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读与写2021年第6期出版文献
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
读与写
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DuYuXie
曾用名:
读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
影响因子
0.0676
本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
邮编:
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目录
1.
中职体育课堂中心理拓展训练教学模式的引入
作者:
蔡火光
刊名:
读与写
发表期刊:
2021年6期
页码: 
2-3
摘要:
随着新课程改革的不断深入,新的教育观对于学生的培养提出了越来越多的要求。特别是对于中职院校来说,学生不仅要掌握相应的操作技能,而且应该具备良好的心理素质。将心理拓展训练教学模式引入中职体育课...
2.
巧设情境,激发情感体验——浅谈道德与法治教学中创设教学情境的几点尝试
作者:
孙杏芳
刊名:
读与写
发表期刊:
2021年6期
页码: 
26-27
摘要:
小学道德与法治课程注重学生的情感体验,而创设丰富的教学情境是激发学生情感体验重要方式,用可感知的东西,使学生引起想象,进而上升到理性的高度,实现由“生动的直观到抽象思维”的飞跃。创设丰富的教...
3.
例谈微课在农村小学中年级古诗教学中的应用
作者:
方兵
刊名:
读与写
发表期刊:
2021年6期
页码: 
47
摘要:
农村小学生正处于快速发展时期,语文教学不仅能培养学生的语言表达能力,还能丰富和提高他们的思维能力。中国上下五千年的历史,古诗在整个历史舞台上占据着重要的位置,所以怎样才能让学生爱上古诗才是语...
4.
关于语文课程资源的重新审视
作者:
王海军
刊名:
读与写
发表期刊:
2021年6期
页码: 
51
摘要:
由于现在的高中学生承担了好几门学科的学习任务,所以学习语文的时间就相对减少,加之教学设施、教学环境等因素的制约,可供学生学习的语文课程资源可以说相当贫乏。很多学生学习语文的资源只有教材。教师...
5.
初中语文微课教学探究
作者:
吴换
刊名:
读与写
发表期刊:
2021年6期
页码: 
64
摘要:
随着新课改的不断提出与发展,对于初中阶段的语文教学要求逐渐提高。需要教师积极的转变教学观念,利用微课来弥补传统教学中的不足之处,从而激发学生的语文学习兴趣。本文旨在分析初中语文微课教学的现状...
6.
谈小学生古诗文三读法
作者:
黄海燕
刊名:
读与写
发表期刊:
2021年6期
页码: 
75
摘要:
古诗文是中华民族文化的瑰宝,是前人为我们留下的最宝贵的文化遗产。笔者近年来在开展古诗文阅读教学活动中有些感悟,积累了一些教学的方法,概括起来就是:诵读、静读和海读几个方面,称之为“三读法”。...
7.
基于合作学习的小学语文信息化教学探究
作者:
霍素娟
刊名:
读与写
发表期刊:
2021年6期
页码: 
77
摘要:
伴随着我国信息时代的不断推进,信息技术在教育事业中也起到了很大的作用。小学语文是一门最基础的学科,也是学习其他学科的基础。为了让小学学生更好的学习语文,小学课堂教学模式也是多种多样。那么什么...
8.
高中语文教学中学生人文底蕴培养策略探究
作者:
潘耀阳
刊名:
读与写
发表期刊:
2021年6期
页码: 
81
摘要:
随着时代的变化和发展,学科教学的人才培养目标也在发生着相对应的变化和调整,除了教授专业的学科知识外还注重培养学生的学习习惯、思维方式,引导学生树立正面积极的价值观念和道德品质。语文学科是一门...
9.
小学语文部编教材中革命文化题材课文的阅读教学策略
作者:
许悦
刊名:
读与写
发表期刊:
2021年6期
页码: 
92
摘要:
新课程改革之后,立德树人成为了小学语文教学中的重要目标,语文教材中关于革命文化题材的内容受到了很大的关注。这类文章除了能够让学生掌握基础知识之外,更是能够通过革命历史来培养学生的国家信念与使...
10.
核心素养下初中英语阅读教学研究
作者:
周娟
刊名:
读与写
发表期刊:
2021年6期
页码: 
131
摘要:
随着新课改的深化发展,核心素养培养逐渐得到了人们的重视,英语是初中阶段一门重要的学科,而阅读是英语课堂中非常重要的一部分内容,目前核心素养和初中英语阅读教学的融合已经成为了研究的重要课题,目...
