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关爱明天
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Take Care of Tomorrow
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年8期页码:摘要：
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62. 小学计算机课程教学之我见刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 面对快速发展的计算机事业，我们计算机老师应该注重培养学生学习的能力，使学生在掌握基础知识的同时，掌握一些基本技能，让他们在以后的竞争能多一些机会。在实践中，笔者深深地感觉到，在教学中教师要千...
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63. 普通高中数学“分层次教学”的实施刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年8期页码:摘要：
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64. 谈思想政治课兴趣的培养刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 只要我们教师善于激发学习兴趣，并通过多种方法和途径不断地巩固和发展这种兴趣，思想政治课教学就会收到意想不到的效果。
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65. 主体性道德人格教育的内涵与价值刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 时至改革开放的今天，我们学校的道德教育工作实效究竟如何呢？转变观念，首先就是认真建立起“五育并重，道德教育为先”的观念。陶行知先生说：“道德是做人的根本”，“是建筑人格的基础”。道德教育说到...
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66. 浅谈情境改造教育刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年8期页码:摘要：
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67. 《品德与社会》学科相关问题的思考刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 《品德与社会》学科教学开放、民主、学生自主学习探究，拓宽儿童的知识面和思维空间，陶冶儿童的情操，启迪儿童树立健康的人生观和价值观。在教学活动中，教师应根据儿童的实际情况，结合自身所处的教学环...
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68. 数学课堂师生间的有效沟通刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年8期页码:摘要：
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69. 英语课堂教学导入初探刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 第一个课堂教学的环节就是新课教学的“导入”，它在课堂教学各个环节时间中所占的比重不大，时间虽短，但却有着极其重要的作用。它直接影响教师课堂教学的顺利进行，特别是让学生初步了解教师课堂所传授的...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年8期页码:摘要： “学案导学”，是指以学案为载体，以导学为方法，教师的指导为主导，学生的自主学习为主体，师生共同合作完成教学任务的一种教学模式。信息技术学科运用导学案其实由来已久，它以电子学案分发为主。特别在...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年8期页码:摘要：
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72. 如何提高高中英语课堂教学的有效性刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 有效的课堂教学能调动学生的学习积极性，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生的发展。教师要不断提高自我理论素养，提高自己的研究水平和实践能力，才能成为学生学习的引航者。下文从多个方面对提高高...
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73. 浅谈高中英语高效课堂教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 分析高中英语高效课堂的背景，从构建自主课堂、让学生自主发展，构建互助课堂、建立和谐的学习氛围，构建和谐课堂、让学生都得到发展三个方面来论述高中英语实施高效课堂教学。
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74. 试论初中英语词汇教学方法刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 实践证明，灵活多样的教学方法，能激发和培养学生学习英语词汇的兴趣，能有效地训练基本技能。而耐心启发，积极引导学生运用各种记忆方法更能使英语词汇的教学质量大大提高。
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年8期页码:摘要：
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76. 浅谈识字教学中的几点方法刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 识字是学习文化的起点，是阅读写作的基础，是小学阶段一项重要的任务。识字的多少、快慢直接关系到学生以后的阅读能力和写作能力的提高与发展。为了让学生多识字，并且不把识字作为一种负担，而是从内心喜...
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77. 浅谈如何对小学生进行语感培养刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 对语言的直觉感受能力，是小学生学习语言的基础，语感悟性如何对语文学习的效果会产生重要的影响，因此小学低年级必须加强对学生语感的培养。在小学语文教学中注重培养学生的语感，既是素质教育的基本要求...
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78. 试论初中语文记叙文的阅读刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年8期页码:摘要：
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79. 语文教学中如何培养学生的阅读能力刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年8期页码:摘要：
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 想象，是指在原有感性形象的基础上，创造出新形象的心理过程。创造力与想象力关系密切，想象力是人类创新的源泉。因为有了想象力，我们才能创造发明，发现新的事物定理。培养学生的想象力极为重要。展开合...
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81. 浅谈初中数学学困生转化策略刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 数学教师应在平时上课中，有意强化学困生对数学的敏锐感，多引导他们对数学现象进行观察和思考，如多做一些有趣味性的数学题目，多做一些带有图形、图象的直观性题目，针对思维力薄弱的学生可采取以情境促...
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82. 新课标下的小学数学学法指导刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年8期页码:摘要：
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83. 新课标下高中语文的愉快教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 愉快教学是一种高超的教学艺术，具有良好的教学效果。教师必须要有奉献的品格，强烈的敬业精神，热爱党的教育事业，在实践中培养浓厚的教学兴趣，精心备课，精心设计提问和教法，努力提高自己的专业水平和...
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84. 试论小学语文汉语拼音教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 拼音教学一直是语文教学的重点环节，更是语文入门的敲门砖，每一位低年级语文教师都深深地知道它的基础作用。拼音以二十六个字母为基点，再加上汉语特有的四声调，可以囊括所有汉字的发音。正因如此，我们...
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85. 幼儿教育之我见刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 幼教工作者既是孩子的教育者、启蒙者，又是孩子的严父慈母，更是他们熟悉世界的领路人，是生活中可以敞开心扉与之交流的伙伴。如何扮演好这一系列角色，是幼教工作者职业道路上的重中之重。只有做好了这些...
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86. 语文综合性学习策略初探刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径。如何培养学生综合性学习能力，在全面实施素质教育过程中，有着重要的现实意义。
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87. 让语文课堂充满人文灿烂的阳光刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”“语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的。”语文新课堂上，我们应当让学生学会什么？应当使他们有怎样的收获？我...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 聋校语文教学的任务是补偿聋生的语言缺陷，形成和发展语言文字能力，即听（看）、说（口形）、读、写能力。教师要提高教学效率，要研究教学过程，去熟悉自己所教学生的特点，只有根据聋生特有的生理和心理...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 数学是一门抽象性和逻辑性很强的学科。小学数学必须在数学知识的抽象性和学生思维的形象性之间架起一座桥梁，而多媒体课件正是这样一座桥梁，它可以让素材以具体、形象、生动的画面展现在学生面前，给学生...
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90. 小学藏语文教学之策略刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 俗话说"兴趣是学习的最好指导老师"，学生学习藏语文兴趣同样很重要，学生对学习产生兴趣，就会主动去学习，这样才能使学生获得良好的学习成绩。
关爱明天基本信息
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| 电话 | 网址 | https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=gamt&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1 | |
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