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关爱明天2015年第8期出版文献
出版文献量(篇)
38396
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关爱明天
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Take Care of Tomorrow
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其它
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91.
关于高校大学生心理问题对策研究
作者:
张黛
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年8期
页码: 
1-1
摘要:
本文主要对高校大学生常见的心理问题进行了剖析,在此基础上提出了相应的解决对策。
92.
高中英语书面表达提高策略
作者:
任媛媛
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年8期
页码: 
15-16
摘要:
93.
浅谈现代教学技术在初中历史教学中的运用
作者:
涂佐君
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年8期
页码: 
39-40
摘要:
94.
初中数学教学方法探究
作者:
樊伟娜
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年8期
页码: 
40-40
摘要:
95.
幼儿语言能力培养探究
作者:
龚秀娟
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年8期
页码: 
60-61
摘要:
96.
在教学反思中成长,在成长中反思教学
作者:
钟传琴
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年8期
页码: 
61-61
摘要:
97.
中学课外篮球运动气氛营造的研究
作者:
张斌
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年8期
页码: 
75-76
摘要:
篮球运动聚竞技、健康、娱乐于一体,已经深入中学校园,成为了一种时尚,有助于促进中学生身体健康,活跃身心,增长知识,对身体健康起着积极影响,是众多中学生课余生活的重要组成部分。分析篮球运动的特...
98.
如何提高初中生的语文写作能力
作者:
牛秀艳
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年8期
页码: 
81-82
摘要:
99.
数学语言的特点及应用
作者:
廖灿
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年8期
页码: 
87-88
摘要:
根据数学语言的特点及数学要求,谈谈教学中的实践与认识。
100.
“和谐”理念引领初中物理教学
作者:
华爱良
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年8期
页码: 
95-95
摘要:
101.
浅析新课程标准下的地理教学
作者:
黄冬梅
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年8期
页码: 
105-105
摘要:
新课程标准要求必须着眼于学生全面发展。就地理学科而言,教师必须改变传统的教学方式,联系实际,引导学生从现实生活、经历和体验出发,激发学生对地理的兴趣,培养地理学习能力,鼓励积极探究,使学生了...
102.
浅谈中职学校德育教育和企业文化
作者:
李燕 赵小庆
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年8期
页码: 
136-136
摘要:
学校德育是学生全面发展教育的重要组成部分。技工学校的性质和现状决定了德育工作必须探索一条校企文化结合的德育教育之路,增强德育的实效性,为社会培养实用型人才。该文主要内容是通过将企业文化引进校...
103.
高中化学实验的有效教学策略漫谈
作者:
王泽华
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年8期
页码: 
160-161
摘要:
本文主要研究高中化学实验的有效教学策略,首先阐述高中开展化学实验的意义,然后提出了高中化学实验增强教学效果的三方面策略。化学实验是学习化学的基础,因为学习化学会涉及很多物质的形态或者特征变化...
104.
让乡土历史文脉进入人文学科课堂
作者:
刘朝敏
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年8期
页码: 
185-185
摘要:
105.
论述物理教学中遇到的问题及解决措施
作者:
王勇
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年8期
页码: 
203-203
摘要:
随着新课改的逐步改革,物理课堂教学的传统课堂也需要进行全新的改革。但是在教学过程中,想要将传统的教学方式进行新的创编、改革,就需要面对一系列问题,任课教师需要充分考虑在物理教学中遇到的问题,...
106.
论小学语文中的识字教学策略
作者:
闫绪亮
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年8期
页码: 
220-221
摘要:
作为小学语文教师,我深知孩子在接受启蒙教育时识字数量多少、质量高低会对他今后的继续学习产生直接影响。因为语文是一门基础学科,而识字教学是基础中的基础。识字过程又是一件十分枯燥的工作。怎样才能...
107.
浅谈初中英语听力教学
作者:
潘惠明
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年8期
页码: 
246-246
摘要:
初中英语的学习可以分为几大部分,其中包括听力、选择、完形、阅读、翻译和作文。中学时代对于听力的考察目的在于:考察学生对英语语言的准确把握,考察学生对英语日常交流的理解能力,考察学生对于交谈中...
108.
