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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 校本课程的开发是新课改所倡导的重要方向之一，其所体现的正是"以人为本，以学生为本"的教育理念，对于学生的全面和谐发展有着重要价值。但是，现在很多高中语文教师在进行阅读教学的过程中，更多还是以...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 随着新课程改革教育背景的不断渗透，高中物理教学理念也发生了变化，在传统的高中物理教学中，教师希望学生提高的是自己的物理解题能力。而在新型的高中物理教学过程中学生不仅要掌握丰厚的文化理论知识，...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 在小学道德与法治的课堂上，教师应重视培养学生的集体意识，让学生形成一定的集体观念。在班级中，引导学生掌握和其他人进行正确、友好相处的方法，让学生具备一定的集体荣誉感。通过在课堂上，充分分析当...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 群文阅读在语文教学中的应用，能实现对阅读资源的整合和阅读素材的优化应用，有助于对学生的阅读学习能力实施针对性的锻炼。因此在中考语文现代文阅读教学实践中，要注意把握群文阅读的背景，通过群文阅读...
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35. 作文课堂融合教育的策略与应用刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 小学语文作文教学一直是教学的重点和难点，困扰着广大教师，通过抽样调查，发现大多数小学生对写作带有畏难情绪，写作积极性不高。我将重点研讨如何有效地运用当下新科技来提高作文教学效果，培养学生运用...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 随着新课程改革教育理念的不断渗透，小学语文教学也逐渐产生了新的需求。为了响应双减政策的号召，改革小学语文作业的探究形式，提高教学有效性。本文将围绕小学语文展开讨论，在语文教育中渗透陶行知先生...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 阅读是一种能力，在初中语文自读课文学习时教会学生运用旁批可以提高学生的阅读能力，还有助于提高理解能力、质疑探究能力、写作能力、自主学习能力等综合能力，并有助于提高学生的核心素养，所以初中语文...
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38. 核心素养下小学语文高效课堂的构建刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 在素质教育和课程改革背景下，小学语文逐渐由传统的知识教学转向和核心素养培养上来，使小学语文课堂教学迎来了改革和创新。在以核心素养为导向的小学语文教学中，如何激发学生的学习兴趣和热情，增强学生...
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39. 小学语文智慧课堂构建策略探究刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 科学技术的发展为学校教育带来了多种信息化的教学工具，智慧课堂就是其中一种，深受广大教师的青睐。智慧课堂作为一种新型的教学模式，不仅符合新课程改革对小学语文教学的要求，也能提升语文课堂教学的质...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 个性化作业对于促进学生的个性化发展意义重大。因此，小学语文教师需要结合学生的个性发展目标，注重课下作业的个性化设计，激发学生的学习积极性，保证作业完成的质量。文章就现阶段我国农村小学语文作业...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 阅读作为初中语文课堂教学的重要内容，而深度学习能够更好的引导学生对语文学科的内容进行更深层次的探索和研究，从而进一步的加强对于学生的语文学科教育，也能够引导学生通过对语文知识的学习，培养学生...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 伴随教学改革的深入推进，打造高效课堂成为了小学语文课程改革的重要内容和一线语文老师追求的目标。阅读是学生获取语文知识、提升语文能力的重要载体，只有真正激发起学生的阅读积极性，使学生积极主动、...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 随着我国新课程标准的不断深入改革，在小学语文的阅读教学中也开始关注言语形式的教学实践，逐渐地将言语形式作为阅读教学中的一项核心教学内容。因此，小学语文教师应当深入地研究和探讨在阅读教学中关注...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 语言文字是语文教学中的基础，也是积淀语文素养的基石。本文以在教学中加强对词语的品赏，才是激活思维的源泉为切入点，从品赏理解，内化语言、展开联想，激活创造、强化感受，情动辞发、精心设疑，训练思...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 学生进行语言学习应给予其一定的主题语境营造，为学生提供范围、语境，并融入情感、价值观等。因此，在初中英语课堂教学中，采用单元整体教学方式进行教学，可以为学生创设良好的语言学习环境。单元整体教...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 写作和阅读是当前初中学生英语学习难点，以至于英语课堂教学质量无法得到有效提升，为了进一步改善学生英语阅读与写作能力，初中英语教师可选择读写结合模式开展课堂教学，利用阅读作为信息输入，再通过写...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 在初中数学教学中，课后作业是课堂教学的延续也是必不可少的重要教学环节，但是一直以来由于受应试教育思想影响，许多数学老师依然在课后巩固练习中采用“题海战术”，为学生布置了大量的数学作业，其中不...
