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辅导员中旬刊(学法指导)2012年第2期出版文献
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辅导员中旬刊(学法指导)
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辅导员中旬刊(小学教学)
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刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 什么是教育？爱因斯坦作如是说：“教育就是当一个人忘记了在学校所学的一切东西之后还留下来的。”（Education is that which remains when one has for...
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刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 2011年12月24日,石家庄外国语教育集团人围全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“学生自主能力培养研究”重点实验之列．全国教育科学十二五”规划教育部重点课题“学生自主能力培养研究”和...
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刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 作为我国改革开放的先行地和重要的经济中心。区域。珠三角经济发展加速了乡镇城市化、教育现代化的进程．但中小学师资发展却不能适应乡镇城市化、教育现代化发展需求。尤其是实行集约办学后，众多师资主要...
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4. 现代学校制度构建之策略刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： “现代学校制度”．是指建立在原有学校制度基础上能够适应经济社会发展要求的．以现代教育观为指导，以完善的学校法人制度为基础，学校依法自主、民主管理，依法办学、规范办学，在实践中优化出一套可操作...
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刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 当今时代．国民创造力的高低已成为衡量一个国家竞争力的重要标尺。创造型人才的培养．成为民族振兴的关键。基础教育阶段．是一个人启蒙教育和基础教育的重要时期．是孕育创造型人才的摇篮。因此．培养具有...
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6. 班主任工作点三商体会刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 一个合格的班主任必须做到心中有学生。既要教会学生书本上的知识．又要引导学生怎样去做一个人。下面就针对我这二十几年的班主任工作浅谈几点做法。一、用心抓好班级各项工作。让学生成为班级主人
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刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 转眼间，一个学期又过去了．经过这段时间与家长的接触，我们一年组的教师感受颇多：一是现在的家长比较娇惯孩子．有的希望老师多关照孩子，千万别受欺负；有的希望老师把座位往前排．别累坏眼睛等等。二是...
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刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 阅读是一种再创造．它带有强烈的个性特征。没有个性的阅读，没有创造的阅读，只是一种“死读书”。阅读活动不能只追求整齐划一的教学效果，忽视学生的个性差异和学习潜能。那么，怎样进行个性化的阅读教学...
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刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 要提高学生的学业成绩和学习能力．必须决战课堂，向45分钟要效果。而要做到这一点．就要充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用。对于现在的教学实际来说，发挥学生的主体作用尤为重要。怎样才能发挥学...
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10. 师承：从另一个角度看语文学习刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 名人师承老师终成大器者数不胜数．中学语文教材里选录的文章就有十多篇。我听的入迷．恍如身临其境．田老师戛然而止．我却仍在发呆．直到三年级大学兄捅了我一下．我才惊醒……我在田老师门下受业四年．听...
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11. 小语课堂提问艺术谈刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 好的课堂提问．在培育学生思考能力方面有着特殊作用，它能激发学生思考兴趣，引导思维方向，开拓学生的思路，训练学生的语言。它是教师输入信息、传递信息，达到师生交流、和谐共振的一条重要渠道。一个不...
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刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 《祝福》是鲁迅的代表作品之一。在这篇小说中．鲁迅塑造了祥林嫂这样一位20世纪初生活在中国乡镇社会底层的劳动妇女的典型形象。小说对这一人物的塑造是极其成功的．也是现实主义创作方法的典范之一．这...
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13. 三年级作文教学之“四途径”刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 三年级的学生正处于从低年级向中高年级过渡的转折期，不论是思维能力，还是词汇储量，都明显不强，但是三年级的作文要求却是写完整的文章．比低年级的写话高出一个层次。对于二年级只学会看图写话的学生来...
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14. 高年级作文教学更应提倡打草稿刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 打草稿的话题．语文老师在训练学生写作文时都强调过，似乎再讲便多余。但从学生的写作训练的实际看，这个话题恐怕永远都讲不完。从五六年级开始，作文不打草稿的学生就多起来，到初中，同学们大都不打草稿...
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15. 谈语文教师的范读刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 《语文课程标准》明确指出：语文阅读教学要重视朗读，在朗读中整体感知，在朗读中培养语感，在朗读中受到情感的熏陶。每一学段目标中都提出了一项阅读要求：“用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。”叶...
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16. 作文评改小尝试刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 在作文教学中，大部分学生一直认为．批改是老师的事情，只需看看老师的评语，并以评语的多少来判定教师对自己的重视程度。而对老师提出的不足之处及提出的修改意见却置之不理。了很多学生没有养成自己修改...
