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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 通过梳理相关文献总结功能交际法概念内涵，即以语言学为核心，以心理学、社会学等多领域理念为支撑，使学生逐渐掌握运用社会语言学基本观念，对不同语言情境、对象，适时且适当地运用目的语以表情达意、描...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 良好的幼小双向衔接离不开幼儿园、小学和家长的密切合作。目前幼小双向衔接下大班课程仍具有“小学化”倾向、幼小合作形式化严重、家长衔接意识薄弱、频繁出现过度重视知识准备等问题。因此幼儿园作为主力...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 为了确保高职学前教育专业学生顶岗实习效果，除了高职院校自身应该重视对课程进行创新、强化指导教师队伍的建设外，还应该强化校、企（园）间的合作，通过校、企（园）融合，以及政府相关政策的保障等，从...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 互动式教学法具有现代教育理念，注重学生独立思考和创新能力的培养，能够实现现代社会对化学人才的新要求。因此，教师根据当前的教学需求，提高高职化学课堂教学互动的有效性，对于提升高职化学课堂教学水...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年4期页码:摘要： “学案导学”是以学案为载体，以教师指导为主，以学生自主学习为辅，师生共同完成教学任务的一种教学形式。它主张通过学生自主、主动的学习，从传统的教师指导的教学方式向科学的学习方式过渡，充分体现了...
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36. 信息技术教育的后现代分析刊名： 读与写发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 教育是促进人的社会化的起点，在全球化、信息化背景下，教育领域的异彩纷呈似乎更让人感觉不可避免的陷入了后现代主义迷失的漩涡。从历史的维度考察现代信息技术教育的特征。以技术哲学的逻辑视野分析信息...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 随着课改深化的背景下，如何提高小学语文教学的有效性，成为一线教师共同研究的课题。为此，教师只有立足课改指导精神为研究导向，贯彻以生为本的教学出发点，积极优化传统教学各环节的不足性，提高自己课...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 在现代语文教学中应用多媒体教学手段，不仅可以充分调动学生学习语文知识的积极性，也可以适量地减轻教师的教学压力，同时也推动了教学的改革和创新。伴随着我国我国教育事业的发展，多媒体教学被广泛的应...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 由于新课程改革和教育技术的深入发展，初中语文阅读的教育理念也发生了很大的变化，传统的语文阅读教学重点是学生的知识获取和认知获取,而当前的教育理念更为注重学生对阅读的感悟和体验,这就需要教师在...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 语文教学是我们学习生涯中十分重要的一门学科，而小学阶段的语文教学更是教会学生们文字、语言，培养他们理解能力、文学素养以及想象力的重要阶段。作文是将文字、词语组成完整的篇章的一个过程，它是对学...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 随着我国教育教学不断改革与发展，小学语文课堂教学也在不断地朝着素质教育的路线前进，在现有的教学模式中不断推出各式各样创新的教学方法，可以使语文学科的教学质量变得越来越高。这其中应用最多的情境...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 在语文教学中，古诗文的教学历来是难点，但同样也是重点。由于古诗文在我国文化长河中的重要性，作为一名中国人，我们理应将其传承，并且将它学好与深入理解，以上这些意义都是不仅仅止于语文教学的，所以...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 伴随新课改的逐步完善与推进，小学语文课堂教学模式也变得更具多样化。所以，小学语文老师在实际课堂中应该实施更加高效的师生互动教学，以此来培养同学们对语文学习的兴趣，而课堂师生互动教学就可以在小...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 学科核心素养是结合各学科特点，教学内容产生的，体现了不同学科所培养学生的优秀品质和行为习惯。小学英语复习课主要任务在于帮助学生巩固旧知识，深入掌握知识内涵，提高自身知识运用能力的同时，提升小...
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45. 微课在小学英语教学中的应用研究刊名： 读与写发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 高效利用现代化信息技术对小学英语教学具有重要作用，将互联网微课和小学英语课程进行有效整合有利于提升课堂教学效率。因此，如何构建高效课堂渐渐成为全体教师关注的重点，而微课教学在我国小学中已经有...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 《义务教育数学课程标准》中指出：“建立数感有助于学生理解现实生活中数的意义，理解或表述具体情境中的数量关系。”可见，培养学生的数感，对于学生学习数学和运用数学是十分有帮助的。基于此，在本文中...
