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关爱明天
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Take Care of Tomorrow
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 古人云：“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。”学生提出问题是学生经过思考产生疑问，激发学生创新意识的过程。提问是探究的根源，产生问题能够激发学生强烈的探究欲望，强化学生的学习动机。作为教师，...
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62. 新课改下的高中化学教学探索刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 高中化学实行新的课程改革后，从教学指导思想、教学方法、教学形式及教学目标上都更加合理化、科学化，根据高中阶段学生的心理特点、知识的掌握程度及知识的衔接等方面出发编制的新版高中化学教材更是每一...
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63. 初中物理模型在教学中的运用刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要：
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64. 浅谈做好小学班主任策略刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 班主任是学校管理班级的第一负责人，是学校工作的骨干。班主任素质的好坏直接影响着班级质量的高低，所以说班主任的工作在学校管理工作中起着举足轻重的作用。因此，班主任必须树立正确的教育思想。加强对...
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65. 职高生物教学中的“导”刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 本文论述了职高生物教学中引导教学的重要性和顺应时代发展要求的现实意义。阐述了生物教学中如何引导的一些基本方法。
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66. 谈分组围坐式学习刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要：
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67. 小学体育教学质量提高的途径探析刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 在素质教育教学推行下，小学体育教学是其中不可缺少的重要组成部分。在小学阶段开设体育教学对学生身心素质全面发展具有非常重要的意义，并且小学体育教学质量高低将直接影响学生身心发展。本文就小学体育...
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68. 高中英语教学有效课堂提问的探析刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 课堂提问是课堂上师生互动、开展教与学的重要手段。有效的课堂提问不仅可以活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣，促进学生自主思考，还能及时获取教与学的反馈信息。在打造高中英语有效课堂的过程中，英语教师...
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69. 关于初中音乐实施开放性教学的思考刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 伴随着我国新课程理念的不断发展和完善，初中音乐教学也在逐渐改变传统的教育教学模式，朝着更加开放性教学的方向发展。而音乐教学的开放性就是指教师根据新课程理念，引导学生将所学的音乐与生活实际相结...
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70. 如何培养学生数学自主学习的能力刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要：
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71. 浅谈如何提高中学生学习英语的兴趣刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 学生学习英语的兴趣直接与学生的动机、情感、意志等心理因素相联系，同时客观的教材、教师、学习环境、学习方式及手段也与之密不可分，特别是学习方式及手段更是学生产生学习英语兴趣的源泉。我认为，在初...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 高中政治教学在新形势下必须创新教学方式，转变教学模式，创新教学媒介，实现课堂教学知识性和趣味性的统一，在当前的信息社会，随着计算机技术的普及，对媒体技术开始运用到个学科的教学过程中，这大大改...
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73. 生本理念下有效课堂教学行为刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 教无定法，学亦无定法，如能抓住以上几个课堂教学细节，对小学数学课堂教学有效性的提高会有明显作用的。我们要在课堂有效教学的实践中不断摸索、成长、提高，伴随着新课程一路走好。
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74. 浅议如何优化英语教师课堂话语刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 通过分析教师的课堂话语，指出优化英语教师课堂用语的重要性，从教师话语的数量和质量、应急教师语言、教师体态语以及提问的方式这几个方面探讨了优化教师课堂用语，旨在通过启发教师优化课堂用语，提高英...
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75. 如何让学生积极参与数学课堂教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要：
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76. 高中体育课堂教学的高效性研究刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 近年来，随着高中生体质问题的报道频频传出，高中体育教学逐渐成为广大群众关注的焦点。如何有效增强高中生体质，实现教学高效性，成为众多体育教师需要面临的挑战。该文以介绍高中体育课堂教学现状作为切...
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77. 小学语文的教学方法探微刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 小学生阅读能力的高低不仅会直接影响到他们对其它学科的学习，而且会进一步影响到他们对于信息的理解与处理能力。一定的阅读强度、良好的阅读习惯，可以发散思维、调节学习节奏、开拓视野，还可以陶冶情操...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 《英语课程标准》二级目标中要求：能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事；尝试阅读英语故事及其他英语课外读物。英语教学的根本目的在于培养学生语言运用的能力，而阅读是学生综合能力的体现。
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79. 初中语文教学中的探究性阅读小议刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 自20世纪90年代以来我国基础教育课程改革进行得风生水起，探究性教学方式的引入使得初中语文教学得到了改进。学生的四维空间得到了拓展，语文素养得到了进一步的培养与完善。但是必须正视在实际教学中...
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80. 漫谈小学语文阅读教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 阅读教学就是教人读书，当然是教人读好书。既要读书，又要学会读书的方法，才是一个完整的阅读教学。书海浩瀚无边，课本所选文章，只是沧海一粟而已，只是为今后学生读更多的书奠定基础，只读而不得法，学...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 当今社会，知识信息迅猛发展，各种资源层出不穷，开展研究性学习是信息化的社会赋予小语教学的新使命。对此，小语修订大纲指出“提倡在学生读书思考的基础上，通过教师的指点，围绕重点问题展开讨论，鼓励...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 培养学生的鉴赏能力并不只是高中阶段特有的任务，也不能说只有到了高中才具有培养的可能与必要，只是在高中阶段，培养学生的阅读鉴赏能力具有特定的意义。这是时代发展的需要，是课程改革的需要。
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83. 漫谈小学语文课堂教学方式的创新刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 对小学语文课堂教学方式进行创新，一直以来可以说是作为语文教学主要任务之一，怎样进行小学语文课堂教学方式创新，本篇文章将浅析小学语文课堂教学方式的创新，希望通过浅析，可以寻求一个相对好语文教学...
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84. 浅议生本理念下有效课堂教学行为刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 有效教学是为了提升教师的工作效益、强化过程评价和目标管理的一种现代教学理念，可当前的小学数学教学中普遍存在效率不高、教学效果不显著的问题，怎样才能实现有效教学，作者结合教学实践谈谈看法。
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85. 浅谈提高小学语文的品读能力的方法刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 小学语文教学中，品读是学生理解课文的一种重要方式。激发学生的品读兴趣，通过在联想类比中“品”、在课文精妙之处“品”等方式，对学生的品读水平进科学评价，会使学生的作文谋篇布局能力得到提高。
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86. 浅议如何上好小学数学课刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 数学这门学科，自古以来就被认为是理性最强的学科，需要聪明的大脑和天赋才能学好的。其实不然，对于天真浪漫的小学生来讲，他们接受各种文化知识的能力是等同的，那么如何才能学好数学呢？我认为关键在于...
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87. 浅谈概念教学在高中物理中的作用刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要：
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要：
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89. 小学音乐审美教育若干问题分析刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 伴随着社会的全面进步，我国教育事业也取得了不断的发展与进步，特别是小学音乐教学也取得了较大的发展。而小学音乐作为音乐学习的入门阶段，因此要切实进行审美教育，全面培养小学生音乐审美的能力，从而...
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90. 打造“名师”五部曲刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要：
关爱明天基本信息
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| 电话 | 网址 | https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=gamt&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1 | |
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