对培养英语写作能力的探索与思考
作者:
王冰洁
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年8期
页码: 
248-249
摘要:
培养学生的英语写作能力是初中英语教学的重要任务之一。运用英语作文能促进他们的所学知识灵活运用能力,培养他们的求索精神与探究能力,提高他们运用英语进行书面交际的能力。本文论述了培养写作能力的意...
109.
高中英语教学中学生阅读能力的培养
作者:
钟敏
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年8期
页码: 
254-254
摘要:
英语阅读作为英语教学和效果考核的重要组成部分,在整个英语环节中尤为重要。如何让学生牢固把握英语阅读的技巧,充分掌握英语阅读核心,充分调动英语阅读的欲望,主动形成英语阅读的兴趣,使其不但在英语...
110.
小学体育教学中运用体育游戏存在的问题与对策
作者:
郝平
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年8期
页码: 
263-263
摘要:
基于小学生活泼好动的心理,为了适应学生的实践要求,在体育教学中应用游戏教学法有助于集中学生上课注意力,提升上课效果。但是由于游戏设置不合理或者和学生的实际身体素质存在一定的差异,导致游戏教学...
111.
小学数学计算能力的培养
作者:
封帅
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年8期
页码: 
267-267
摘要:
计算是一种复杂的智力活动,计算能力也是综合能力的具体体现。因此,计算能力的培养,不仅与数学基础知识密切相关,而且与训练学生的思维、培养学生的非智力因素等相互影响,相互促进的。
112.
初中英语语法教学小议
作者:
彭英
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年8期
页码: 
276-277
摘要:
语法是英语学习的内容之一,由于语法知识单调,学生们对英语语法学习兴趣不高。在新课改下进行语法教学,教师要敢于创新。在进行英语语法教学时,教师要善设情景;要巧设话题;要善设任务、巧插游戏。
113.
浅谈幼儿舞蹈教学对幼儿创造性的培养
作者:
李瑛
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年8期
页码: 
279-279
摘要:
创造力的发展是衡量幼儿教育机构质量的一个指标,也是幼儿心理健康的一个标志。福禄培尔早在19世纪就已经将创造力和想象力与儿童的精神生活密切联系在一起。长期以来,在幼儿教育机构中,创造力的培养一...
114.
地方特色之校园文化建设
作者:
淦晓娟
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年8期
页码: 
316-316
摘要:
校园文化建设的实质是通过对校园文化氛围的营造,以潜移默化的方式促进文化成果向学生个性心理品质的“内化”,但由于网络媒体的大肆进攻和市场文化的强力冲击,导致当前校园文化建设中人文精神的严重失落...
115.
幼儿教育小学化倾向之我见
作者:
娜克亚
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年8期
页码: 
330-331
摘要:
116.
激发初中学生学习英语兴趣的探索
作者:
王英
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年8期
页码: 
336-337
摘要:
117.
在小学音乐教学中实施系统音乐教育的体验漫谈
作者:
侯慧忠
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年8期
页码: 
357-358
摘要:
随着素质教育的进一步深入,小学音乐教学也开始被大家关注,但真正系统、科学的音乐教学法的落实依旧需要我们每个小学音乐教师的不懈努力。音乐是一种艺术而不是简单的工具,因而,我们在小学音乐教学中,...
118.
初中数学教学中数学思想和数学方法的渗透
作者:
赵志萍
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年8期
页码: 
378-379
摘要:
能使学生获得受用终身的东西的那种教育,才是最高尚和最好的教育。数学思想方法的教学正是这样一件有意义的工作。研究数学思想方法的教学策略就显得尤为重要,但在当前,在初中数学教学中还普遍存在过分强...
119.
小学语文教学实践的改革刍议
作者:
孙振梅
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年8期
页码: 
379-379
摘要:
随着社会的不断发展和前进,我国的小学教育也跟随着时代的步伐在改革推进。而小学语文在吸收改革成果的同时,也在不停地接纳多元的文化,这使得小学语文的教学充满了时代性和生命力。然而要使得小学语文教...
120.
当代杂技的创新与发展
作者:
单单
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年8期
页码: 
383-384
摘要:
杂技是中华民族的宝贵遗产,是经久不衰、代代相传的艺术形式。当代杂技的发展有其特定的背景和环境,积极推动杂技的市场化发展不仅是必要的,也是非常迫切的。随着人们物质生活水平的提高,文化审美意识增...
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