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关爱明天
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Take Care of Tomorrow
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91. 高中英语教学中的德育渗透刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 从英语学科角度入手，讲述了高中英语教学课堂中德育渗透的现状，阐述了高中英语教学中德育渗透的意义，并结合实践对高中英语教学中的德育渗透的有效策略进行尝试性的探究。
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92. 浅谈初中语文教学中的情感教育刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 情感教育是初中语文教育教学中非常重要的一个环节，情感是人对客观现象的心理反映，人的情感特别是高级社会情感的发展，离不开教育，要让学生领会教材中的情感，就必须要让他们学会欣赏教材，学生带着情感...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 论辩源于逻辑，符合逻辑的同一律、矛盾律、排中律的论辩才能具有说服力。晏子使楚作为小学五年级的课文，其中渗透着充满逻辑力量的论辩，是教师深入挖掘文本，培养学生思维能力的课文，，而最终晏子能够获...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 当代社会发展形势之下对初中语文阅读教学中，面对一群现代教育格局下产生的性格各具特色的学生作为教学的对象，因此教师们的教学方法既应该要哟一定的革新，能跟上现在学生的脚步，所有教师的对教育的作用...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 区域活动是让幼儿自由选择活动内容并在其中巩固以往所学知识，感知新知识的一种新型教育形式。区域活动的内容和形式吸引了孩子极大的兴趣，使得孩子们的主观能动性得到了最大程度的发挥。因此，自主、宽松...
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96. 简析初中英语学习兴趣的培养刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 兴趣是学生学习的最好动力之一。它能够让学生持久、高效地进行学习。因此，如何培养学生的学习兴趣就成为教育工作者亟须思考的问题。主要探讨了初中英语教师如何培养初中生学习英语的兴趣，提高学生学习英...
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97. 中学体育器材利用分析刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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98. 幼儿教育之我见刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 为了使幼儿的身心和谐健康地成长，应充分了解和尊重幼儿的心理和生理特点，采用一系列符合幼儿教育规律的教学方式对幼儿进行教育。
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99. 浅谈小学藏语文课堂教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 如何提高小学藏语文课堂教学的有效方法，主要从四个方面来阐述，以增强小学藏语文课堂教学的效果。教师在课堂上要充分利用情感教学法，通过藏语文的学习来传播人文知识。教师要不断地完善自身素质，用自己...
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100. 小学音乐教学中注重发展学生的音乐创造思维刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 音乐课作为一种教育活动，其重要作用就是教给学生如何正确地鉴赏美、表现美和创造美以及培养学生的创造性思维。所以，教师在音乐教学中要根据学生的不同个性和心理特征，充分挖掘学生的音乐创作潜能，通过...
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101. 新课改下小学语文作业优化设计初探刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 教师布置课余作业，即所谓的课堂作业和家庭作业，是语文教学的一个部分，它是课堂教学的补充和延伸，是学生巩固课堂知识的重要手段，进一步培养了学生良好的行为习惯，更好地促进了学生的个性发展，所以，...
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102. 浅谈良好小学语文课堂气氛的营造刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 课堂气氛是指课堂教学过程中所表现出来的公共情绪状态，它是课堂教学能否顺利进行的一个重要因素。那么，如何创造良好的小学语文教学气氛呢？针对这一问题我谈了几点自己看法。
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103. 探讨高中音乐教学中能力的培养刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 音乐本身就是创造，创造精神的培养应体现在教学的全过程中。在音乐教学中，教师要注重创设思维情境，激发学生思维兴趣，鼓励学生求异思维，使学生创新思维得到很好培养。音乐教育对学生各项能力的开发作用...
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104. 浅谈小学英语课堂教学中审美教育的实施刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 审美能力是学生思想品质和素养的重要方面，是他们人生观、价值观的重要体现。以生为本、注重素质教育需要在学科教学中阐释美、传递美。小学英语教学要结合教学内容实施和推进审美教育，在提高学生学习兴趣...
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105. 美术教学应充分运用生活环境资源刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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106. 初中化学教学中对学生思维的培养刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 化学是自然科学的重要组成部分，它侧重于研究物质的组成、结构和性能的关系，以及物质转化的规律和调控手段。九年义务教育阶段的化学课程主要是引起学生对化学的兴趣，培养初中生的化学思维品质，为以后的...
