工程教育的重要科目之一,如何引导学生从数学的"枯燥"表象下发现乐趣,真正让学生能结合自己的工程背景,提高自己学以致用的能力,一直是微分方程教学中值得探讨的问题,作者在教学过...
  • 作者: 刘华民
    刊名: 大学数学
    发表期刊: 2010年z1期
    页码:  75-77
    摘要: 重要极限limx→0sinx/x=1的常用证明方法是通过比较圆扇形和三角形的面积,得到不等式,再取极限,这种证明方法简明易懂,本文说明这种证明方法没有循环论证的问题.
  • 作者: 兰辉 李少华 李静茹 蒋凤瑛
    刊名: 大学数学
    发表期刊: 2010年z1期
    页码:  49-51
    摘要: 在告别精英教育情况下,通过多元化人才培养模式的改革,以加强数学基础为抓手,探索培养拔尖创新型人才的途径,文章介绍了同济大学数学系在人才培养试点工作方面的做法与理念.
  • 作者: 李有文 王鹏 雷英杰
    刊名: 大学数学
    发表期刊: 2010年z1期
    页码:  99-101
    摘要: 在大学开设数学文化选修课已经逐步成为人们的共识,但在开设该课程的过程中还存在一系列的问题.本文根据多年的教学实践研究了数学文化的内涵,提出了数学文化课程的一种教学理念,分析了数学文化课程中存...
  • 作者: 刘华丽 姚斌 杨玲香 马金凤
    刊名: 大学数学
    发表期刊: 2010年z1期
    页码:  78-80
    摘要: 就如何在大学数学教学中融入案例教学的问题进行了探讨,主张改进教学模式,丰富教学内容,注重运用数学案例教学方法,加强实践教学.
  • 作者: 谭永基
    刊名: 大学数学
    发表期刊: 2010年z1期
    页码:  19-21
    摘要: 综述了国内外数学建模和数学实验课程的历史和现状并对国内这两门课程存在的问题以及改进的对策提出了自己的看法.
  • 作者: 徐世英 贾旭杰
    刊名: 大学数学
    发表期刊: 2010年z1期
    页码:  112-114
    摘要: 以提高学生数学能力为目标,加强数学教学中对学生建模能力的培养.要端正学生学习态度、培养数学兴趣,倡导开放式的数学建模教学形式,以应用为驱动、采用案例教学,并注重学生软件应用能力的培养,在建模...
  • 作者: 李伟
    刊名: 大学数学
    发表期刊: 2010年z1期
    页码:  22-27
    摘要: 就高等学校为什么要培养学生用"已知"认识、研究,解决"未知"的能力以及怎样培养这种能力进行了讨论;着重就在100多人的大班中如何开展讨论式数学教学介绍了自己的作法.
  • 作者: 沈婧芳 胡学海 邹庭荣
    刊名: 大学数学
    发表期刊: 2010年z1期
    页码:  52-56
    摘要: 结合我校多年来从事大学数学教学内容与课程体系改革的实际,分析了当前农林院校大学数学教学改革的经验和解决的问题,并从不同角度总结并分析了大学数学教育中渗透数学文化对数学教育的促进作用.
  • 作者: 蔡果兰 郭继军
    刊名: 大学数学
    发表期刊: 2010年z1期
    页码:  66-68
    摘要: 在我国"应试教育"向"素质教育"转换的进程中,数学教学(教育)不仅要传授知识、技能、思维,还应发挥数学的文化价值.数学素养是数学教育改革的目标,是提高数学教育质量的关键.本文以曲线积分为案例...
  • 作者: 杜妮 林亚南 林鹭 谭绍滨
    刊名: 大学数学
    发表期刊: 2010年z1期
    页码:  90-91
    摘要: 师资队伍的教学能力与本科教学质量工程密切相关.本文着重介绍国家精品课程厦门大学<高等代数>,从一个课程的角度,提高一个省或一个地区一门课程的师资水平和教学水平的具体做法.
  • 作者: 李学京
    刊名: 大学数学
    发表期刊: 2010年z1期
    页码:  122-125
    摘要: 结合多年教学实践,本文分析了概率论与数理统计课程目前存在的几个主要问题,并对其内容设置、教学方法的改进、应用能力的培养等方面提出了改革的设想.
  • 作者: 张小向 陈建龙
    刊名: 大学数学
    发表期刊: 2010年z1期
    页码:  35-38
    摘要: 介绍了大学数学公共基础课程的教学方法改革和学生创新能力培养方面的具体做法与效果.
  • 作者: 吴云天 马菊侠
    刊名: 大学数学
    发表期刊: 2010年z1期
    页码:  47-48
    摘要: 就大学数学课堂教学目前存在的一些问题,进行分析,提出改进这些问题的相应对策及措施方案,倡导大胆尝试数学课堂教学模式的深层改革,强化素质教育,改善教学效果,提升教学质量.
