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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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151. 小学数学教学中提升学生学习力的策略刊名： 读与写发表期刊： 2021年21期页码:摘要： 在新理论的小学数学课堂教学当中，教师不仅要注重提高学生的数学学习能力，同时要加强学生对于基础数学知识的学习，只有在数学学习当中有了学习的动力，学生才会逐渐的接受数学的学习，而且由于每个学生学...
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152. 基于信息化的幼儿绘本教学研究刊名： 读与写发表期刊： 2021年21期页码:摘要： 绘本教学，顾名思义指的是教师通过绘本来完成自己的教学目标。那么，绘本又是什么呢？绘本是一种图文并茂的书籍，适合于低年级儿童阅读的读物，绘本以丰富多彩的图画来吸引孩子的阅读兴趣，给读者美的感受...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年21期页码:摘要： 新时代对人才素质的要求不断变高，在新时代的社会背景发展下要对初中道德与法治课程进行革新，将核心素养的要求融入课程中，让学生在课程受到核心素养的感染，从而提高学生的核心素养，让初中生在社会大潮...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年21期页码:摘要： 随着新课改的不断深入和发展，教学的主体逐渐由教师过度到学生，教学方式也变得丰富多彩，生活化教学就是其中的一种。道德与法治是小学时期非常重要的一门学科，可以帮助学生树立正确的意识形态，对提升学...
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155. 立德树人背景下初中班级德育管理研究刊名： 读与写发表期刊： 2021年21期页码:摘要： 初中生处于青春期，此时他们的身体和心理都在发生着明显的变化，班主任对他们进行德育管理，主要就是通过对学生在思想、道德、心理等多方面进行全方位的影响，不仅是促进学生全面发展的有效途径，还是班主...
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156. 基于立德树人的初中历史德育课堂的构建研究刊名： 读与写发表期刊： 2021年21期页码:摘要： 随着教育的进步和时代的不断发展，学校教育对学生有了更高的要求，反映在历史课堂教学中主要体现在，教师课堂教学应从立德树人的角度出发，通过创新教学模式利用先进化的教学理念等方式，在提高学生课堂学...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年21期页码:摘要： 小学是学生成长发展的重要阶段，在此期间，让学生了解丰富的道德与法治知识，能够使其养成良好的法治观念，并提升自身思想道德素养，从而运用正确的方式来约束自己的言行，进而提升综合素养。所以在教学活...
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158. 小学综合实践活动与红色文化的整合路径探析刊名： 读与写发表期刊： 2021年21期页码:摘要： 综合实践活动不仅能够有效的调动学生的积极性，同时在实践生活中没有明确规定的必学内容，更多的是把舞台提供给学生，基于学生的兴趣一道学生自主探索和研究。红色文化同时作为每一个中华儿女必须了解到文...
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159. 情境教学在小学古诗文教学中的策略研究刊名： 读与写发表期刊： 2021年21期页码:摘要： 在中国浩瀚的历史长河中，唐代和宋代的诗词，在人们心中的地位是其他的文学作品无法替代的。大多的作诗人和作词人，都通过自己的作品来抒发自己内心的情感。这些情感含义深刻，作品用字极其考究，甚即使在...
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160. 初中古典诗歌吟诵教学的策略研究刊名： 读与写发表期刊： 2021年21期页码:摘要： 引导学生学好古典诗歌在初中语文教学中占有非常重要的地位，学生们学习古典诗歌可以更好地了解我国的先人和历史，汲取古典文学的精华。随着新课改的不断推进，古典诗歌在初中语文课本中的比例越来越高，新...
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161. 探究小学语文识字教学路径刊名： 读与写发表期刊： 2021年21期页码:摘要： 小学阶段的语文学科教学中，识字教学是一项基础性的重要教学内容，语文识字教学质量直接影响着语文整个学科的教学效果。所以在小学语文识字教学过程中，语文教师就需要积极采用多样化的教学形式，充分调动...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年21期页码:摘要： 在课程改革的背景之下，小学语文的教学目标也更加清晰，不仅要注重学生语文知识的学习，还要注重学生语文核心素养的培养。在小学语文教学中，融入立德树人的教育理念，教师要深入的挖掘教材，结合学生的实...
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163. 小学语文微课教学研究刊名： 读与写发表期刊： 2021年21期页码:摘要： 随着科技时代的发展，信息技术正在逐渐步入人们的生活。而在我国的教育教学领域，信息技术教学也正在逐渐被普及。甚至有些地区已将多媒体教学改变为日常教学的一部分，并成为教学的尖端力量。而为了适应在...
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164. 小学语文写作教学中存在的问题及对策刊名： 读与写发表期刊： 2021年21期页码:摘要： 写作一直以来都是语文教学的重点，对培养学生语言能力、思维能力具有良好的促进作用。但是，受传统教学模式和教学方法的影响，写作教学效果一直以来都不是很理想，为提高写作教学质量，本文从教师和学生两...