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17. 英语教学讲练之我见刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 关于英语教学怎样贯彻精讲多练的原则．笔者结合教学实践和经验，介绍一些做法。一、以课文为中心。修枝强干课文中的语言材料是讲授的主要内容．课堂教学应保证学生把这些语言材料学到手。我校教师教一年级...
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刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 一、研究背景。 我们学校位于佛山市顺德容桂东部经济开发区里面，此处工厂林立．外来务工人员众多．外来工子女占学校人数一半以上．学校生源流动性大．每个班都会存在一部分“学困生”．能否有效地转化“...
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19. 一年级的数学，简单？不简单！刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 本学期的听课调研中．当我有幸听了全国数学特级教师吴正宪老师执教的观摩课“搭配”后．心中一震，豁然开朗。课堂上，吴老师引导学生从乱到全，从随意搭配到连线，最后到列式计算，让学生经历了一个由具体...
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刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 多媒体课件应用于数学课堂教学．其图文并茂、直观生动，能更好地引起学生的注意力、能突出教学重点和突破教学难点。数学课堂若能巧妙运用现代多媒体，巧设“情境”，关注“困境”，创造“意境”，做到与时...
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刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 近日，从市教育局传来喜讯，周恩来红军小学“红军娃讲解团”从30个“淮安市中小学优秀学生社团”中脱颖而出，被表彰为“2011年淮安市中小学十佳学生社团”。为深入实施素质教育，总结近几年来全市中...
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22. 小数教学中如何指导学生预习刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 只有让学生学会了学习．才能使学生具有可持续的学习能力。其中，指导学生学会预习，帮助学生有质量的预习就是让学生学会学习的一个部分。教学实践中，我不断摸索，遵循“让学生成为学习的主人”的基本理念...
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23. 小数“参与式”教学的基本策略刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 树立参与式教学的理念．创设和谐的课堂教学氛围．积极引导学生主动参与教学过程．激发学生学习兴趣，调动学生学习的积极性和主动性，让学生真正成为学习的主人。笔者浅谈几点小学数学参与式教学的基本策略...
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24. 一个关于引力场本质的猜想刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 一、物质的第五存在状态——混沌态的假设我们知道，宇宙空间中的物质有固态、液态、气态、等离子态等四种状态。现在提出物质在宇宙空间中的第五种存在状态——混沌态的假设。其理由如下：
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25. 中小学生电脑制作的“关键点”刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 为普及中小学信息技术知识．中央电教馆已经举办了12届中小学电脑制作活动。作为一名基层教师，我连续组织参加了7届活动，从中体会到了创作的乐趣，同时也有一些感悟，中小学生如何创作出更好的作品，除...
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26. 有氧搏击操在体育教学中的作用刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 何谓有氧搏击操？有氧搏击操是融搏击和健身操于一体的体育运动，最早是由欧洲的搏击选手与职业健身操运动员推出的一种将拳击、跆拳道、武术、健身操以及各种舞蹈动作混合在一起，并配合优美强劲的音乐．来...
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27. 情商教育开启德育管理之窗刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 依据我校“奠基孩子幸福人生”的办学宗旨．着眼于孩子未来的生命成功．立足孩子现在生活学习中的体验成功，我们从点滴做起．让每一个孩子拥有博大的爱心、乐观的情绪、积极的心态、顽强的意志力、不懈的探...
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28. 教养和教育同等重要刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 任何教育，当它成为一种文化，弥散在教育所涉及的所有时间、空间、人员、所有载体中时。这种教育的效果就会发挥到极致。营造良好的充满礼仪文化背景的校园环境是我们进行礼仪教育的重要策略。宣传栏中的一...
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29. 学生专注力训练之法刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 一直以来．我都知道认真的态度会提高学习效率，可是，有时判断不出来孩子是否在认真听课，认真学习。今天从孩子读课文上，突然明白，专注力是可以检测出来的，也同样可以训练出来。
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30. 以健康的态来答问刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 课堂上，只要老师提问，同学们就立刻收敛自己，生怕老师点名，更不用说举手发言了，为什么对答问这么愁，那么怕？根据我的经验，我觉得这既是同学们学生能力的问题．也是学习习惯和答问心态的问题。我们要...
辅导员中旬刊(学法指导)基本信息
| 刊名 | 辅导员中旬刊(学法指导) | 主编 | |
| 曾用名 | 辅导员中旬刊(小学教学) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
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