  • 作者: 李继成 武忠祥 王绵森
    刊名: 大学数学
    发表期刊: 2010年z1期
    页码:  1-6
    摘要: 分析了我国大学数学教学方法改革的现状,介绍了我们在两个试点班上以培养创新型人才为目标,进行教学方法(含考核方法)改革的理念和采取的具体措施,包括将教学方法改革与传授数学中的重要思想方法、按层...
  • 作者: 方晓峰 曾静 李应岐
    刊名: 大学数学
    发表期刊: 2010年z1期
    页码:  57-61
    摘要: 为了得到最佳的教学效果,在教学过程中培养学生创造性的教学活动成为课堂教学的重要组成部分.本文分析了高等数学教学在培养学生创新思维方面存在的问题及原因,并以研究性教学为例,分析了在教学过程中如...
  • 作者: 曹飞龙 袁玉波
    刊名: 大学数学
    发表期刊: 2010年z1期
    页码:  102-104
    摘要: 探讨一种新的教学理念.以培养好学,善学,勤学的学生为目标,提高学生学习兴趣为出发点,改革教学内容为手段,提出改革微积分教学内容和方法的具体知识点,增加相应知识点的几何直观性,提高学生的课堂思...
  • 作者: 孙慧静 曾晓云 郝树艳
    刊名: 大学数学
    发表期刊: 2010年z1期
    页码:  152-153
    摘要: 根据数学分析这门课程的特点,结合本人从事院校数学专业数学分析课程讲授的实践经验,提出了关于数学分析教学的几点体会.
  • 作者: 陈怀琛
    刊名: 大学数学
    发表期刊: 2010年z1期
    页码:  28-34
    摘要: 讨论了大学教学中科学计算能力的重要性,评价了我国在这个领域的落后状况.一是科学计算能力的培养无人主管;二是线性代数课程忽视实用性,不教矩阵软件,与后续课的需求及计算机脱节.这两者的长期割裂阻...
  • 作者: 刘东 高寿兰
    刊名: 大学数学
    发表期刊: 2010年z1期
    页码:  129-131
    摘要: 近年来对高校代数学课程进行教学改革的研究已经被广泛关注,但大都只是局限于某一门课程.本文则对地方师范院校代数学三门主要课程<高等代数>、<近世代数>和<初等数论>整体上进行教学改革研究.将三...
  • 作者: 杨振光 翟金刚
    刊名: 大学数学
    发表期刊: 2010年z1期
    页码:  141-144
    摘要: 针对人才培养过程中存在的一些问题,研究了人才培养模式,并以鲁东大学数学与信息学院为例,探讨了为促进学生知识、能力、素质协调发展而采取的一些措施和做法,为构建适合地方院校数学类专业特点的人才培...
  • 作者: 张志让
    刊名: 大学数学
    发表期刊: 2010年z1期
    页码:  7-11
    摘要: 分析一般本科院校<大学数学>课程教学现状,研讨<大学数学>课程教学改革指导思想,提出<大学数学>课程教学改革思路,总结<大学数学>课程建设和改革的体会.
  • 作者: 韩云瑞
    刊名: 大学数学
    发表期刊: 2010年z1期
    页码:  81-85
    摘要: 通过在西交利物浦大学的观察和教学实践,对于中西教学理念以及教学效果做了初步比较,简单介绍了西交利物浦大学数学基础课程教学的实况和对于某些问题的思考.
  • 作者: 于连飞 李铖 武永慎
    刊名: 大学数学
    发表期刊: 2010年z1期
    页码:  126-128
    摘要: 将多媒体动态特性融人高等数学教学,是将抽象的数学理论可视化的一种有益的尝试.本文利用Mathcad软件的多重图示与动画功能来设计情景及实例,结合微积分中相应模型、通过动态变换、轨迹描绘等方式...
  • 作者: 袁菲
    刊名: 大学数学
    发表期刊: 2010年z1期
    页码:  62-65
    摘要: 数学分析课程是数学类专业学生进校后首先学习的重要的基础课,它的理论、计算方法以及分析数学思想的形成,对后续课程产生了深远的影响.为了提高课程的教学质量,作者通过多年的思考和实践,提出教改的四...
  • 作者: 李治明 杨曙光
    刊名: 大学数学
    发表期刊: 2010年z1期
    页码:  136-140
    摘要: 通过对若干高等数学应用问题教学过程的分析展示,着意讨论了通过还原应用问题的真实与生动,创设情境以激发探究,将实际问题转化为数学问题的过程;提供了立足课本,把握数学建模的关键环节,使学生了解数...
  • 作者: 廖良文 朱晓胜 范红军 黄卫华
    刊名: 大学数学
    发表期刊: 2010年z1期
    页码:  95-98
    摘要: 在通识教育的背景下实施研究性教学,文章讨论了研究性教学的重要性、特征和实施的条件.

大学数学基本信息

刊名 大学数学 主编 苏化明
曾用名 工科数学(1984-2002)
主办单位 教育部数学与统计学教学指导委员会 高等教育出版社 合肥工业大学  主管单位 教育部
出版周期 双月刊 语种
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ISSN 1672-1454 CN 34-1221/O1
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