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福建论坛(社科教育版)2011年出版文献
出版文献量（篇）
5804
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福建论坛(社科教育版)
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Fujian Tribune (A Economics & Sociology Monthly)
曾用名：
福建论坛(1981-1983)|福建论坛(经济社会版)(1984-2003)
教育性综合类期刊。栏目有卷首语、名家立场、名家教学视野、课堂新探索与预习、探索与感悟和博客互动、名校与名校长风采、新生代教师档案、校园叙事、人间世与家教、教学纵横、人文视点、四方桌、读与思、声音、名师之旅等。06
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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5804
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121. "儿童本位":低年级语文教学的新视角刊名： 福建论坛(社科教育版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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122. 磨刀不误砍柴工——有效预习策略谈刊名： 福建论坛(社科教育版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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123. 生成,仍需精心预设刊名： 福建论坛(社科教育版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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124. 有效数学课堂教学力避的五大"禁区"刊名： 福建论坛(社科教育版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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125. 幼儿园科学活动中支持性环境创设的策略研究刊名： 福建论坛(社科教育版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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126. 宽容学生,快乐自己刊名： 福建论坛(社科教育版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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127. 从静俏俏的思考到静俏俏的行动刊名： 福建论坛(社科教育版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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128. 将"对话"进行到底刊名： 福建论坛(社科教育版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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129. 互相开放的教室,敞开你我的心门刊名： 福建论坛(社科教育版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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130. 理性课堂始于静悄悄的『倾听』刊名： 福建论坛(社科教育版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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131. 消逝的『放学路上』刊名： 福建论坛(社科教育版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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132. 那些回忆,渐行渐远刊名： 福建论坛(社科教育版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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133. 11年,我依然在路上刊名： 福建论坛(社科教育版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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134. 开在身上的花朵刊名： 福建论坛(社科教育版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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135. 勇敢的同学还有……刊名： 福建论坛(社科教育版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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136. "点墨映照人生,思考成就未来"主题班会刊名： 福建论坛(社科教育版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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137. 图书推荐会刊名： 福建论坛(社科教育版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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138. "我为什么要读书"主题班会课刊名： 福建论坛(社科教育版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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刊名： 福建论坛(社科教育版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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140. 在这个世界上我留着刊名： 福建论坛(社科教育版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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141. 在句子的中央——齐奥朗笔记选刊名： 福建论坛(社科教育版)发表期刊： 2011年4期页码:摘要：
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刊名： 福建论坛(社科教育版)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 社会主义核心价值体系认同离不开人性的关照.马克思的人性思想在一定意义上是一种需要人性论,其"需要即人性"的思想构成了社会主义核心价值体系认同的人性基础.坚持马克思的人性分析方法,就要把满足广...
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刊名： 福建论坛(社科教育版)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： <1844年经济学哲学手稿>是马克思首次深入接触政治经济学的结果.对照此后诞生的"马克思主义"理论,该文本正处于一个重要转折前夕,探讨其理论地位有助于更好地理解马克思的理论转向.马克思同政治...
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刊名： 福建论坛(社科教育版)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 列宁与普列汉诺夫之问在政治实践与哲学思想方面存在紧密的关联.在政治实践维度上,普列汉诺夫具有复杂多变的特点,列宁与他既有合作也有分歧;在哲学思想维度上,普列汉诺夫的哲学思想具有稳定性,列宁对...
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刊名： 福建论坛(社科教育版)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 卢西安·哥德曼是一个被长期忽视的西方马克思主义者.他所思考的哲学主题集中在:作为有限的个体如何实现对于绝对的追求.他所得到的答案就是只能徘徊于一种"怀疑和确定"的悲剧辩证法中.这一思想是他在...
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146. 黑格尔对近代哲学的超越刊名： 福建论坛(社科教育版)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 近代哲学的认识论转向标志着哲学从对客观真理的追求转变为对主体认识能力的探究,认识能力被看作是主体用以与客体相连接的手段或工具,又因为认识往往是不可靠的,造成主客二分,互相割裂的结果,也使得真...
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刊名： 福建论坛(社科教育版)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 在对诠释主体的定位问题上,利科既不同意狄尔秦将诠释主体置身于另一个生命的移情作用,也不赞同海德格尔直接围绕此在展开的理解本体论.利科提出反思自身的诠释主体.一方面,诠释主体必须通过语言、文本...
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148. 试论科学技术的真理性刊名： 福建论坛(社科教育版)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 哈贝马斯早已指出科学技术在现代起着意识形态的作用,科学技术给人们的生活带来极大改变的同时也使他们相信它具有绝对的真理性.科学思想本身以实证主义作为理论根基,以主客二分作为理论预设;它本身并没...
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149. 浅析朱熹哲学"理一分殊"思想刊名： 福建论坛(社科教育版)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 宋明理学因为其独特的风格和特点在我国封建社会后期成为官方哲学,统治时间达七百多年,对我国的政治经济社会文化产生了深远的影响.面对儒、释、道三家合流的冲击,为了恢复儒家作为合法地位,朱熹作为集...
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刊名： 福建论坛(社科教育版)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： "损人不利己"是伦理学探讨的问题,它涉及"利人"与"利己"两个范畴的科学涵义,涉及如何认识"利人"与"利已"的辩证关系.对关于"损人利己"、"损人不利己"的问题,必须在一定条件下才能作出是非...
福建论坛(社科教育版)基本信息
| 刊名 | 福建论坛(社科教育版) | 主编 | |
| 曾用名 | 福建论坛(1981-1983)|福建论坛(经济社会版)(1984-2003) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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