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关爱明天2015年第9期出版文献
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38396
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关爱明天
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Take Care of Tomorrow
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目录
1471.
班主任要借助关爱的桥梁促进技校学生的品学进步
作者:
艾肯·达吾提
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年9期
页码: 
1
摘要:
1472.
探讨式教学在高中化学实验中的实施
作者:
程晓丹
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年9期
页码: 
26
摘要:
1473.
打造初中语文高效课堂增强初中语文教学效果
作者:
胡波
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年9期
页码: 
30
摘要:
1474.
兴趣是最好的老师吗
作者:
袁文
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年9期
页码: 
35-36
摘要:
1475.
浅述中学语文观课评教新思想建构
作者:
赵志红
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年9期
页码: 
50-51
摘要:
1476.
浅谈如何做好农村小学的班主任工作
作者:
尕保
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年9期
页码: 
66-67
摘要:
1477.
解二元一次方程组的方法与技巧
作者:
穆海燕
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年9期
页码: 
88
摘要:
1478.
浅谈初中数学教学心得
作者:
次旺罗布
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年9期
页码: 
98-99
摘要:
1479.
新课标下初中英语教学中文化教学的策略研究
作者:
易爱平
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年9期
页码: 
130
摘要:
1480.
浅议怎样让思想政治教学有声有色
作者:
岳臻
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年9期
页码: 
137
摘要:
1481.
浅谈信息技术与数学学科的整合
作者:
张海龙
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年9期
页码: 
144-145
摘要:
1482.
浅议初中数学思想和数学方法
作者:
赵敬喜
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年9期
页码: 
147
摘要:
1483.
高中语文教学中的语法教学探微
作者:
胡芳
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年9期
页码: 
154-155
摘要:
1484.
初中历史教学中如何应用多媒体
作者:
申桂琴
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年9期
页码: 
156
摘要:
1485.
浅析信息技术在小学科学课堂中的应用
作者:
高金娟
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年9期
页码: 
169
摘要:
1486.
浅谈素质教育在小学数学教学中的实施
作者:
钱金位
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年9期
页码: 
181-181,182
摘要:
1487.
论小学语文作业方式的转变与优化策略
作者:
张芳
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年9期
页码: 
238
摘要:
1488.
新课改下建立小学语文新型师生关系的策略
作者:
付宏
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年9期
页码: 
239
摘要:
1489.
浅析如何创建中学语文高效课堂
作者:
纪润梅
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年9期
页码: 
242
摘要:
1490.
浅谈如何开拓小学语文课外活动空间
作者:
王占成
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年9期
页码: 
245
摘要:
1491.
中职计算机基础教学如何培养学生的创造性思维
作者:
王志
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年9期
页码: 
253
摘要:
1492.
探究式教学在高中地理教学中的运用探究
作者:
姚立新
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年9期
页码: 
261
摘要:
1493.
如何做好高一数学教学工作
作者:
杨鹏飞
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年9期
页码: 
263
摘要:
1494.
谈初中英语教学中的口语训练及实施
作者:
裴启娟
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年9期
页码: 
268
摘要:
1495.
浅谈初中思想品德课教学中的小组合作学习
作者:
孙志宏
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年9期
页码: 
297
摘要:
1496.
漫谈中学语文参与式教学实施
作者:
李江虹
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年9期
页码: 
304
摘要:
1497.
家长对幼儿园的期望刍议
作者:
岑坤毅
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年9期
页码: 
325
摘要:
1498.
浅析如何在初中数学课堂应用“先学后教”教学模式
作者:
李岱琼
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年9期
页码: 
347
摘要:
1499.
如何培养小学生自主学习藏语文的能力
作者:
巴旦
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年9期
页码: 
402
摘要:
1500.
浅谈高中化学理解记忆学习法
作者:
江亚琴
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年9期
页码: 
406
摘要:
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