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辅导员中旬刊(学法指导)2011年出版文献
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辅导员中旬刊(学法指导)
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辅导员中旬刊(小学教学)
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511. 5-6岁幼儿家庭游戏角的研究与创设刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 一、问题的提出 家庭游戏角指在家中根据空间条件为幼儿创设的专门的游戏区域。它对提高家长的游戏教育观念，丰富幼儿的家庭游戏活动．有效促进幼儿发展有着积极的作用。因此。在家中为幼儿创设游戏角。...
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512. 有效设问让课堂教学呈现异样的精彩刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 课堂教学是一门艺术。作为课堂教学方法之一的提问，应该是也必须是讲究艺术的，更应该是有效的。
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513. 让幼儿在生活和游戏中感知数学刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 游戏是幼儿最感兴趣的活动．对他们有着很大地吸引．也是他们每天不可缺少的活动。而游戏具有情景性、趣味性的特点．让幼儿在游戏的过程中感知数学既能调动幼儿自身学习的积极性、主动性。使他们利用自身的...
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刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 最近看到一个调查数据：三分之二的被访中小学生害怕与老师交流．75．8％的被访中小学生很少、从来没有或想找但不敢主动找老师谈话。从教育行政部门到每一个学校．一再强调要重视建立民主的师生关系．为...
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515. 沐浴书香品自高刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： “读一本好书就像跟许多高尚的人谈话”。的确，读书可以让人增长知识．开阔眼界，使人境界高尚。读书明理，是国人恪守不移的信条。明理既可启智治愚．也可洁身养廉，所以说读书与德育是密切相关的．可谓“...
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516. 如何塑造学生爱心品质刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 中华民族历来都把“爱心”作为一种美德．一种修养。一种文明．追而求之歌而颂之。可是如今的学生．大多数都是独生子女。不少孩子在无意识中养成了以自我为中心的“世界观”．只知道在别人那里获得爱．向别...
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517. 传承儒学经典，培养有德之人刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 德育是学校教育的灵魂。教会学生怎样做人是学校教育的首要任务。也因此，德育工作被越来越多的学校提到了最重要的位置上。为了更好地将学生培养成为“仁义、道德、诚信等”谦谦君子和窈窕淑女，为孩子的终...
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518. 用心面对可爱的孩子们刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 在洛夫先生《一朵午荷》中有这样一段对白—— “真正懂得欣赏的人，才真正懂得爱。”
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519. 德育无痕 润物无声刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 所谓“润物细无声”．是指师生的双边活动认识同步，情感默契思想轻松自然，心灵沟通．引发共鸣．在这种没有压力的自然情景中．学生的道德认识深刻．情感体会真实，言行举止贴切，达到了“无声”教育艺术的...
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520. 让学生拥有一颗感恩的心刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 社会越来越进步．生活越来越美好．但孩子们内心深处对亲情、师生情、友情的感觉却越来越淡漠，一些学生不懂得对身边的人感恩。在这种背景下，我们开展了感恩教育．让学生体会父母的不易．对父母常怀感恩之...
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521. 演好三种角色，学会与学生交流刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 在学生的成长过程中．班主任适时适度地交流．会像润物细无声般的甘露．给学生的茁壮成长提供无穷的养料．为班主任工作增加一条有效途径。笔者认为．在与学生交流中要扮演好三种角色。
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522. 让班级随细节一起跳跃刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 对每一个老师来讲．学生可能是班级里的百分之一，但对每一个家庭来讲，这个孩子是百分之百，是父母头顶上的一片天!作为一名班主任．我愿用拳拳赤诚做好班级里的一切工作。作为校园里最小的“主任”．我必...
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523. 班主任工作之小绝招刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 班主任，可能是这个世界上最小的主任了。可是我们却用最大的爱在做这个最小的工作．因为，孩子们灿烂的笑，就是我们最大的回报。对于这些淘气的宝贝们．真的让我们这些班主任煞费苦心。
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524. 低年级生态课堂环境构建谈刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 课改的浪潮风起云涌．“生态”一词成了课堂教学的关键词。对于我们的学生来讲，良好的物质课堂环境固然重要，但一个和谐、愉悦、充满生命力的“软环境”更适合成长的需要。若以新课程标准的观点来看待课堂...
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525. “四锤”敲开语文学习的大门刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 一些语文教师常用一成不变的模式来硬套教材．肢解教材：解题，扫除文字障碍，分段，归纳段意．分一、二、i段进行讲解，分A、B、C、D进行理解……这样一堂堂、一遍遍演示老套路，让学生“孤灯枯坐”般...