11.
小学英语教学中趣味教学模式的构建策略探析
作者:
王洁婷
刊名:
读与写
发表期刊:
2021年6期
页码: 
145
摘要:
随着新课改的不断深入和发展,教学的主体发生了变化,由教师转变为学生,教学方式也变得丰富多彩。英语是小学时期非常重要的一门学科,可以为以后的学习奠定基础。小学生的年龄比较小,爱玩是他们的天性,...
12.
浅谈核心素养视域下的初中英语写作指导教学
作者:
尹微
刊名:
读与写
发表期刊:
2021年6期
页码: 
148
摘要:
写作技能是学生英语水平最真实的反应,通过学生的作文可以侧面反应他的个人品格与情操。随着英语占据的主导地位越来越高,以及向学生们培养核心素养的目标的转变。人们对于英语写作能力的提高也有了更多的...
13.
高中数学微课教学探究
作者:
鲍齐双
刊名:
读与写
发表期刊:
2021年6期
页码: 
163
摘要:
随着互联网技术的广泛使用,信息技术在课堂教学中应用日益普遍,微课作为一种新型教学模式应运而生,并且凭着鲜明的优势成为了一线数学老师授课的新选择。在高中数学教学中微课教学不仅增强了数学知识的生...
14.
数学教学贵在反思
作者:
孙芳
刊名:
读与写
发表期刊:
2021年6期
页码: 
167
摘要:
当前,新课改已进入反思推广阶段,教学反思已逐渐成为广大教师的自觉行为,但就反思的视野来看,仍然以一般教育层面的反思为主,从教育层面指出数学教学存在的主要问题,突出数学学科特点的研究并不多,我...
15.
浅谈小学数学教学中思维导图的应用
作者:
许肖燕
刊名:
读与写
发表期刊:
2021年6期
页码: 
172
摘要:
目前,教育模式在不断地更迭,一些传统的教育方法已经难以达到时代的要求,教师的授课方式也越来越讲究高效、多元。在小学数学教学中,教师合理使用思维导图,不仅可以有效促进教学工作的发展,而且还可以...
16.
小学数学教学生活化的有效途径分析
作者:
路高章
刊名:
读与写
发表期刊:
2021年6期
页码: 
182
摘要:
随着教学领域的不断改革创新,教学活动生活化逐渐走进大众视野。教学生活化是一种推进高效课堂构建的教学模式,它是将教学活动放置在日常生活的场景中,通过学生日常的一些趣味性活动或是多元化的教学手段...
17.
优化小组合作学习,提升学生核心素养——小学数学课堂合作学习优化提升的实践研究
作者:
邝汉权
刊名:
读与写
发表期刊:
2021年6期
页码: 
185-186
摘要:
新课程改革后,数学教学不仅关注对于基础知识的掌握,同时也注重学生核心素养的培养,比如学生的思维能力、创新能力、学习情感以及数学探究意识等。为适应学生主体的教学需要,加强学生学科素养的培养,提...
18.
小学数学口算教学的有效策略
作者:
翁文欣
刊名:
读与写
发表期刊:
2021年6期
页码: 
188
摘要:
在小学数学教学中进行口算教学,有着一定的意义,教师在教学的过程中要坚持理论和现实相结合,从生活实际出发,培养学生的口算能力,提升学生的数学素养。
19.
初中历史与社会课支架式教学的实践——巧建支架、引出精髓、攀升思维
作者:
朱丽萍
刊名:
读与写
发表期刊:
2021年6期
页码: 
220-221,223
摘要:
问题探究情境化,是社会与历史探究题的一种趋势,学生如何进入社会历史事件发生的情境,从研究者的角度,抽丝剥茧,找出各种隐藏在情境中的线索,并结合探究的目标,得到学习收获?本文通过支架式教学,围...
20.
探究高中地理课堂教学中怎样培养学生的读图能力
作者:
刘前苏
刊名:
读与写
发表期刊:
2021年6期
页码: 
223
摘要:
要提高学生的读图能力,在高中地理教学中必须重视学生良好读图习惯的培养,注意引导学生掌握读图的正确方法,培养学生分析地图、使用地图、绘制地图的能力,只有这样才能全面提升学生学习地理的综合素养,...
