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关爱明天

Take Care of Tomorrow

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  • 作者: 马春丽
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  9-10
    摘要: 公路运输是交通运输业的重要组成部分,因具有快速、安全、经济、舒适的优点,在经济发展中发挥着越来越重要的作用。本文在简要阐述公路运输的特点与优势的基础上,重点分析了公路运输在经济发展中的重要作...
  • 作者: 李艳敏
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  23-24
    摘要: 自上个世纪70年代以来,人们就开始了数学文化与数学本质之间的研究,且不断深化。到了本世纪以后,世界上许多国家先后进行了中小学数学课程改革,改革的一个重要方面就是注重对数学文化与数学本质的探讨...
  • 作者: 任清茶
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  29-30
    摘要: 小学生处于发育期,具有独特的身心特征,小学阶段是儿童身心发育的关键时期。作为小学体育教师,应当针对儿童的个性特征,结合小学生实际,在教学中采取切实可行的措施,全面提高小学体育教学质量和水平。...
  • 作者: 郭季兰
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  37-37
    摘要: 以新课程标准为指导思想的现行教材,力图通过教材的编排形式的变革来带动教师教学方式的改变,从而促进学生学习方式转变。新教材是实施新课程的重要载体,它的使用问题成为能否实现教与学转变的一个关键。...
  • 作者: 韩淑琴
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  62-62
    摘要: 中职学校学生档案是学生从人学到毕业期间学习、生活及各种社会实践的生活记录,是中职学生就业及今后各级组织选拔、任用、考核的重要依据,更是每个学生由学校走向社会的重要人生履历。在目前就业竞争激烈...
  • 作者: 刘振
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  72-73
    摘要: 在教学过程中要坚持利用新课程的理念来指导课堂教学,善于运用丰富多彩的课堂活动方式和教学手段,尽可能多地为学生创造动口、动脑、动手的机会,让他们更多地参与教学,学生学习数学的主动性和积极性就会...
  • 作者: 苏红霞
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  80-80
    摘要: 将史料运用于初中历史教学中,教师可以根据课程内容的要求,结合学生具体的学习情况来编排史料,让教师的教学过程成为了一个具有创造性和生命力的过程。本文从三方面分析了史料运用于初中历史教学的意义。
  • 作者: 王改香
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  102-103
    摘要:
  • 作者: 张冬梅
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  116-116
    摘要: 信息技术教育在素质教育中起着举足轻重的作用,笔者认为,只有从培养自学能力、提高实践能力、培育创新意识入手,才能真正实现信息技术与素质教育的紧密结合。
  • 作者: 刘志华
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  139-140
    摘要: 在生物教学中,课堂提问是经常采用的一种方法,其目的是使学生产生疑问,积极思维。问题具有启动学生思维和引导学生思维开展方向的重要作用,一切有助于调动学生学习的自主性,能生动活泼地进行学习的提问...
  • 作者: 许卓然
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  142-143
    摘要: 教师话语在中学英语教学中的主要作用是示范目的语,同时也是学生的可理解性输入语言,教师语言的质量直接影响课堂教学效果的好坏。目前,中学英语教师话语可以通过提高专业素质、优化课堂语言、改革提问方...
  • 作者: 宋子奇
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  149-149
    摘要:
  • 作者: 李香春
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  157-157
    摘要: 文论述了在化学教学中对学生创造性思维培养的重要性,提出了在化学教学中培养创造性思维能力的方法。
  • 作者: 赵海波
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  163-164
    摘要: 肢体形态是课堂教学语言的组成部分之一,它虽然是无声的,但运用恰当往往会收到“此时无声胜有声”的效果。本文对肢体语言运用的意义与方法进行了阐述。
  • 作者: 田艳霞
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  170-170
    摘要: 计算教学是小学数学中重要的组成部分,它贯穿于小学数学教学的始终,学习时间长,分量也最重。计算的准确率和速度如何,将直接影响学生学习的质量。在数学的计算教学中,有效地抓住对学生计算能力的培养,...
