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关爱明天
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Take Care of Tomorrow
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481. 浅谈新形式下的档案电子信息平台管理刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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482. 立足课堂教学提高写作能力刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 写作能力一直就是学生语文综合素质的体现，在写作教学过程中运用有效的教学方法，对提高学生的写作水平有很大帮助。本文以实际的高中语文写作教学为出发点，谈几种能够提高写作课堂教学效果的方法。
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483. 浅谈游戏在田径技术教学中的应用刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 田径教学是体育教学的重要内容。在教学中，随着任务的深入，学习内容的逐步推进，艰难枯燥的技术练习冲淡了学生的学习兴趣，影响田径教学效果。本文提出以游戏教学为载体，借助学生对游戏的兴趣和热情，把...
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484. 如何实现红十字会档案管理信息化刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 随着社会的现代化发展。红十字会档案信息化管理是档案工作适应社会信息化发展的必然要求，全球和国内信息化技术的广泛应用和城市经济的飞速发展，现代办公呈自动化、无纸化发展趋势，使档案的生成方式发生...
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485. 关注学生的发展触动学生的思维刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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486. 努力提高自身素养做学者型化学老师刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 为全面推进素质教育，面对新一轮课程改革，教师在实践过程中遇到了一些困惑，随着新课程实践的不断深入，课堂上教师的教学行为和学生的学习方式发生了很大的变化，本文就新课改下高中政治教学所面临的困惑...
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488. 初中生物课堂有效教学探索与思考刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 新课程改革的不断推进，为初中生物学科的教学改革提供了契机。如何在课堂教学的有限时间里，实现教学效率的最大化，用最少的时间使学生获得最大的进步与发展，进行有效的课堂教学是目前初中生物教学要解决...
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489. 浅谈小学数学新课堂中多媒体手段的运用刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在信息技术辅助教学环境下，小学数学的课堂教学方式与教学过程发生重要的变化。当然，这种结合是把"双刃剑"，因此，我们应当充分挖掘现代教育信息技术的独特优势，扬长避短，努力使之与小学数学课堂教学...
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490. 论课堂教学中组织学生讨论的艺术刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在课堂教学中，学生的认识内化成行为的具体表现是学生主动参与学习。主动参与，即主体参与认识的行为实践不是被强制的、勉强的、被动的，而是自觉的、积极的、主动的。为了提高课堂教学的有效性，我们必须...
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491. 美术教学中有效运用多媒体的策略研究刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 多媒体教学之所以能够把学生学习的积极性调动起来，达到学习的主动性和愉悦性，是因为它能够打破时空的局限，拥有动静结合、形声兼备、光色十足等优势。通过大量的教学实践证明，多媒体教学在中学美术课中...
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492. 小学数学教学中美育渗透途径的研究刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在数学课堂教学中渗透美育，可以充分调动学生学习的积极性，使学生养成勇于探索、敢于创新的良好习惯，并在美的气氛中体验美的乐趣，享受美的快乐，在美的陶冶中主动、生动的发展，达到理性感知和情感活跃...
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493. 浅谈如何培养农村小学语文写作习惯刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 写作教学要注重激发学生的写作兴趣，努力引导学生热爱生活，关心生活，发现生活，提高感受生活的能力；要加强学生的写作实践，引导学生表达自己的思想感情，培养学生语言表达能力。
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494. 浅谈课外阅读对小学生独立运用知识的好处刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 课外阅读是我们人类的一个全新的生活领域，更是人类发展的一种重要的精神资源和趋势。我们的语文教育要追赶时代，就得超越课堂，带领学生“跃马平川”去开辟课外阅读的广阔天地。
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495. 如何提高学生的语文能力刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 小学语文，首先姓“语”，其性质的核心是工具性和人文性的统一。因此，我们要正确把握语文教育的特点，不能把语文课上成自然科学类、思想品德或别的什么课，而要把语文课上得象语文课，就是要还语文的本体...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： “数学”是当下学生课业中的重要一项，它的学习从学生的小学一直贯穿至大学，所以专业的教育人士一再呼吁加强数学的教育力度。而在一再加强的教育力度背后，现实情况下教师们往往会致力于对学生解题的直接...
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497. 浅析怎样使学生享受到学习的乐趣刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 科学的意义在于发现，兴趣是最好的老师。为了激发学生的探究欲望，本文指出应该在课堂教学设计中突出对学生兴趣的培养，让学生在新鲜、充满好奇色彩的教学环节中不断探究，获取丰富的科学知识，并为今后的...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在小学语文课堂教学中充分运用多媒体手段，把原来单一的教师教、学生听的教学结构转化为师生共同参与的多层次立体教学结构，能更形象，更生动地对学生进行直观教学，充分调动学生学习的积极性，有利于培养...
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499. 数学体验式学习浅析刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 体验是中学生在实践中亲身经历的一种心理活动，更多是指情感活动，是对情感的一种体会和感受。体验教育的内涵是开展符合学生身心发展规律，具有情趣和时代气息的实践活动，让学生在广阔的空间里、丰富的活...
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500. 小学语文写作教学的几点尝试刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 语文教学具有基础性、综合性、情感性的特点。教师应把握学习语文的认知规律和心理需求，成为学生与文本的桥梁，启发引导学生凭借自己生活实践中积累的经验去理解文本的内容，鼓励学生在阅读中发现问题，培...
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501. 数学教学中学生数学建模思想的培养刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在数学教学中构建学生建模意识与素质教学所需要的培养学生的创造性思维能力是相辅相成，密不可分的。要真正培养学生的创新能力，光凭传授知识是远远不够的，重要的是在教学中必须坚持以学生为主体，不能脱...
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502. 谈谈培养学生的音乐审美观的方法刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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503. 新课改下初中数学教学之我见刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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504. 让幼儿在分享中快乐成长刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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505. 浅谈对小学数学概念的认知刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 数学概念是双基教学的核心内容，是基础知识的起点，逻辑思维的依据，是正确，合理，迅速运算的保证，如果学生能够正确理解完整地掌握数学概念，那么就是掌握数学知识的基础。相反，如果学生对概念不明确，...
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506. 如何提高公民的政治参与素养和能力刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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507. 浅谈高中数学中的研究性学习刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 采取研究性学习方式实施的数学教学，不仅可以促进学生学习数学、掌握和运用一种现代数学的学习方式，学会主动学习、终身学习，而且可以促进数学教师的教学观念和教学行为方式的改变，学会指导学生自主学习...
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508. 浅谈如何培养幼儿的自信心刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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509. 多媒体在小学语文教学中的应用刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 多媒体课件（CAI ）集声音，图像，文字，动画，视频等多种信息于一体，有很强的真实感和表现力，在教学中能给人耳目一新的感受。多媒体这一现代信息教育技术引进课堂教学，极大地活跃了课堂的气氛，激...
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510. 利用有效教学，让初中英语教学更精彩刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 英语是初中阶段的一门重要学科。初中英语不仅要教会学生英语知识，更要培养学生对英语的兴趣，提高学生的英语学习能力。为了发挥初中英语课堂教学的重要作用，必须充分利用有效教学，提高学生的英语学习兴...
关爱明天基本信息
| 刊名 | 关爱明天 | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 其它 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=gamt&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1 | |
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