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关爱明天
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Take Care of Tomorrow
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 《机械制图》是数控、模具、机电等专业类技校生识、读和绘制机械图样的一门专业基础课。AutoCAD辅助设计软件，是计算机技术与传统行业相结合的产物。把CAD技术应用于《机械制图》中，先进的计算...
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272. 论非物质文化遗产保护工作的对策刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 非物质文化遗产作为人类智力活动的成果，是研究一个民族历史文化的重要资料，然而随着全球化趋势的加强和现代化进程的加快，非物质文化遗产正受到越来越大的冲击，非物质文化遗产的保护工作也面临着严峻的...
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273. 小学语文综合性学习探索刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 小学语文综合性学习是新时期教育课程改革中出现的新事物，顺应潮流，与当代的社会发展相适应，符合学生个人全面发展的需要。本研究在已有研究的基础上，试图对小学语文综合性学习的教学策略做一简要的探讨...
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274. 小学语文文本细读之我见刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 文本细读是我们教师的一项基本技能，也是一门学无止境的教学艺术。细读文本，要突出文本细读的丰厚度，尊重文本的多元性，师生联动，相互共享细读文本的喜悦和情感体验，在获得语文知识的同时获取真正的人...
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275. 初中美术教学中激发学生兴趣初探刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 初中美术课是义务教育的一门必修的艺术教育课程，是对学生进行美育，促进智力发展和进行思想品德教育的重要途径。现代教育心理研究表明，兴趣与学习的关系非常密切，只要有兴趣，学生就不会觉得学习是一件...
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276. 小议小学作文教学创新策略刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： “教以生为本。”传统的作文教学背离了作文教学的根本要求，学生习惯于奉命和应付，创造性被扼杀，造成个性的缺失。本文探讨小学作文教学从封闭走向开放和创新的一些策略。
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277. 农村小学学生对体育社团的需求与构建刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 从农村学校学生对体育社团的需求问卷调查入手，着重从体育社团的构建与管理、体育社团活动形式、体育社团活动与竞赛组织、体育社团竞赛活动项目的设置阐述了体育社团活动的组织与运作策略，并提出了改进农...
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278. 对调动英语学习积极性的思考刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在初中英语教学过程中，教学方法的优化是提高教学效率的关键。本文阐述了从兴趣、模仿、毅力等三个方面调动学习积极性的方法。
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279. 谈谈如何培养小学生的数学兴趣刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在课堂教学中，教师要依据学生的年龄特征和心理特点，挖掘数学知识的魅力，培养学生的兴趣，营造良好的课堂氛围，树立学生的自信心，创设愉快的教学情景，活化课堂教学，使学生喜欢数学，想学数学，使数学...
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280. 浅谈小学美术中的情感教育刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 小学美术是美育的基础部分，也是重要的组成部分，其目的是为了培养学生的人文意识、健全人格、情感体验以及审美能力，而美术作为是承载情感的载体之一，它具有传递情感和思想的功能，因此情感教育是美育的...
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281. 浅议初中历史教学方法的创新刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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282. 高中生物课堂教学有效性之我见刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 高中的生物课堂教学具有很强的目的性和意识性，通过有效的生物课堂教学，可以促进学生知识的掌握，智力的发展，学生生物科学素养的提高。“有效性”是生物课堂教学的生命线，提高课堂教学有效性是当前课改...
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283. 小学语文课堂教学让学生动起来刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 新课标下的新课堂中的新用语，调动了学生学习的积极性；创设情境，激发了学生积极的情感，丰富的生活是学生言语的源泉。
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284. 开发“游戏精神”，让小学语文课堂闪射活力刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 语文课堂活力的缺失，是当前小学语文教学的重大损失。“游戏精神”的张扬，是激发师生生命活力的一条良好途径。“游戏精神”是一种自由自主、自愿自觉的精神，是一种超越功利、愉悦快乐的精神，是一种感受...
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285. 数学课上的“龟兔赛跑”刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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286. 浅析初中语文写作情感激发刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 作文教学的重要目的，在于学生的个人特点及完整的个性得以发挥。如果我们还是采用过去陈旧的方法，将学生套在模式里，以老师的思路来写，那简直是强制性的改变了学生的思维方式。这样，必然抑制学生的思维...