21.
打开生活之窗,徜徉多彩课堂——小学美术生活化教学策略
作者:
章晓丹
刊名:
读与写
发表期刊:
2021年6期
页码: 
226
摘要:
美术,属于一门重要的艺术性学科,它的存在对小学生艺术天赋的成长,具有非常重要的作用。而美术生活化的提升,使得课堂和生活的联系根据紧密,有助于激发学生的绘画兴趣和热情。笔者根据对美术生活化的理...
22.
小学校园足球的开展研究
作者:
王超
刊名:
读与写
发表期刊:
2021年6期
页码: 
231
摘要:
随着社会文明的不断进步,小学生的体育运动受到高度关注。在小学体育教学过程中,足球运动是学生酷爱的体育运动之一,小学生通过校园足球的开展,不仅能很好的锻炼身体素质,还能锻炼学生钢铁般的意志,对...
23.
基于合作探究的小学体育教学研究
作者:
张远云
刊名:
读与写
发表期刊:
2021年6期
页码: 
237,239
摘要:
体育是我国教育体系中的有机组成部分,更是提升学生素质能力和促进他们健康成长的关键所在。在新时期下,小学体育教学活动已经有了很大的转变,合作探究更是新时期下一种新颖的教学方式,是对以往传统教学...
24.
幸福班主任的成长三部曲
作者:
黄芳
刊名:
读与写
发表期刊:
2021年6期
页码: 
261
摘要:
题记:幸福的模样:有一颗炽热的教育心,一份赤诚的教育情,一个我喜欢的班级,一批可爱的同事,一群关心我们的领导,这里有书香,有花语,有爱,有我们的孩子。
25.
新时期初中班主任德育管理策略创新探究
作者:
梁炳辉
刊名:
读与写
发表期刊:
2021年6期
页码: 
262
摘要:
百年大计,教育为本;教育之本,德育为先;这就和我们俗话说的“先成人后成才”是同样一个道理,它指明了我国教育的最高目标应该是培养德行优秀、三观正直的高素质创新型人才,所以身为学生引路人的老师更...
26.
提高小学班主任德育工作的实效性研究
作者:
杨阳
刊名:
读与写
发表期刊:
2021年6期
页码: 
264,266
摘要:
班主任不但是班级各种繁杂事务的管理者,更是学生成长道路上的领路人.因此,我们在校园中的一举一动都对学生的思想观念和行为方式有着非常重要的影响。作为小学阶段的一名班主任来说,如果我们在开展班级...
27.
“阳光爸爸”参与下的幼儿园户外运动游戏
作者:
季铃莉
刊名:
读与写
发表期刊:
2021年6期
页码: 
269
摘要:
对于孩子来说,父母就是孩子的第一任启蒙老师;对于父母来说,和孩子一起成长才算是合格的父母。在幼儿园十三五课题《“爸爸式+”幼儿园运动课程建构的研究》的开展过程中,我们邀请爸爸走进孩子中间,和...
28.
“活教育”思想下本土稻资源的开发与利用
作者:
黄媛
刊名:
读与写
发表期刊:
2021年6期
页码: 
287
摘要:
为了跟上新课程标准改革的步伐,老师在教学的时候也要重视对乡土资源的开发,充分利用本土资源来贴近自然,增强课堂的趣味性,以提升幼儿们的综合素质。本论文就“活教育”思想下,本土稻资源的开发和利用...
29.
巧用黑板报,陶冶队员情操
作者:
黄碧珍
刊名:
读与写
发表期刊:
2021年6期
页码: 
293
摘要:
从事多年的小学辅导员工作,我特别注意结合队员的年龄特点和心理进行各种形式的思想教育。说出来你可别不信,那小小的黑板报可帮了我不少忙。其实,黑板报是进行中队管理的一个很重要阵地,它具有直观性、...
30.
莫让“说谎”成为孩子成长中的绊脚石
作者:
李海霞
刊名:
读与写
发表期刊:
2021年6期
页码: 
294
摘要:
在我们的教育过程中,经常碰到孩子们犯错后抬着稚嫩的脸庞向老师或者家长解释自己的错误,这种解释有时候却不是实事求是,而是带着一些为自己推脱的“无辜”。他们会为自己寻找各式各样的理由,甚至用“谎...
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