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165. 浅谈如何提高学生语文朗读能力刊名： 读与写发表期刊： 2021年21期页码:摘要： 为提高学生的阅读理解能力，培养良好的语感，提升语文综合素养，教者必须重视朗读教学，加强朗读指导，通过开展系列朗读训练提高学生语文朗读的能力，夯实学生学习语文的基本功，激发学生学习语文的兴趣。
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166. 基于微课的小学语文作文教学研究刊名： 读与写发表期刊： 2021年21期页码:摘要： 在经济不断发展，科学技术手段不断提高的背景下，微课的使用被引进小学语文的教学课堂上。在小学语文的课堂上进行微课教学，对教师提出了更高的综合素养的要求，小学语文教师教学课堂上使用微课的教学过程...
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167. 提高初中语文知识点总复习效率的策略刊名： 读与写发表期刊： 2021年21期页码:摘要： 初中总复习阶段是学生整理和复习三年所学的知识，迎接中考的阶段。在这个阶段，是学生学习效率最高的阶段，也是需要学生具备一定学习能力的。只有经过高效的复习，学生才能更好的掌握知识。初中语文教师需...
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168. 如何培养中学生的阅读习惯刊名： 读与写发表期刊： 2021年21期页码:摘要： 英语阅读教学是英语教学的重点内容，对大多数英语学习者来说，阅读是吸收英语语言材料，增加语言知识，扩大词汇量的重要手段，而且阅读能力的提高能为口语能力和写作能力的发展打好基础，也能使学生从英语...
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169. 精讲、精练、精读——小学语文阅读教学探究刊名： 读与写发表期刊： 2021年21期页码:摘要： 阅读是语文学习活动中的重要内容，通过开展阅读教学活动，能够有效提升学生的语文综合素养，使其理解能力、思维能力得到有效发展。作为教育方案的制定者，教学活动的引导者，教师要结合实际情况，并从学生...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年21期页码:摘要： 学困生是指暂时处于后进状态的学生，他们普遍具有对学习不感兴趣，成绩偏差的特点。高中英语教育中存在学困生是普遍现象，而教师则具有促进学困生转化的重要教学使命。本文主要研究如何应用合作学习法促进...
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171. 基于合作学习的小学英语分层教学研究刊名： 读与写发表期刊： 2021年21期页码:摘要： 本文主要论证合作学习与分层教学相结合的教育方式，主要探讨合作学习与分层教学相结合的教学模式对提高学生学习兴趣，提高学习效率的意义。以及将合作学习与分层教学相结合的教学模式应用到实际教学中的策...
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172. 微课在初中英语听力教学中的应用刊名： 读与写发表期刊： 2021年21期页码:摘要： 新时代教学理念的转变和深入，使得学生不再是传统教学中的单纯受教者，逐渐的变成主动的参加到教学活动中，发挥自己的主观能动性，积极地去探索新知，积累知识。在英语这门语言类科目的学习中，作为初中生...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年21期页码:摘要： 在初中教育阶段，英语学科是一门外来语言学科，对于学生整体学习影响巨大，而英语阅读教学是帮助学生提高英语理论知识的重要学习方式，英语写作能够巩固学生的学习记忆，让学生所记忆的单词以及巧妙语法的...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年21期页码:摘要： 文本解读是语言学科教学的重点，也是学生了解文章内容的重要途径。但是对于小学英语文本解读而言，由于小学生的思维能力和理解能力正处在成长发育的基础时期，所以在文本解读和理解中存在的问题较多。也正...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年21期页码:摘要： 思维导图是一种具有可视化特征的认知工具，自从思维导图踏入到教育这一领域以来，逐渐成为了培养学生学习兴趣，促进学生创造性思维的重要工具。对于英语这一学科来说，词汇是其学习的基本材料，没有良好的...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年21期页码:摘要： 在深度学习的背景下，对于图形与几何的教育领域进行分析，教师应注意采取合理化的教学方式，引导学生站在生活化的角度上看待图形与几何的知识，为学生布置具有探究性的问题，引导学生进行动手，从各个角度...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年21期页码:摘要： 新课程标准指出：信息技术教学要注重培养学生的信息素养，使学生能够利用信息技术解决生活和学习中的实际问题，打造学生终身学习的平台。由此可见，信息技术教育越来越重视学生学会学习的能力培养。而在此...
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178. 中学生物课外实践活动的探索和应用刊名： 读与写发表期刊： 2021年21期页码:摘要： 生物实践是生物教学一个不可分割的重要组成部分，它是帮助学生实现由感性认识到理性认识，由具体思维到抽象思维飞跃的一个重要环节。在新课程教学改革的时代背景下，生物课程的素质教育教学理念以培养具有...
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179. 中考生物复习策略刊名： 读与写发表期刊： 2021年21期页码:摘要： 一年一度的中考即将来临，今年中考仍然使用全省统一试卷，这对我们来说既是挑战、更是机遇！在去年使用全省卷的基础上，只要我们认真深入研究，结合几年来的中考备考复习心得体会，寻找出适合本校实际的复...
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180. 浅析初中化学课堂教学的有效开展策略刊名： 读与写发表期刊： 2021年21期页码:摘要： 在新课改的前提下，为了能够让学生感受到学习化学的趣味性，同时可以探索化学的奥秘，老师需要对化学课堂开展有效的教学策略。当代初中生的概念理解能力需要得到提升，在教学目标中，老师可以加入引导学生...
读与写基本信息
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| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
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