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287. 交互式阅读教学模式在初中英语教学中的运用刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 阅读是初中英语教学中的重点工作，学生的阅读水平提高了，英语的总体成绩就会提高。本文主要探讨了交互式英语阅读教学的重要意义以及交互式英语教学模式在初中英语阅读课程之中的实际应用。
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288. 用心引领，让英语语法教学更精彩刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 新课程强调英语学习要以学生为主体，因此在英语教学中教师要转变传统语法教学观念，灵活运用各种教学方法，把语法教学与听、说、读、写、译等学习内容自然地融合在一起，并能充分发挥和体现学生的主观能动...
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289. 如何提高思想政治课的课堂实效刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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290. 浅析如何丰富作文的教学形式刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 作文是学生综合素养的体现，写作能力的高低，在生活中的应用是无处不在的，所以，从小就培养其写作能力是很有必要的，意义也是深远地。最直接的影响将是高考，决定人生方向的关口。论语有云“知之者不如好...
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291. 探索培养学生自学方法的策略刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 《小学语文教学大纲》指出：要十分重视培养学生的自学能力。怎样教才能达到不需要教，让学生会自学呢？关键在于教师。教师应有一定量的学法指导，尤其是自学方法的指导。作为小学语文教师，不仅要让学生学...
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292. 浅谈如何培养和提高教师信息化素养刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 教师进行在职信息技术培训是有效提高信息化素养的一种手段。学校可根据全校教师的整体水平，利用寒暑假和课余时间进行信息技术培训、信息技术与课程整合的教学观摩等形式开展校本培训。
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293. 浅谈小学数学探究式教学方法之我见刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 探究教学，是指在教师的指导和帮助下，小学生在数学或课堂情境中，主动地通过细心观察、发现问题，提出推理，经过调查、实践，有效地探索与建构知识的课堂教学方式，它能够有效改善小学生的心理结构，树立...
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294. 中学信息技术课有效教学策略的探讨刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 如何在有限的课时内高效完成诸多教学内容，乃至培养学生应用信息技术的能力与水平，真正有效的提高其信息技术素养就显得至关重要。面对学生信息技术基础知识水平、基本技能掌握程度显得尤为参差不齐、绝大...
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295. 小学数学教学应担负起人格教育的任务刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在数学教学中，对学生进行人格教育，要借助数学教材丰厚的知识资源。数学教师应充分借助一幅幅动人的语言的图画，增强教学的感染力和吸引力，激励学和熏陶学生，从而达到对学生进行人格教育的目的。
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296. 浅谈濮阳杂技的发展刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 濮阳杂技是一种民间杂技艺术，在中国有着3600年的历史，源远流长，可追溯于春秋时期，改革开放以来，濮阳杂技发展迅速，规模逐步扩大，以其深厚的功力和精湛的技艺享誉海内外。濮阳东北庄与河北吴桥并...
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297. 多媒体技术在初中地理教学中的运用探究刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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298. 构建中职语文教学质量评价体系刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 语文课堂教学是语文教师的教学能力、业务水平、文化修养、教育观点、师德和思想素质的综合表现。对其评价的目的在于，总结优秀的教学经验，诊断教学的不足，以便更有效的改进教学。同时它也是教师进行教学...
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299. 浅谈高中语文教学中的短视行为刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在素质教学发展到研究性学习的今天，很有必要审视一下当今语文学习中的短视行为。这种短视行为突出地表现为：只重视学生应试知识、应试技能的传授，而忽视学生全面素质、研究能力的提高；只重视教学模式，...
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300. 浅谈数学思想方法与高中数学知识相结合刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 数学思想方法与数学知识的获得是相辅相成的，数学思想是对知识发生过程的提炼、抽象、概括和升华，是对数学规律的理性认识，它支配着数学的实践活动，是解决数学问题的灵魂。
关爱明天基本信息
| 刊名 | 关爱明天 | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=gamt&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1 | |
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