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48. 问题导学的数学课堂促数学能力提升刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 随着教学改革的不断深入，问题导学逐渐成为一种新的教学方式。近年来，国家越来越重视小学生数学核心素养和综合能力的培养。如何运用问题导学提高小学生的数学能力逐渐成为教师的教学难题。基于此，本文就...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 小学数学是学生接触数学世界的第一道大门，也是学生数学思维养成的主要时期。教师在小学数学教学过程中要响应新课程改革教育要求，在教学过程中不仅要指导学生，让学生掌握丰厚的理论知识，而且要通过引导...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 初中数学核心素养理念主要是说培养学生的数学知识技能，而又高于具体的数学知识技能，培养学生数学核心素养的主要目的就是为了能够使学生带着饱满的热情积极主动地投入进数学学习之中，通过课堂所学数学知...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 在需要持续记忆并消化大量教学内容的课堂上，教师要想让学生最快地接受知识，就需要不断创新可以吸引学生注意力的教学方式，通过新颖有冲击感的方式让学生掌握教材中繁冗的知识要点。而创新教学方式探究，...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 在幼儿园集体活动中，信息技术便携、迅速、自动化的应用，无疑给教师的教和幼儿的学带来了前所未有的教学效果和学习体验，但如何将信息技术与幼儿园集体活动更有效地融合,还需要我们精心设计和组织，为幼...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 随着社会的不断发展，教师在进行幼儿社会实践的探索过程中，应该充分发挥幼儿的好奇心，采用农耕种植游戏为视角进行不断的探索，能够使幼儿的综合实践能力有所提升。大自然是很好的社会实践工具，教师应该...
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54. 幼儿爱国主义教育问题及对策探讨刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 对祖国的热爱是每一个中国人都应当时刻放在心中的，无论是大人还是孩子都应当充分的了解我们的祖国，将对祖国的热爱根深蒂固的刻画在自己的思想之中。在幼儿园学前教育阶段，爱国主义教育同样的重要。随着...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 随着我国教育事业的不断发展，核心素养已经成为了各年龄段教育的重点目标。在大课间活动的要求下，高中生体育核心素养的培养有了更多的机会，利用大课间组织学生进行跑步锻炼，能够提升学生的运动认知能力...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： “小脚丫走北仑”社会体验式课程是基于外出实践活动基础上发展生成的园本课程，它以儿童的认知经验和体能发展为基础，依据儿童的年龄特点和生活经验，将散落在北仑周围的城市文化或本土环境，通过甄选和整...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 家庭是人一生中的第一所学校，父母是人一生中的第一任老师，家庭教育和环境之于人一生的成长与发展，发挥着至关重要的影响和价值。初中阶段的学生正处于培养良好的行为习惯，塑造优秀的道德品质的重要时期...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 《新课标》要求学生“养成留心观察事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材”。而抓住这些无意或刻意的留白，就是在给学生丰富自己见闻的机会，从而锻炼学生想的能力，思的...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 随着社会的不断进步和教育的深入改革，国家越来越重视学生德、智、体、美、劳综合素质的全面协调发展。综合实践活动课程是当前教育中的一门新兴学科，具体的教学内容以学校的开发为主，要求学校要结合学生...
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60. 循序渐进,合理安排教材刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 我国古代教育家朱煮曾言道：“读书之法，在循序渐进，熟读而精思。”那么在数学学习中也应讲究有序。现对人教版四年级下册《三角形》单元教材内容进行梳理，形成初步的单元课时安排，从“学生学习知识和教...
读与写基本信息
| 刊名 | 读与写 | 主编 | |
| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
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