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关爱明天
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Take Care of Tomorrow
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151. 论新时期如何做好档案管理工作刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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152. 营造良好的环境，促进幼儿身心全面发展刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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153. 试论初中数学复习课教学策略刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 随着素质教育的全面推进与展开，数学复习课应把“发展为本”作为教学的中心，使各层次的学生在各个方面都有所提高，达到“温故而知新”的目的。通过这几年的教学实践，我认为复习要讲究一定的策略和方法。...
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154. 如何完善小学英语日常教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 伟大的科学家爱因斯坦曾经说过：“对一切来说，只有兴趣才是最好的老师。”教师要提高学生学习兴趣，?课堂教学则是每位教师终生修炼的艺术。作为一名英语教师，首先要加强自身素质的提高，并通过授课让学...
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155. 如何在小学英语教学中应用情趣教学法刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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156. 论如何培养学生独立思考和合作交流的能力刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 《数学课程课标》指出：数学是人们在生活、劳动和学习中必不可少的工具，它能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明，数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象；数学为其他学科提供了语言、思想和方...
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157. 论在新的教学理念下如何激发学生的音乐灵性刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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158. 论在特殊教育教学中如何提高语文教学的质量刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 特教学校的语文在整个教学过程中占有重要地位，搞好语文教学是提高特教学校整体教学的前提和基础。发展听觉障碍儿童的语文能力，一向是特教学校教学活动的中心课题。语文教学对听觉障碍儿童的听、说、读、...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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160. 论如何在高中数学教学中重视德育教育的渗透刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位，作为基础学科的数学也必须重视德育教育的渗透。在教学中，我们要本着适时、适度和符合学生需求的原则，通过挖掘教材、设计课堂环节、开展数学实践活动等方面进...
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161. 浅析小学语文课堂评价语言刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 课堂评价语言主要是指在课堂教学中，教师对学生在课堂上的各种表现，如对问题的回答等，所进行的语言评价。恰当的课堂评价语会保护学生的自尊心，呵护学生的求知欲，激发每一个学生的创造欲望。因此，我们...
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162. 如何有效把握课堂提问的技巧刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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164. 论高中音乐教学如何走出课堂教学的误区刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 走进当前课堂，我们发现课堂教学有了许多的变革，这些变革如雨后春笋，令人欣喜雀跃，但同时我们也发现有的课堂教学表面繁荣的背后，有着许多实质性深处的不和谐音符。因此作为我们一线教师必须引起高度重...
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165. 论如何精心设计问题培养学生创造性思维能力刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 创造民主、轻松、和谐、浓郁的课堂氛围，是激发学习兴趣、焕发课堂活力的前提条件。新课标强调教师由传授者转为促进者，由管理者转化为引导者，教师要摒弃“师道尊严”的旧观念，设身处地为学生创造轻松良...
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167. 导学案在初中英语教学中的设计与应用刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 随着基础教育的改革和新课程标准的实施，以学生自主合作探究为特征的学案导学教学应运而生。作为一种新型的教学模式，它顺应了新课改及素质教育的要求，充分体现了“教师为主导、学生为主体”的教学原则，...
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168. 探索英语教学的科学性与艺术性刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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169. 小学语文阅读教学的有效性探讨刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 阅读是人们获得各种信息最迅捷的途径之一，也是人们学习、工作、生活中获得信息从而进行思想交流的迅速有效的方法。如何尽快地使学生掌握良好的阅读方法、提高阅读效果呢？其实，课堂上发生的阅读教学低效...
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170. 优化小学阅读教学情感体验的探索刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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171. 论如何把电教媒体运用到幼儿园的语言教学中刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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172. 初中语文语法教学之我见刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 在新课标、新课程突出倡导人文性的背景下，初中语文语法教学被不断淡化乃至淡忘，许多教师和学生对此也乐见其成，但这却造成了学生在语文基础知识方面出现了短板，阅读理解和写作能力都受到很大影响。从当...
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173. 关于交响乐的点滴思考刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 有句话说“存在就是道理”，交响乐流传了几百年，很多人为他所着迷，他的美不容忽视，但是表面的华丽是不能长久的，真正会欣赏的人会如同一个情人般将他融入心里，心灵的交汇才是永恒，这种交汇将深深影响...
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174. 浅谈肢体语言在体育教学中的作用刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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175. 浅谈如何提高高中数学的教学效果刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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176. 青春期学生良好沟通之我见刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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177. 小学体育与健康课程中合作学习与增强刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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178. 浅论初中化学课堂教学策略刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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179. 作文教学中创新意识培养刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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180. 浅谈社区资源的开发与利用刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 社区教育资源的开发与利用，是解决教育资源不足、推动社区教育的关键所在，是社区和谐有序发展的有效方式。本文从社区的概念出发，对当前社区教育存在的普遍的问题进行探讨和分析，并提出相应的对策和路径...
关爱明天基本信息
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| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=gamt&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1 | |
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