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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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241. 生物工程专业仪器分析理论教学改革初探刊名： 读与写发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 仪器分析是生物工程专业课程里的一门重要专业课，为了适应生物工程工程专业理论和实验教学总共32个学时的特点，对生物工程专业的仪器分析教学方法进行了初步探索，以期在培养应用型人才方面取得较好的效...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 幼儿心理学是中职学前教育专业的一门必修理论课程，它能够帮助该专业学生掌握学龄前儿童的性格、思维、认知和行为等诸多方面的特点和表现，从基础理论角度促进学生将来的教学实践和教育研究。但是由于幼儿...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 如今，互联网已经成为引领行业发展，带动行业创新的重要标志。在“互联网+”背景下，高校财会专业的人才培养方式可以有更多的发展思路。统计学是经管类，财会类等专业的一门核心基础课，面对时代发展，大...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 随着我国现代化素质教育改革工作的不断完善和进步，各种现代化教学思想逐步在教学实践中普及开来。信息技术教学是高中课程教学的重要组成部分，不仅是丰富学生课程学习的一种形式，同时也是提高学生现代化...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 古诗教学是语文教育中的重要组成部分，古诗是历史发展过程中传承下来的传统文化遗产，在小学语文教学中加强学生的古诗教学是非常有必要的。在小学语文教学中，教师要注重古诗的美育作用，运用合理的教学方...
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246. 情境教学法在小学语文教学中的运用探讨刊名： 读与写发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 在新课程改革的影响下，要把培养学生的语文核心素养作为出发点和落脚点，帮助学生树立正确的思想价值观念，养成良好的学习习惯。在小学语文教学中，教师要将如何在小学语文教学中运用情境教学法作为重点。...
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247. 浅析新课程下初中语文教学中的情感教育刊名： 读与写发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 随着教育教学制度的不断改革，在教育教学中表现出更多的不足，这就需要在教育教学中进行改革，发挥情感教育的作用。本文先阐述新课程下初中语文教学中情感教育的必要性，接着提出新课程下初中语文教学中的...
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248. 部编版初中语文综合实践活动的组织与设计刊名： 读与写发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 随着教育事业的改革，各个年级都在大力开展各种综合实践活动，对于初中语文教学而言，综合实践活动的组织与开展能增强教学质量、培养学生的自主学习能力与实践能力。因此，在初中教学过程中，教师应当充分...
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249. 部编版小学语文阅读教学的实践策略刊名： 读与写发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 在小学阶段，通过语文阅读教学的实施，能够在提高学生文化底蕴的同时，进一步培养学生语文素养。语文阅读教学不但能够为小学生今后的初中、高中阶段的语文学习打下基础，还能够提高学生的阅读能力、表达能...
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250. 如何在小学语文教学中培养学生的思维能力刊名： 读与写发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 新课程改革中指出，教学应该以学生为本，应该重视学生的发展与综合能力的提升，因此语文教学必须从原有的理论讲授向能力培养进行转化，而这在这个转化的过程中培养学生的思维能力就显得十分重要与必要。其...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 随着信息时代的不断发展，信息技术在小学语文课堂教学中的应用频率也日益上升。在这种信息技术的环境中，语文教师应该转变自己的教学模式，充分把学生的视觉、听觉、触觉结合起来。形成一种教学过程中双向...
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252. 作文选材之我见刊名： 读与写发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 在平时的习作教学中，我们时常会教授学生一些习作的技巧，我们认为，只要学生掌握了这些技巧，他们写起作文来一定会像北宋著名画家文同一般从容不迫，胸有成竹。然而，很多时候事与愿违，学生还是原来的学...
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253. 小学语文阅读教学的意义及其培养策略刊名： 读与写发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 阅读是语文学科中不可缺少的内容，它呈现着文字的魅力、思想的深刻、情感的隐秘以及丰富多样的趣味情景，对于学生来说，阅读是体验美的历程。本文主要基于阅读的重要意义探析有效的阅读策略。
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254. 小学语文教学中的课堂评价刊名： 读与写发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 在各种教学的环境中，教学评价一直被教师认为是最重要的一种教育方法，这种教学方法能够有效地帮助学生归纳所学知识，巩固易错知识点，所以教师在教学的过程中，要常常给予学生一定的评价，这样才能让学生...
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255. 小学高年级经典诵读拓展方法的尝试刊名： 读与写发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 新课标背景下，小学语文教学有了全新要求，基于传统的授课环节对学生的应试心态，逐渐演化为语文学科综合层面探究走向，依托经典诵读构建小学语文高效课堂，渗透核心素养观念，推动小学生语言建构与运用、...
