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关爱明天
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Take Care of Tomorrow
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301. 在小学体育教学中培养学生的体育兴趣刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”学生对学习有了兴趣，就能提高学习的主观能动性，积极主动地参与学习，小学体育教学也是如此。
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302. 探究小学体育课的“分组学习”刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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303. 小学数学教学中培养数学思想方法的策略浅谈刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 数学思想方法是对数学的知识内容和所使用方法的本质的认识，它是从某些具体数学认识过程中提炼出来的对数学规律的理性认识。数学知识与数学思想方法是辨证统一的，学生通过数学学习，形成一定的数学思想方...
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304. 浅谈小学数学教学如何培养学生数学思维刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 如何培养好小学生的数学思维越来受到人们的关注，为应对《小学数学教学大纲》的要求，教师应在教学过程中注重对小学生数学思维的培养。本文仅是结合个人生活的经验，浅谈小学数学教学中如何培养小学生的数...
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305. 初中语文教学中如何激发学生的学习兴趣刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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306. 浅议高中历史教学中学生人文素养的培养刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 当代中国科学技术的发展给整个社会带来的成效有目共睹，重视科学和发展科技教育已在高中教育中居重要地位。
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307. 初中数学教学中如何渗透德育教育刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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308. 学生创新意识的培养刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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309. 浅谈如何提高课堂教学实效性刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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310. 浅议语文课堂提问的技巧刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 富于启发性的提问，常常可以一下子打开学生思维闸门，使他们有所领悟和发现，收到“一石激起千层浪”的良好效果。
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311. 如何运用多媒体提高课堂教学的效率刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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312. 发挥学生的主体性，优化政治课堂教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 本文介绍了优化政治课堂教学的几种方法：激发学生兴趣；创设和谐的课堂环境；处理好教材要求与学生实际的关系；吸引学生的注意力。
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313. 小学英语合作学习的有效性教学研究刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 在小学生刚刚接触英语时，对英语还是比较好奇的，学习的兴趣也比较高。因此，在小学英语教学中，教师要抓住学生的这一特点，倡导新的英语教学模式，以合作学习为主，充分培养学生的学习主动性，培养学生综...
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314. 浅议教师思想政治工作现状及对策研究刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 青年教师是中学教师的中坚力量，青年教师的思想政治工作和他们的工作存在很大的关系。只有做好思想政治工作，才能够使青年教师提高他们的教学热情，使得他们朝着正确的方向进行发展。文章主要分析了做好青...
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315. 初中语文诵读教学探究刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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316. 如何做好小学英语词汇教学工作刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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317. 浅析小学作文入门刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 新课标指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界，认识自我，进行创造性表述的过程，是语文素养的综合体现。”课程总目标要求：“能具体明确，文从字顺地表述自己的意思，能根据日...
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318. 小学阅读教学中的朗读教学刍议刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 朗读是小学语文教学最经常、最重要的训练。无论是哪种体裁的课本，也无论是哪个年级段都离不开朗读这个方式。《义务教育语文课程标准》明确指出："各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读，加强对阅读方法...
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319. 浅谈小学阅读教学的趣味性刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 在学生漫漫的求学过程中，学好语文的重要性不言而喻。它是整个求学生涯乃至走入社会的基础性课程，因此，必须重视语文的教学，尤其是小学阶段的语文教学。在小学语文教学中，阅读教学估计就是躺在很多学生...
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320. 中学生作文教学之我见--个性写作展现自我刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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321. 浅谈小学语文朗读教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 朗读是重要的阅读基本功，课堂上学生琅琅的读书声是校园里一道亮丽的风景线。所以，古人说：“读书百遍，其义自见”“琅琅读书声赛琴声”。朗读，就是要用规范的普通话，声音清楚、响亮地把课本中的书面语...
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322. 提高职中学生口语能力的点滴做法刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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323. 浅议如何提升小学生的语文阅读能力刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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324. 创设情境，让学生快乐地学习数学刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 调查显示，学生普遍对数学缺乏快乐感，较多的学生对数学难以形成愉快的心理体验。教师如何在教学活动中创设情境，使数学教育成为生动活泼的活动，从而激发学生的学习兴趣，挖掘学生的学习潜能，使学生成为...
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325. 电视新闻正面典型报道的反思刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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326. 分层教学法在高中英语教学中的运用刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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327. 明治维新与戊戌变法刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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328. 浅谈初中物理实验教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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329. 浅析北方农区畜牧业经济的发展刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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330. 中职化学教学中如何提高学困生的学习效率刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
关爱明天基本信息
| 刊名 | 关爱明天 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 其它 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=gamt&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1 | |
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