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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年21期页码:摘要： 思想品德课程要以立德树人为根本目标，充分发挥思想品德课的育人价值，立足于初中生生活实际，以高中生道德发展认知规律为基础，培育中学生的核心素养。议题式教学法的引用有利于引导中学生在“议题”中正...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年21期页码:摘要： 英语在中等职业教育中是一门非常重要的基础性学科，但因应试教育的掣肘，以往教学评价仅按照学生的考试成绩或者证书来作为评价标准，从而导致无法通过评价环节对学生的综合能力和英语各方面能力的差异有更...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年21期页码:摘要： 高中阶段的学生需要对问题认知有全面认知，课程内容需要层层深入，因为高中生即将成为一名成年人，要让他们养成正确的价值观和人生观，让他们拥有健康的心理状态，这就需要教师在平时对于学生进行心理教育...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年21期页码:摘要： 如何激发学生阅读兴趣，教师需要巧妙有趣地导，促进学生深入有效地学，由课内一篇到课外整本，由整本拓展到多本，从多本上升到对作家的研究，这是一个有趣的蝴蝶效应，笔者将从方向、动力、节奏三个维度谈...
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65. 多感官参与，促进习作内容具体化刊名： 读与写发表期刊： 2022年21期页码:摘要： 习作教学在小学语文教学中占据了重要地位，是对小学生综合能力的培养，但同时习作教学又是小学语文教学中的难点。培养学生多感官参与感知的能力，通过多感官参与，激发真情实感，积累丰富的习作素材，并指...
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66. 信息技术与小学语文教学融合的策略刊名： 读与写发表期刊： 2022年21期页码:摘要： 信息技术和小学语文教育的有机结合，是提高小学教育质量，激发学生课堂学习积极性的一个很好的途径。在新课标的要求下，教师要根据学生的发展需要，把信息技术运用到整个教学中来，使学生能够通过信息化技...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年21期页码:摘要： 为了提高小学生英语学习能力，本文以小学英语的读写能力培养为研究对象，对新课标中对于小学英语读写能力培养的要求进行了探究，分析了小学英语读写能力的培养具有的，同时探究了小学英语读写教学中存在的...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年21期页码:摘要： 在信息技术不断进步和“核心素养”理念日益深化的今天，越来越多的高中英语教师开始重视起大数据技术在课堂教学中的引入和应用工作，并以之为主题设计出了诸多的教学理念和方法。基于这一认识，笔者结合个...
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69. 初中数学小组合作学习有效性的策略刊名： 读与写发表期刊： 2022年21期页码:摘要： 正在进行的课程改革得到了各领域的支持，越来越多的教师支持将小组合作学习作为课堂设计中的一种新的教学方法。小组合作学习作为一种新型学习方式，为师生之间的交流提供了渠道和机会。
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年21期页码:摘要： 在小学数学教学中，数学题目的量明显增加，但是质量却不尽如人意，尤其是在作业设计上，太多数学练习题而缺乏一种个性化的设计，导致学生的学习压力加大，但却没能提升小学生数学学习的效率。主要原因则在...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年21期页码:摘要： 我国教育一直是社会人士聚焦的重点，每年高考对于每一位高三考生都至关重要，在这种重压下，全国教育都有一定成分的应试教育，应试教育往往过于专注于考试成绩，标准的唯成绩论，反而忘记了化学课堂不仅仅...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年21期页码:摘要： 微课是一种目前比较流行的教学方式，微课的使用能够大大的降低教师的教学负担，让学生用更加直观化的方式学习物理知识。但是，微课在初中物理教学过程当中的运用也应当遵循一定的原则，保持微课教学和教师...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年21期页码:摘要： 随着新时代下，新课程教育理念的不断改革当中，现历史科目对于初中生来说尤为重要，初中生的历史探究能力也受到了高度的重视，在当前的教育的改革下我们不仅要对数、语、英类等科目进行重视，对于初中生的...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年21期页码:摘要： 通过观察和分析会发现当前无论是教师还是学生，在历史教与学的过程中都存在低效化的现象，这主要是在教学中错误多使用一些教学方法和教学观念所导致的。因此，本篇文章将主要从初中历史教学低效化的具体表...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年21期页码:摘要： 2020年1月7日，国家教育部考试中心发布了《中国高考评价体系》。参考高考评价体系框架，依据高中课程标准和高校人才选拔要求,结合学科特点和学生认知规律，全面推进地理科考试内容改革［1］...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年21期页码:摘要： “生命教育”泛指通过相应的教育形式来引导人们感悟、体会和认知“珍爱自己、尊重他人”的这一具有生命价值观的教育活动。幼儿处于人生观、价值观成长形成的关键时期，对其投入生命教育理念对于其树立正确...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年21期页码:摘要： 作为一种符合幼儿身心发展特点的重要教学模式，生活化课程能够在培养幼儿身体素质的同时带领学生走进自然、感受自然的重要课程。教师可以通过生活化课程让学生亲近自然，在自然中获得快乐，生活化课程开展...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年21期页码:摘要： 幼儿园的一日生活过渡环节，是幼儿园各项活动的衔接，对教师和幼儿而言，具有重要的、不可替代的作用，对幼儿的成长发展具有非常重要的意义。幼儿园一日生活中的过渡环节对于幼儿来说可以很好的帮助教师进...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年21期页码:摘要： 《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》文件的颁布，中考体育测试内容、方式和分值增加的变化，引起社会、家庭、学生全方面格外关注。但是部分青少年受到遗传因素、营养均衡以及后天不当锻炼等因...
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80. 小学体育排球教学的几点策略刊名： 读与写发表期刊： 2022年21期页码:摘要： 随着我国现代化发展速度的进一步加快，现有的教育教学体系也发生了极大的变革。排球教学的开展受到了极大的重视，这也在一定程度上丰富了排球教学活动的开展内涵，不仅要能够通过排球教学强健学生的体魄，...
读与写基本信息
| 刊名 | 读与写 | 主编 | |
| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
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