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关爱明天
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Take Care of Tomorrow
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301. 试论应用型高校广播电视编导专业的发展刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 应用型高校广播电视编导专业的定位很重要，发展方向、专业特色等应该如何发展，是应用型高校该专业必须面临和解决的问题。从定位到教学再到实践，最终产学研相结合，一整套的发展模式与思路对于应用型高校...
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302. 初中数学教学中探究性学习方法的应用刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 随着教学改革的逐渐深入，我们对于教学的质量的要求也是越来越高，这对于老师而言提出了更高质量的要求，希望尊重学生主体地位的前提下，尽可能的培养出学生除了数学能力以外更多优秀的品质。这也不断地催...
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303. 浅谈中学英语教学中合作学习的应用刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 合作教学是一种现代教学理论和方法，应用在初中英语教学中，能调动中学生学习英语学科的积极性，提高学生的听、说、读、写能力，培养学生的合作精神和综合素养。合作学习在开展的过程中还存在着一些不足，...
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304. 小学语文教学中学生耐挫力的培养刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年2期页码:摘要：
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305. 初中地理的课堂教学改革实践活动浅析刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 课堂改革作为新形势下教育发展的需要，各个学科都在寻找改革创新之路。而课堂教学作为教育人才、培养人才的主战场，一直是我国人才培育的主要渠道，师生的主导地位也因此体现得更加明显。一直以来，课程改...
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306. 班主任班级创新管理与实践研究刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 班级是教师对学生进行有效管理工作的重要场所，而班主任不仅是学校规章制度的执行者，也是一个班级的管理者。同时还在家长、学校、学生之间发挥着巨大的联系作用。班级管理是一项复杂繁琐的工作，但是它对...
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307. 高中英语写作教学刍议刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 教学有法，教无定法。教师面对的教育对象是多样化的，因此在教学中一定要关注学生的个体差异，采取相应的措施，激发学生写作的兴趣。让学生参与实践，体验成功的快乐，循序引导，点滴积累，不断磨炼，这样...
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308. 对于学生问题意识培养的几点思考刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 小学科学作为当前我国基础教育阶段的一门必修课，目的在于培养学生的科学兴趣和思维习惯，对于培养学生的问题意识有着非常重要的意义。本文简略分析了问题意识的重要意义，重点结合小学科学教学的实践，对...
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309. 浅谈如何优化小学阅读教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 充分发挥小学语文阅读教学的启蒙性、训练的综合性和发展的渐进性等特点，坚持从入学抓起，从基础入手，全面抓好字、词、句、篇的综合训练和学生听说读写能力的培养，发展智力，全面提高学生的语文素质，把...
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310. 小学音乐课堂中如何提高学生的音乐素养刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 小学时代是人生的黄金时代，这个时期学生所接受的主要是素质要与的内容，而音乐教育有由于它具有取材广泛、灵活性强、生动形象、富于激情，学生易于接受等自身特点，对学生的思想道德、智能、情感、身心健...
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311. 浅议小学英语作业的实践研究刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 小学英语是我们开始系统学习英语知识的重要阶段，根据新课标的规定，小学英语的课程任务之一就是激发和培养学生学习英语的爱好。教师在作业的布置过程中首先应该做到对基础性作业的设置，以方便来检验学生...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年2期页码:摘要：
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313. 小学语文游戏化教学初探刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 我国已经进行了全国范围内的新课标改革政策，小学生的综合素质受到广泛关注，游戏化教学在小学语文教学中至关重要。在游戏中小学生可以边玩边学，从而对学习产生兴趣，而且还能培养他们积极主动地去学习的...
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314. 浅析如何上好小学数学课刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 怎样教数学？《新课程标准》对数学的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须重新思考的问题。
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315. 小学语文阅读指导的秘诀浅析刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 阅读是小学语文教学的基本环节，掌握阅读指导的秘诀，可以帮助学生理解课文内容，体会文章的主旨，提高审美能力，陶冶情操；可以帮助学生养成良好的读书习惯，使思维更有条理；可以帮助学生培养语感，锻炼...
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316. 浅谈高中英语教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 高一是中学阶段承前启后的一年，这一年学生成绩的好坏关系到整个高中阶段的英语教学任务能否顺利完成。正所谓万事开头难，头开好了，后面的工作就好做得的多。所以如何让高一学生顺利完成初中到高中的过渡...