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526. 语文教师成长的三境界刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 一个语文教师具备哪些素养才算优秀？多年的教学实践。使我深深地认识到，语文教师应该具备三步境界．即“语文教师成长的三境界”：知识型一艺术型一思想型。
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527. 用自由之笔 抒体验之情刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 教学中．我发现大部分学生写的作文．句子不通顺，不能正确使用标点符号，不会分段。错字别字多，有的还像记流水账．词语贫乏、干瘪瘪的。写作难一直是老话题．瓶颈问题大致为“不愿意写”“不知道写什么”...
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528. 小学生写作兴趣提高之方法刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 提到写作文．不少学生都会感到“头疼”．觉得是一件“苦差事”。新课标提出，要“爱护学生的好奇心、求知欲．充分激发学生的主动意识和进取精神”．笔者根据自己多年的实践经验并结合对新课标的理解，浅述...
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529. 低年级分类识字，想说爱你很容易刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 识字是阅读和写作的基础．是小学阶段一项重要的学习任务。对于本身已经枯燥乏味的识字课．我们再不能一味地依靠简单重复、机械乏味的认读和大量的抄写来完成，而应该赋予识字课以激情、活力和生命，有的放...
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530. “非智力因素”视野下的古诗教学探索刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 传统的古诗教学方法非常单调，往往是老师讲，学生记，强调背诵、模仿，重在“灌输”，忽视了学生创造性思维的培养。实施素质教育以来，在古诗教学中，我们不断探索，方法多种多样，强调“以学为本，以生为...
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531. 在课堂教学中搭建语言表达训练的平台刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 语言是语文的核心。语文学科的性质决定了说话教学的重要性。要提高学生的语文素质．就必须从入学时就注重加强学生的说话训练．使他们掌握说话这一人们赖以交际和沟通思想的最常用、最快捷的工具。因此．在...
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532. 写文章：小学非语文教师的基本功刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 所谓小学非语文教师．这里指除开语文教师以外的其他学科教师。语文教师主要依靠文字语言来组织教学，一般写起文章来．提笔生辉，富有语言表达能力．而非语文教师的教学语言虽然也起着不可低估的作用．但写...
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533. 六类拓展性作业设计谈刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 拓展性作业立足于语文教学的特点．既关注学生课堂知识的理解吸收．也关注学生知识、能力和体验的拓展延伸．由此激发学生对学习的兴趣．培养发散性思维．让学生的个性得以和谐的发展．是真正实现素质教育的...
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534. 小语课堂教学观念转变之我见刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 课堂教学是实施有效教学的主渠道．语文教学要真正走进课堂．引导学生自觉、主动、深入地参与到教学中来，把过程还给学生，把时间还给学生，把学习的权利还给学生。师生共享知识，共享经验，共享智慧和共享...
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535. 为低年级学生插上写诗的翅膀刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 任何文学创作都是想象的结晶。如果一个人想象力枯竭便意味着他创作之路的枯竭．那么．作为语文教师培养学生的想象力尤为重要．所以．我尝试让低年级学生练写小诗。诗歌这一文学体裁可以用最简练生动的语言...
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536. 创设情境 激发思维 提升能力刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 新课程强调要指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言积累，培养语感，在发展学生语言能力的同时发展思维能力．激发想象力和创造潜能．使他们具有适应实际需要的阅读能力、写作能力和口语交际能力。低...
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537. 关于诗歌教学的感悟刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 本文主要就人教版教材必修二的诗歌单元．谈一下自己在诗歌教学中的感悟。第二单元选人了《诗经》中的《氓》《采薇》和屈原的《离骚》等，对于语文功底比较薄弱的学生来说．掌握这些文章．有很大难度。第j...
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538. 阅读兴趣的形成与培养刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 阅读能让学生的学习生活变得丰富多彩．乐趣无穷，充实而愉快，更重要的是学生的性格、兴趣、理想、世界观的形成与发展都受到阅读内容的影响。英国哲学家培根说过“读书塑造人格”就是强调了阅读的重要意义...
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539. 克服小动作 养成良好的听课习惯刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 学习是高强度的思维活动．学习时应该一心一意．可在语文课堂上我发现有些同学总是有这样或那样的小动作，如果听课时做一些小动作，精力不能高度集中．就会影响学习效果．也会影响其他同学的学习，因此，这...
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540. 创新英语教学之实践谈刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 英语教学实行创新教育．可以给英语教学带来新的生机与活力。为了使英语教学活动的脚步能紧跟新课改的步伐，在课堂教学中渗透新的教学理念，优化课堂教学，创设课堂教学的新境界，可从以下几方面去实践：
辅导员中旬刊(学法指导)基本信息
| 刊名 | 辅导员中旬刊(学法指导) | 主编 | |
| 曾用名 | 辅导员中旬刊(小学教学) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
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