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关爱明天
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Take Care of Tomorrow
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181. 浅谈远程教育资源在初中化学教学中的作用刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年8期页码:摘要：
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182. 浅析高中物理思维障碍的成因和解决方法刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 什么是思维？心理学家认为：思维是借助中介物去探索和发现新事物的心理过程，是人脑对客观事物间接和概括的反映，它反映事物的本质和规律。本文就物理学习中常见的思维障碍及物理教学中的思维障碍对策作一...
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183. 浅谈小学英语学习兴趣的培养与保持刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 随着我国教育体制的深入改革，以及与世界的联系越来越紧密，人们对学生的外语学习给予了相当高的重视。近些年，小学生的英语学习更是开展的井井有条。但是，毕竟受到语言环境以及学生心理发展特点等因素的...
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184. 初中学生体育能力培养的探讨刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 学校体育应充分重视学生体育能力的培养，把学生的体育学习动机、兴趣、个性发展与体育能力的发展有机结合起来，以实现中学体育在素质教育中的新突破。
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185. 小学语文教学如何渗透美育刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年8期页码:摘要：
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186. 浅谈小学体育教学中的德育渗透刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年8期页码:摘要：
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187. 有效提高数学课堂练习的质量刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 课堂练习是课堂教学的一个重要的有机组成部分，是学生掌握知识、形成技能、发展智力、挖掘创新潜能的重要手段。课堂练习不能局限于巩固知识、操作技能和对常规问题的解决，应有注重预感实验、尝试、归纳、...
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188. 浅谈高中地理新课程创新教学策略刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年8期页码:摘要：
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189. 浅谈在英语教学中培养学生创新思维刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 在教学中，我注意多角度、多方位地设计各种思考题，发展学生横向、逆向、联想等思维，使学生不单单停留在理解和掌握所学的内容上，而是利用所学的知识，结合已学知识去创造、探索，培养学生的创新思维，增...
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190. 提高小学数学课堂教学效率的探讨刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 平等的教学氛围是师生关系民主化的体现。在学习面前，人人平等。在学校，老师成了学生最亲近的人，追求老师的爱，使自己成为老师心目中的好孩子将成为他们一切行为的动机和迫切需要。
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191. 浅谈新课程理念下高中物理课堂合作学习刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 随着新课改的全面铺开，合作学习方式也在课堂教学中推广实施了。教师和学生必将经历一个对于合作学习方式从隋生到熟悉，从模仿其形式到掌握其要领的过程本丈阐述了新课程理念与合作学习的关系，分析了新课...
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192. 如何提高小学生体育课堂的注意力刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年8期页码:摘要：
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193. 突破传统授课模式大胆进行教学改革刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年8期页码:摘要：
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194. 谈如何优化高中语文课外作业评价刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 作业评价是作业实施的重要环节，传统语文课外作业多采用诊断性评价方式，量化评价结果，而新课程中的高中语文课外作业应采取发展性的评价方式，以动态发展的眼光来评价。结合教学实践，深入分析了新课程背...
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195. 农村七年级学生作文教学初探刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年8期页码:摘要：
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196. 浅议英语课堂口语活动化刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年8期页码:摘要：
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197. 阅读教学中，要有“纠正”的声音刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年8期页码:摘要：
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198. 循循善诱帮助差生提高学习成绩刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 本文从“更新观念，关心爱护差生，激励差生‘想学’的愿望；根据差生的心理特点，激发学习兴趣，诱导差生‘爱学’；深入研究教材，适当降低起点，分散难点，让学生感到‘能学’；根据差生的学习特点，改善...
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199. 浅谈音乐对发展学生个性的影响刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年8期页码:摘要：
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200. 高中语文教育的目的与效果的关系刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年8期页码:摘要：
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201. 突破高中学生数学思维障碍之我见刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年8期页码:摘要：
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202. 声乐演唱中的体会“说”刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 歌唱是一种声乐文化。如何适当的运用好“说”机能在歌唱发音时的作用，是获得清晰歌唱语言，动听美妙歌声的关键，歌唱中“说”与“唱”的联系以及在说的过程中“说”的四要素在歌唱艺术中有着重要的意义。
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203. 浅谈中学生跳远助跑技术的训练方法刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 采用文献资料法、数理统计法和逻辑分析法等方法对本校20名男学生进行训练和研究。通过测试、比较后表明助跑技术的速度、节奏和助跑与起跳连接动作的准确性等方面对跳远成绩有着重要影响。学生跳远助跑技...
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204. 浅析《寒夜》中汪文宣的形象刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 通过对《寒夜》中汪文宣的形象分析，一个在贫困、潦倒、疾病、歧视的的境遇里挣扎而终于走到生活的绝路的小知识分子的典型形象展现在读者面前。汪文宣生活在三重矛盾之中，这也注定了他的结局是如此的凄惨...
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205. 加强生物科学教育之策略刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年8期页码:摘要：
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206. 浅谈新课程下的藏语文教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 藏语文学习必须把实地观察与调查、动手实践、自主探索与合作交流作为学习藏语文的重要方式，鼓励学生积极探究，形成主动学习的态度，从而培养学生的人文精神、科学态度、信息素养、实践能力和创新意识。
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207. 新时期幼儿园班主任如何自我发展刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年8期页码:摘要：
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208. 一题多解训练中应注意的几个问题刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年8期页码:摘要：
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209. 乘着歌声的翅膀--古诗新唱教学的几点感受刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年8期页码:摘要：
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210. 美术教学中学生学习兴趣的激发刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 兴趣教学，简单地说，就是在教与学的活动中让学生兴趣地学习、思考，在兴趣中获得知识，在兴趣中锻炼学生的动脑动手能力，在兴趣中培养学生当学习的主人。
关爱明天基本信息
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| 电话 | 网址 | https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=gamt&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1 | |
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