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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 在新课程改革教育背景的不断渗透下，初中生物教学也产生了诸多新的教学标准和理念。教师希望学生在初中生物学习过程中，不仅要掌握扎实的知识基础，还要为进行长期生物学习作铺垫，希望学生能养成自主学习...
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62. 小学语文开展整本书阅读的探究刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 小学语文教学过程中，阅读教学在整个语文教学中占有着重要地位。新课改背景下，指导要求:培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，多读书，读好书，读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。在此...
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63. 为学生搭建通往写作的阶梯刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 低年段的学生年龄小，识字量和阅读量都很有限，写话对于他们来说是比较有难度的，很容易产生畏难情绪。然而也正由于他们年龄小，他们的语言也会非常纯真自然，活泼有味。作为低年段教师，更应该基于儿童视...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 阅读教学是小学语文教学的核心，通过阅读教学可以有效加深学生对语文知识的理解，提高学生的阅读理解能力。可是在小学语文教学中，如果只是单纯地开展阅读教学反而会对小学语文教学带来一定限制，影响小学...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 随着我国教育事业改革的不断推进，越来越多的人们开始反思如何提高素质教育，不再只停留在传统的“知识教育”层面，开始意识到知识不等同于智慧。初中语文学科的教学更多是需要提高学生的人文素养、建立良...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入，“德育教育”受到了社会各界的广泛关注，而老师也更加重视在学科中渗透德育教育。语文课堂是德育教育的主阵地，优化教学内容，合理掌握课堂时间，激发学生学习的欲望，才能更好...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 随着时代的发展，信息技术的应用范围越来越广，人们获得信息的渠道越来越多，教育资源的获取也逐渐走向信息化。在初中英语的教学过程中，影视资源是十分重要的教学资源，将之应用到英语教学中有助于培养学...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 阅读是学生获取英语知识及信息的重要途径，而写作是学生综合语言能力的一种输出表现，对于学生而言，这是两种极为重要的英语技能，在高中英语课程教学中占有较大的比重，可以成为学生适应未来需求及岗位发...
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69. 五育并举下小学英语教学策略探究刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 近几年来，我国的科学技术与经济实力飞速发展，推动着我国的教育事业稳步向前，教育部门要求教育工作加强学生的综合素质的培养，推动实施“五育并举”教育教学理念。“五育”主要是指对于中学生接受教育的...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 英语，作为国际通用语言，其重要性不言而喻。小学阶段作为语言启蒙的黄金阶段，开设英语课程，并实践英语语言技能是很有必要的。不同的文化背景孕育着不同的文化，中西文化便是如此。将西方文化渗透到小学...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 项目化学习又称“基于项目的学习”，是基于真实情景、问题化驱动的项目化学习，重点强调自主、合作和探究的学习方式。初中信息技术课程的目的是教给学生信息技术的相关理论知识，指导学生掌握基本的信息技...
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72. 例谈面积法在小学数学中的应用刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 面积的教学与应用在小学数学图形与几何领域占据着非常重要的地位，那么在学生理解并掌握了基本平面图形的面积计算公式之后，我们就可以以此为基础，开展面积法的应用。学生可以使用面积法来分析题目中的已...
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73. 小学生数学阅读能力培养策略探究刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 在学生的整个学习生涯中，小学阶段虽然是基础的阶段，但是也是非常重要的阶段。在小学数学教学中，数学的阅读能力是所有能力中最重要的能力之一。数学的阅读能力对学生的理解能力、做题速度、数学能力的提...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 历史更是人类社会发展的一面镜子，记录着人类发展的重要历程，诠释着人类发展演变的重要规律，以史为鉴往往可以使人更加清晰明了地评价自己的人生。初中生处在一个心理发育阶段，对人生观、世界观还没有一...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 在班级管理中，班主任扮演着十分重要的角色，不仅是班级建设的组织者和教育者，同时还是学校与家长之间相互联系的重要沟通桥梁，对学生的身心健康发展有着极大的促进作用。而对于小学生而言，他们更想要得...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 随着素质教育的全面实施与不断发展，虽然新课改的理念给我们的课堂教学增添了不少的乐趣，但是，纵观小学语文的教学思想与教学模式，老师都应该深思几个问题，分别是：如何使习作教学从有效转换为高效?怎...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： “生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心。“从定义上来说，生活教育是给生活以教育，用生活来教育，为生活向前向上的需要而教育。从生活与教育的关系来说，是生活决定教育。从效力上说，教育要通过生活...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 预测是阅读过程中学生需要培养的一项非常重要的技能，学生在阅读文章时主动积极地预测能激发学生的阅读兴趣，提高学生的阅读效率。统编版教材三年级上册第四单元是小学阶段安排的第一个阅读策略单元，本文...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 音乐课程是小学教学中的重要科目，对于学生的音乐素养培养以及审美能力的提高都有着重要的促进作用。随着新课程标准的改革和发展，要求学生不仅要学习音乐基础知识内容，而且还要在动画音乐的辅助形式之下...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 本文结合作者的绘本阅读教学经历，阐释了自己在小学高年级英语绘本阅读教学的有意义的做法：图片先于文字，以疑促读；品味文本，以文本诠释图片未尽之意；品味情感，图文未尽之情，引导学生深入感悟；以学...
读与写基本信息
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| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
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