  • 作者: 郭春霞
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  171-171
    摘要: 在新课程理念下,词汇教学的一个重要任务就是教给学生如何学习英语单词,采用启发的方式,来展示词汇,它不但可以引导学生通过思考学习词汇,而且也能够培养学生自学词汇的能力。不少语言学家认为,词汇学...
  • 作者: 包丽丽
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  174-175
    摘要: 高中化学教学要追求课堂教学效益的最大化,有效教学的教学理念和策略是一重要途径。新课程理念的"有效"更强调高中化学的学习是一个主动建构知识,发展能力,形成正确的情感态度与价值观的过程,可以采用...
  • 作者: 额日和莫
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  175-175
    摘要: 在美术教学中,我们应以教材内容和学生需求出发,有所侧重,既保证体验学习的实效性又保持体验学习方式的多样性,使每一堂课都成为学生对客观世界意义的领悟,对生命意义的体验和对生命价值的体验,使学生...
  • 作者: 李营山
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  189-189
    摘要: 提起作文,不少教师感到头疼,学生们更是绞尽脑汁、抓耳挠腮,面对着作文纸使劲咬笔杆半天都挤不出一个字。于是乎,作文成了语文教学中的一个拦路虎,位居人们调侃语文教学顺口溜“一怕周树人,二怕文言文...
  • 作者: 马玉江
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  190-190
    摘要: 教育观念普遍更新是教育奇葩竞放的基本条件。二十世纪九十年代以来,一批有识之士从国外带回了先进的教育理念、教学方法、教学经验,向国内广泛宣传。同时,教育界对国内教育现状作了深刻的设想。
  • 作者: 王美红
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  193-193
    摘要: 一年级的孩子刚学拼音,难度很大,既要记音,又要记形,在学习过程中肯定会遇到这样和那样的问题,家长不要着急,一方面积极配合学校老师的教学工作,做好孩子的预习与巩固的工作,另一方面也要与孩子进行...
  • 作者: 王超
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  224-225
    摘要: 初中语文教学要想真正地贴近生活,并不是在短时间内能够完成的,相反是一项长期且艰巨的任务,需要教学者长期进行探索,从而依据学生情况制定出科学化、系统化的教学计划,更好地服务于初中语文教学,帮助...
  • 作者: 张红兰
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  226-226
    摘要: “语文教学既是一门科学,也是一门艺术。”我把这句话理解为语文教师既要注意知识的传授,也要讲究课堂语言的艺术性。我们每个人都上过学,从孩提时代到如今的继续教育,一定接触过不少的老师,大家也都会...
  • 作者: 张景凤
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  229-230
    摘要: 回归生活,加强课堂教学与生活的联系,是新一轮基础教育课程改革的基本理念之一。但综观目前农村小学语文教学,这一重要理念并未得到全面真正落实。时下校园流行这样一首打油诗:“上课记笔记,下课抄笔记...
  • 作者: 张冬芳
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  264-265
    摘要: 创设有效的问题情境,有助于体现历史的生动性,也有助于理解生动的历史,在初中历史教学中是非常有效且切实可行的。初中历史教学应先培养学生的求知欲,然后在此基础上培养其能力。本文正是在这种思想指导...
  • 作者: 韩志平
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  270-270
    摘要: 封建科举制度下的牺牲品,一个冷酷无情社会的悲剧,一个茶余饭后增添笑料的人物,一个可悲形象形成的社会根源。
  • 作者: 王静
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  292-292
    摘要: 爱因斯坦说:兴趣是最好的老师。要提高学生英语学习的效率,必须努力激发他们的兴趣。本文介绍了根据儿童心理特点激发兴趣的一些方法。
  • 作者: 邓燕娜
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  302-302
    摘要:
  • 作者: 周晓凡
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  304-305
    摘要: 音乐教育是幼儿成长的心灵瑰宝,是孩子们美育的重要途径之一,是幼儿的必修课程。但由于我们过去教学手段的陈旧,教学效果并不理想。因此必须按照新课标的要求,运用现代手段实施有效教学,本文提出了改进...
  • 作者: 王国平
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  310-311
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