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关爱明天
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Take Care of Tomorrow
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 信息技术作为认知工具的课程，整合学习将是信息时代中占主导地位的课程的学习方式，必将成为21世纪学校教育教学的主要方法。因此在当前我国积极推进教育现代化、信息化的大背景下，倡导和探索信息技术和...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 项目教学以其特有的优势广泛应用于专业课的教学中，得到了教师与学生的普遍认可。本文以《含绝对值的不等式》一课教学为例，尝试将项目教学引入到数学教学中，探索有利于学前专业学生的数学教学方法，为中...
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33. 初中物理学生自学能力培养研究刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 自学能力是运用已学知识去单独地获取新知识的能力，这是一种综合能力。本文分析了初中物理学生自学能力培养。
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34. 在中学体育课堂教学中运用游戏教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要：
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35. 高中物理实验的自习能力提高刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 物理实验课作为一门以实验为基础的科学课程，能够帮助我们进一步理解物理概念以及规律，所以为了尽可能的增强同学们科学探究的能力，在高中物理实验课中注重同学们自习能力的提高具有重要的现实意义。本文...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要：
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37. 初中数学教学中的情感教育初探刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 没有情感，就没有教育。情感教育是全面教育过程的重要组成部分，通过在教育过程中培养学生健康的情感品质，培养他们的自我情感调控能力，促使他们对学习周围的一切事物产生积极的情感体验，促进学生知、情...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 随着初中课程改革的深入，对各学科的教学都提出了一些新的要求，培养学生的创新意识是语文教学中的重要目标之一。创新已成为时代的要求，培养学生的创新能力已经成为这个时代和这次课程改革对老师提出的更...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 九年级化学课是初中教学中的一门关键课程，对于培养学生的科学探究能力、创新能力、创新精神及独立处理问题的能力都具有非常现实的价值与意义。由于化学教学相对比较抽象，因此在教学过程中教师要把握方法...
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40. 试论在体育活动中如何渗透德育教育刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 体育是一门特殊的课程，不仅承担着提高学生身体素质的重任，而且还承担着向学生传递特殊的体育精神的重任。在新课改的背景下，对体育提出了全新的要求，作为一名小学体育教师，应当将德育渗透到小学体育的...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要：
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42. 探索素质教育下的小学信息技术教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 在小学信息技术教学中，教师应倡导快乐学习，合理安排教学过程，充分发挥信息技术的特殊功能和艺术魅力，才能达到提高学生素质，优化课堂教学，全面提高教学质量的目的。
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43. 高中政治教学中的情感教学策略刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 新课程改革标准提出以后，对教师的教学目标提出了新的要求，要求教师不仅在授课中要注重学生的知识与能力各方面的提高，还应该注重学生学习的“过程与方法”，更应该关注学生的“情感、态度和价值观念”的...
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44. 高中物理课堂实验教学优化策略探索刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 高中物理新课标强调让学生认识到实验在物理教学中的重要作用，让学生掌握物理实验的基本技能，学会使用实验仪器并且独立操作完成物理实验。基于新课标对物理实验教学的要求，本文从当前高中物理课堂实验教...
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45. 初中英语如何打造高效课堂刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 随着新课改的深入进行，各学科都在教学理念、教学方式等方面做出了巨大改变，并且获得了很大提高。英语教学要想改变传统落后的教育模式和方法，就必须不断改善和完善教学，构架高效的英语课堂。本文就英语...
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46. 如何解决初中英语课堂低效现象刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 在当前的英语教学中，尽管英语老师精心组织教学活动，但是，叫教学中仍然出现较低的学习效率。本文主要以新目标版教材为例，探讨初中英语教学中出现低效的原因，并找出解决低效率现象的教学策略。
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要：
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 在新课改下如何加强高中数学高效课堂教学模式是数学教师必须要面对的课题，因为它与教学效果密切相关。本文作者结合多年来的工作经验，对有效提高高中数学课堂教学效果的策略进行了研究，具有重要的参考意...
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49. 浅谈如何提高小学英语口语刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 培养学生运用语言的能力和用英语获取信息的能力，如何提高学生的听说能力，尤其是口语能力，是小学英语教学中的一个主要问题。教师可从以下四方面着手：培养信心，让学生敢说英语；激发兴趣，让学生爱说英...
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50. 浅论高中英语课堂教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 探究式教学是一种鼓励学生提问、分析并运用所学知识回答问题的教学方式，能够激发学生的自主学习兴趣。高中英语阅读是实践性很强的知识，教师应改变传统的英语阅读教学观，利用探究式教学法有效地促进并提...
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51. 试论小学生语文阅读能力的培养刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 阅读能力是一项很重要的语文能力。阅读能力的形成受诸多因素的影响。小学语文教师要重视对小学生阅读能力的培养。培养小学生语文阅读能力的应该重视加强学生字词积累、教给学生阅读方法、训练学生思维方式...
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52. 浅析小学语文作文选材要点刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 作文写得好不好，三分技巧，七分选材。只要选好题材，才能成就好的作文，提高学生写作水平，让作文读起来不乏味。本文主要探讨了小学语文作文教学关于选材的主要做法。
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53. 浅析小学数学教学如何有效备课刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 在小学数学教学中，既要减轻学生的学习负担，又要提高教学质量，关键在于增强课堂教学效果，提高教学质量。要想搞好课堂教学，关键在于备好课，上好课。教师应改变以往“只见教材不见学生”的备课方式，多...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 高中英语教学中生成性资源的运用问题，是高中英语教学呈现的新视角。顺应新时代背景下教育改革对人的主动性和生命性的呼唤，生成性资源是学生思维结合当下教学目标的产物，是学生思维下尚待雕琢的宝贵资源...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 新课程标准要求在音乐课堂教学中师生要共同营造和谐、愉快、合作的教学氛围。在此理念下，教师要激发学生学习音乐的浓厚兴趣，变“厌学”为“乐学”，从“被动学习”走向“主动学习”，最终达到素质教育的...
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56. 漫谈初中语文导入艺术刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 常言道：响鼓还需重槌敲。如果说一节课是响鼓，那么导语则是重槌的第一槌，一定要浑厚激越，声声击到学生的心扉上，让学生的思维在碰撞中产生智慧的火花，消除其他课程的延续思维或心理杂念的干扰，把学生...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要：
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要：
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59. 论联系教学对初中数学的重要性刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 数学是一门培养学生数学思维，运用数学思维去看待问题的一门学科。数学在实际生活中的应用性是非常广泛的，在各个领域，数学都发挥了不可替代的作用，而初中阶段的数学教学对学生养成数学思维有着至关重要...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 小学科学课程是一门对学生进行科学启蒙教育与培养学生具备初步的科学素养的课程。将“有效教学”理念落实到小学科学课程教学，则是要求通过“有效教学”达到提升教学水平与质量的目标。
关爱明天基本信息
| 刊名 | 关爱明天 | 主编 | |
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| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=gamt&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1 | |
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