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256. 初中语文高效课堂的教学目标及实施策略探究刊名： 读与写发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 初中是学生学习语文的关键阶段，是对小学语文的承接和延伸，同时也能够为高中阶段的语文学习奠定坚实的基础。课堂是学生学习语文的基础阵地，只有构建高效的初中语文课堂，才能够保证学生语文学习实效性的...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 学习是一个反复的过程，及时对学过的知识进行汇编、总结，才能真正消化、吸收，融会贯通，若只是一味地汲取知识，不加整理，学再多知识也得不到理想的效果。小学六年级语文的知识点较多、也较为复杂，教师...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 伴随着教育改革的实施与推进，越来越多的教学方法被提出和运用，并且在日常的教学中取得了良好的效果。情景教学法是近来被提出较多的一种教学方法，它可以有效地使学生集中注意力，提高学生的课堂参与度，...
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259. 小学语文课堂教学中师生互动的运用意义刊名： 读与写发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 当前，在小学语文的课堂教学中，为激发学生学习兴趣，让学生自主学习，教师通常会采用师生互动的教学方式，随着我国教育改革的发展日新月异，师生互动的定义也在不断更新，必须采用更加科学和丰富的引导方...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 在小学英语学习中，学生的学习内容不包含语法与音标，教师主要通过营造与学生日常生活密切联系的英语语言环境来引导学生在听说训练中逐步熟悉英语发音规律，建立起英语学习信心。而自然拼读法则是帮助学生...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 互联网时代的来临，给小学英语带来一场新的变革，尤其是对于农村小学英语教育，更是迎来一场新的“蜕变”，给农村学生带来不一样的学习体验。这就需要教师紧跟时代潮流，不断提升自身专业水平，精心设计教...
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262. 初中英语阅读教学与写作教学的融合探讨刊名： 读与写发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 当前，经济全球化已成为世界发展的必然趋势，我们国家对人才需求的标准越来越高。初中是培养学生综合素养的关键时期，且初中英语是最重要的基础学科之一，它属于国际性的交流语言，每个学生应该掌握好这门...
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263. 核心素养下小学数学学习习惯的培养刊名： 读与写发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 在核心素养的背景下，培养学生核心素养是当前课程改革的重中之重，对于数学学科而言，良好的学习习惯能够更有助于学生学科素养的培养，也有助于学生培养对数学学习的兴趣，但是从当前小学数学的教学现状而...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 小学数学教育强调培养学生的数学思维和逻辑思维，学生的知识积累是一个逐步过程。学生的学习参与度影响学生的后期发展过程，很多学生在学习参与的关键环节很容易产生混乱，甚至会颠覆学生之前建立的数学知...
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265. 新课改素养背景下初中化学教学的探索分析刊名： 读与写发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 在初中化学教学中培养与提高学生的核心素养，培养学生的思维能力对于提高教学效率与质量，对于促进学生的学习兴趣都具有积极的意义。而随着课程改革的不断深入，对初中化学教学也提出了更高的要求，不仅重...
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266. 音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用探究刊名： 读与写发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 小学阶段的学生，他们往往比较热衷于玩耍和戏闹，而将音乐游戏应用到小学音乐课堂教学中，契合了孩子爱玩的天性。本文分析了音乐游戏在小学音乐课堂教学中的必要性，并结合自身教学经验对音乐游戏在小学音...
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267. 论幼儿园保教质量与幼儿发展的关系刊名： 读与写发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 保教质量是幼儿园工作价值的体现，也是幼儿园管理的核心，直接关系着幼儿的身心健康。保教质量是一个系统的概念，具有动态性、复杂性、波动性以及综合性等特点，决定了幼儿园在发展中要对保教质量进行监控...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 环境是人类发展过程中承载物质条件的综合体，总的来说环境包括自然环境、人工环境、社会环境等等。因此，在未来的幼儿园教学过程中，需要开展敬畏自然、保护地球的主题活动，让幼儿能够在学习的过程中充分...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 幼儿时期是幼儿良好习惯的养成基础阶段，良好的行为习惯会让幼儿形成一定的规则意识，保证幼儿能够在集体生活中正确迈入转折点。幼儿在幼儿园时期刚刚接触相对完善的集体学习和集体活动，同时接受新鲜的生...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 随着社会发展，人们在工作和生活交往中对应用文写作的需求越来越强。然而，当前以记叙为主的小学习作教学，让学生表达能力呈现出感性有余而理性不足的现状。笔者认为，应通过创设交际语境，启发读者意识，...
读与写基本信息
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