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107. 小学数学自主探究性学习课堂模式浅析刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习...
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108. 初中生物探究教学问题设计的探索刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 探究性教学的目的在于培养学生的创新精神和实践能力，这样的目的显然不可能单纯地依靠知识的传承、讲授、灌输来实现。那么如何才能有效落实探究教学，提高学生的探究素质呢？结合一年多来对生物探究活动教...
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109. 浅议小学数学与多媒体课件的合理应用刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 新的教学形式下使用多媒体技术，对教师提出了新的要求与挑战。多媒体技术的运用，需要教师有熟练操作多媒体技术的能力，需要教师对课堂教学有很好的掌控力，需要教师充分的发挥主导作用，需要教师掌握教学...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 为了使信息技术课堂教学达到有效，进而高效，教师应当既科学又艺术地利用这些“错误”资源，变错为利，让这些错误成为信息技术课堂教学的催化剂，引导学生去发现错误，从而改正错误。
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111. 多媒体运用于小学数学教学得失思考刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 多媒体作为一种现代化信息技术的教学手段，以迅雷般的普及速度落户到中小学，并得以广泛运用，为中小学的教学注入了活力，至此神秘的面纱被彻底揭开。笔者在教学之余，结合教学实践分析了多媒体辅助教学的...
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112. 浅谈新课程下的小学英语创新教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 新课程下的英语课堂教学，其内容主题的选取要多围绕“热点性”、“实用性”和“文化性”，同时要兼顾“适宜性，科学性，趣味性，针对性，互动性”。注重英语教学情境的创设，让情景更贴近学生生活，以引发...
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113. 浅谈语文教学中的情感教育刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 在各门课程的设计中，始终注重培养学生健全的人格和良好的个性品质，而其中的情感教育则是一个主要的目标。新课程改革下的语文教学，将是一种开放性极大的活动，因为语文本身就遍布于生活的每一个角落。用...
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114. 刍议初中语文教学中审美情感的培养刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 语文学科本身就有其内在魅力，语文教师凭借教材的特点与自己的文学修养、渊博知识及高超的教学艺术，将生动有趣的语文教学呈献给学生，让学生在语文的乐园里自由自在地遨游。但在应试教育体制下，语文的工...
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115. 如何让小学数学课堂焕发活力刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 在小学数学课堂教学中，教师应当创造性地使用教材，激发学生主体意识；构建乐学的情境，培养学生求知欲望；课堂教学生活化，优化学生知识结构。要创设平等、自由、快乐的课堂教学氛围，激活学生的学习兴趣...
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116. 浅谈小学英语教学实践中的评价和测试刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 教无定法，学无定法，评价也没有其固定形式或规定的形式。中国教育评价制度的改革还刚刚起步，还有许多地方有待改善。但作为教师，我认为，我们至少可以在我们平时的教学实践中，从自身做起，有意识地、科...
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117. 小学音乐教育中感悟音乐的培养浅析刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 音乐教师，首先应该明确音乐教育的目的是培养学生对音乐的感悟，以审美教育为核心，在整个音乐教学过程中要以音乐的美感来感染学生，要以音乐中丰富的情感来陶冶学生，进而使学生逐步形成健康的音乐审美能...
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118. 小学语文课堂激趣教学初探刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 在小学语文课堂教学中，学生“乐学”的兴趣一旦被激发出来，其效果必然事半功倍。所以，小学语文教师要持之以恒地调动学生的积极性，千方百计地激发学生的学习兴趣，并让这种兴趣在课堂之上始终处于最佳状...
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119. 小学数学课堂教学中的“激趣”策略探究刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 小学数学是一门抽象性很强的学科，明显的特性就是只呈现数字的枯燥，而缺乏应有的趣味性，让学生们感到学习起来索然无味。如何才能有效克服这一“缺陷”，应用一些科学的方法使小学数学变得“索然有味”呢...
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120. 交际法在中学英语教学中的应用刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 在中学英语教学的课堂上，一直沿用着传统的语法翻译法和视听法等英语教学方法。这些方法虽然简单易行，重视阅读和基本知识的传授，但很容易形成填鸭式教学，让课堂变得枯燥乏味。因此，把充分利用注重学生...
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