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47. 借生活资源开展的小学数学教育刊名： 读与写发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 知识来源于生活、高于生活，却又反作用于生活，尤其是看似抽象复杂的科学学科知识如数学、化学、物理等知识，更需要在生活中体现学科价值。而利用生活资源开展生活化小学数学教学，既符合培养学生综合素质...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 在小学阶段的整个教育教学中，小学数学属于十分重要的一门课程，也是基础课程，因而有效实施小学数学教学十分必要。在目前小学数学课程教学的实施中，作为小学数学教师，为了满足教学要求，实现学生数学综...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 在素质教育背景下，初中数学教学不仅要求学生掌握基本的数学知识，还要助力其养成良好的数学思维习惯，促进其综合能力的全面提升。在数学教学中培养学生的联想思维，能够帮助学生构建网络化的数学知识框架...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 新课改实施后，要求小学数学不仅仅只培养学生的运算能力，以及养成良好的习惯，还要让学生学会独立思考、独立分析、解决问题等方面的能力。这也是当前小学数学教学目标的重点内容。小学数学在小学教育中占...
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51. 提高初中数学教学有效性的策略研究刊名： 读与写发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 随着新课程标准的提出，学样教师和学生都应该跟上时代的步伐，分别转变“教”与“学”的思想。在初中数学教学中，数学教师也要重视初中生对知识的吸收与消化，这样初中生才能更有针对性和方向性的理解数学...
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52. 浅谈小学数学教学中的“转化”思想刊名： 读与写发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 转化思想方法是通过已掌握的知识解决未知的一种思想方法。在解决问题时，将原有的问题进行一个变形，使他转化成我们熟悉的，或者方便解决的问题，如几何变换,因式分解,解析几何,乃至古代数学的尺规作等...
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53. 新媒体视野下小学音乐情景教学对策刊名： 读与写发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 新媒体以其丰富的内容和多样的形式，在很大程度上促进了小学音乐教学的顺利进行。在新媒体背景下，实现小学音乐情景教学，能够为小学生提供活泼的音乐学习体验。文章首先介绍了情景教学的含义，之后分析了...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 小学音乐作为对学生的乐理启蒙，对学生的音乐潜能的发掘和培养具有很大意义。新课程标准对小学音乐教学提出了全新的要求，音乐教学不仅要教授学生一定的乐理知识，提高其艺术审美能力，还要培育和引导学生...
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55. 初中美术教学中学生审美能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 随着新课程教学理念的提出，在初中美术教学中不仅仅要注重知识的传授，还要能够关注到对学生审美能力培养的必要性，以此更好地促进学生综合素质的提升。在当前初中美术教学中，由于受到各种因素的影响，会...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 幼儿园教育教学工作要求：紧密联系幼儿的身心发展需要，将优质的游戏活动与教育教学工作联系起来。现阶段的区域活动设置不同，所以在儿童的德智体美劳发展阶段所扮演的角色也明显不同。因此要给幼儿提供自...
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57. 结合游戏化教学促进幼儿语言发展刊名： 读与写发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 严格来说，幼儿阶段是儿童语言能力发展的起步阶段，也是幼儿语言思维形成的黄金阶段。因此，在此阶段，幼儿教师需要多多关注幼儿的同伴交往情况与语言逼到情况，掌握幼儿的实际语言表达水平，为后续幼儿教...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 劳动教育在当代初中生素质教育中的优化要回归自然，让学生在自然环境之中感受劳动的乐趣及作用；要让学生的身体得到解放，在身体解放的过程中，感受到劳动所产生的积极情感；要贴近生活，让学生感受到劳动...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深化，要求教师不仅要向学生进行理论知识讲解，还要让学生形成自主学习能力，进而提高学生的学习效率。在初中教育阶段对学生进行历史教学时，教师要将教学理念进行改变，并且设计多种...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 提升初中历史课堂教学效率性是当今教育发展潮流之中的首要任务，学习历史课程目的是为了能够让学生了解古往今来的国内外发展过程，培养学生们的历史涵养。本文主要针对学生在初中历史课堂中产生积极心理来...
读与写基本信息
| 刊名 | 读与写 | 主编 | |
| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
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