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317. 初中语文情感目标达成的三个环节刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 学生主体对自己的学习是不是投入情感，是不是觉得自己的学习是自我价值的实现，是不是以认真、专注的态度去学习。它们是学生参与学习的动力因素，影响着学生对学习的投入、过程与效果，又是教育的重要目标...
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318. 浅谈小学语文标点符号教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 标点符号是一种虽微小却不可缺少的语言工具，它的价值并不亚于一个文字。有了标点符号，文字才能眉目清爽，易于理解。一个看似平常的标点符号，却可以增强表达效果，延伸出文本的未尽之意。
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319. 新课标下小学数学“导学案”的实施刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 在新课标教育理念的指导下，“导学案”的教学模式受到了教育界的认可。“导学案”符合新课程的要求，坚持以学生为主体的原则，教师在教学过程中做积极适当的引导，学生在学习知识的同时可以培养良好的学习...
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320. 探究如何提高初中数学教学的有效性刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 数学在学生以后的生活和工作中发挥着重要作用，教师要从教学观念、教学方法以及师生关系上进行调整和改变，增强学生的学习积极性，提高学生的学习信心，增强学生对数学的认识，提高学生的学习能力。本文针...
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321. 浅谈初中英语词汇教学的有效方法与对策刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 词汇学习是初中英语教学的重要组成部分。在初中外语教学中词汇教学是相对薄弱的，很多学生和一些教师认为，既然英语考试越来越重视阅读理解，客观试题在考试试题中占的比例越来越大，在词汇教学中，有很多...
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322. 校外教育在青少年素质教育中的作用刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 校外教育是素质教育的有机组成部分，是学校教育的重要补充，是促进青少年全面发展的有效途径。它是青少年成长过程中的必要组成部分，是青少年发展个性、陶冶性情、学习知识、塑造品质的重要实践场所。
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323. 新课改背景下如何有效的进行因材施教刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 学生心理特点的个别差异，决定了教师需要采取多种多样的教育措施，也就是进行因材施教。教师在教育教学中进行因材施教，是在有效地了解学生的个别差异基础上，从多方面入手进行的。在新课程改革的背景下，...
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324. 高中英语有效写作教学策略研究刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 高中英语新课程标准明确规定，词汇教学是英语教学中的一个重要组成部分，如何扩大词汇量，提高词汇学习效率，越来越成为许多学者研究和关注的焦点。然而，在我们的英语课堂教学中，一些老师容易忽视词汇教...
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325. 合作学习在小学语文教学中的应用刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 在新课程的背景下，合作学习理论的出现，要求教师充分利用课堂时间，采用各种小组合作式的教学手段进行教学活动，合作学习具有互助性，学生通过合作，明确自身的责任，完成预设的任务。
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326. 高中英语教学如何合理运用情景教学法刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 情景教学法是教师通过设置一定的教学内容，根据教学的目的和要求给学生创作一个教学情境，以此来调动学生学习的积极性和主动性，激发学生的学习兴趣，让学生真正地参与到课堂当中，并取得良好的教学效果。
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 为了适应时代的不断发展，教学研究者和教育机构提出了新课改，针对小学教学管理存在的种种问题，相关教育研究人员提出了部分解决的措施，教师队伍的素质大幅度提高，教学活动和手段极大丰富，分数管理变更...
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328. 初中英语课堂教学方法初探刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 随着新课程改革的实施与推行，当前的初中英语课堂发生了一些显著的变化，在这个过程中，许多问题引起了人们的思考和重视。如何打造英语有效课堂是其中一个重要的话题，本文就这个问题进行探究，并给出了一...
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329. 探析新课改下高中地理学习兴趣的培养刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 在高中阶段地理作为一门不可忽略的课程，对学生的学习产生重要的影响。随着新课改的推行，作为高中教师的我们应当怎样更有效地实施教学工作，促使学生更加积极地学习地理，成为摆在每一位任课教师面前的首...
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330. 浅析初中数学的平面几何教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 平面几何是初中数学教学中一项重要的内容，在教学中，教师要重视平面几何的教学工作，帮助学生建立起空间思维，并且能够将学到的知识运用到实际生活中去。教师要重视教学的方法与内容，采用适合学生的方式...
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| 电话 | 网址 | https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=gamt&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1 | |
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