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关爱明天2016年第4期出版文献
出版文献量(篇)
38396
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关爱明天
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Take Care of Tomorrow
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601.
现代教育技术与英语教学
作者:
毕强
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2016年4期
页码: 
7-8
摘要:
随着全球经济及信息时代和网络技术的迅猛发展,学校的教育教学发生着深刻变革.现代教育技术的逐步普及与发展,为学科教学开拓了广阔的天地.反映在英语教学中就是,现代教育技术能够有效的解决我国现行的...
602.
对新时期高校图书馆职能的几点思考
作者:
罗晓东
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2016年4期
页码: 
12-13
摘要:
高校图书馆是高校的文献情报中心,是为教学科研服务的学术性机构,它的工作是学校教学科研工作的重要组成部分,图书馆、教师、实验室是现代化高校的三大标志,可见图书馆在高校的地位之重要.图书馆的50...
603.
"微课"对高中英语教学的启示
作者:
王俊兰
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2016年4期
页码: 
22
摘要:
"微课"作为近年来教育改革的热宠,以其新兴的教学资源方式赢得了国内外教育研究者的青睐.相对于传统的教学模式,"微课"具有很多的优势,对传统教学模式带来了巨大的冲击和影响,该教学资源方式对我国...
604.
初探小学数学有效教学策略
作者:
云飞
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2016年4期
页码: 
54-55
摘要:
有效教学理念的核心就是教学中的效益问题.小学数学课堂上达成有效教学应做到精心创设情境,激发学生主动参与热情,建立平等和谐的师生关系,增强师生之间的交流,突出过程,引导学生参与活动,必须遵循学...
605.
如何提高小学数学教学中应用题教学效率
作者:
刘芳
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2016年4期
页码: 
77-78
摘要:
应用题是小学数学题型中非常重要的一类,一直以来都是数学教学的重点,不仅因为它在数学考试中所占的分值较大,更重要的这类题型能将数学知识与生活中的实际问题联系起来,非常有助于培养学生的数学应用能...
606.
浅析初中英语小组合作学习方法实践与研究
作者:
刘振伟
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2016年4期
页码: 
86-87
摘要:
小组合作学习是一种主体性教学组织形式,是以发挥学生群体的积极功能,提高学生个体的学习兴趣和能力为目的,以学习小组为单位展开讨论、交流与合作,从而完成共同教学任务的一种教学形式
607.
浅谈初中英语语法教学微课的制作原则及方法
作者:
吴玲
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2016年4期
页码: 
86
摘要:
随着素质教育和新课改的进行,各种新的教学模式不断出现,初中英语教学也进行了教学方法的创新.微课作为一种新的教学方式已经逐步运用到了英语教学中去,很多教师都致力于微课教学研究.和以往的教学模式...
608.
小学品德课程在学生社会情感建立中的作用探索
作者:
张军
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2016年4期
页码: 
127
摘要:
我国在历史上就是一个十分重视教育的国家,近年来国家教育部门对学生教育要求全面有效性提出了更高的要求.国家经济文化迅速发展,世界经济一体化程度加大,世界不同文化交流机会空前增多,各种不同的思想...
609.
初中物理教学略谈
作者:
陈亚芹
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2016年4期
页码: 
197
摘要:
物理课程是一门重要的自然学科,对于目前飞速发展的社会而言,物理学的实用性变得尤为突出,对于一线教学的物理课教师更提出了新的挑战.要想教学方法和教学策略跟上时代的步伐,就必须对传统的教学方法进...
610.
在小学语文课堂中如何营造良好的教学气氛初探
作者:
赵霞
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2016年4期
页码: 
204
摘要:
新课标要求教师创设丰富的教学环境,以此激发学生们的学习动机,培养他们浓厚的学习兴趣.本文作者结合合自身教学实践,提出了一些改变小学语文教学氛围的方法和窍门,对于营造轻松融洽和谐的教学氛围,激...
611.
怎样提高英语课堂教学效率
作者:
吴京丽
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2016年4期
页码: 
215-216
摘要:
《英语课程标准》关于教学中应注意的问题部分指出:"在教学过程中,要始终体现学生的主体地位,教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,营造宽松、和谐的学习气氛".在近...
612.
谈对小学生数学语言的培养
作者:
张伟玲
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2016年4期
页码: 
299
摘要:
613.
新课标下的高中政治教学
作者:
杨菊萍
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2016年4期
页码: 
307-308
摘要:
614.
浅谈新课程下液压传动课程教学改革
作者:
再吐尼古丽·米吉提
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2016年4期
页码: 
317
摘要:
针对目前液压传动课程教学过程中存在的主要问题,本文试图从学生心理、社会需求这一视角出发,大胆进行课程教学改革,寻找一条适合现代教学理念的教学新路子.
615.
化学教学小议
作者:
严玉霞
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2016年4期
页码: 
318-319
摘要:
616.
新课程标准下的小学体育教学
作者:
王建东
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2016年4期
页码: 
318
摘要:
小学体育教学中如何发展学生个性,是新课程标准为体育教学改革提出的新问题.如何实现,教师们做着各种探索.树立"以人为本"思想,树立科学发展观,充分确立教师主导性和学生主体性,建立多元化评价体系...
617.
初中物理教学如何培养学生的创造力
作者:
张宝宏
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2016年4期
页码: 
339-340
摘要:
初中物理教学的一个重要任务就是培养学生们的创新意识和思维,逐渐形成独立思考的行为习惯.要想提高初中物理的教学水平,就必须经常培养他们严谨、创新、科学的思维习惯.中学生的创造能力必须作为教学的...
618.
小学美术教学中合作学习之我见
作者:
宋旭冉
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2016年4期
页码: 
352
摘要:
想要让合作学习的形式更好的在小学美术课程的教学中发挥作用,首先,教师应当在合作中有意识的培养学生的集体观念,同时,合作学习中也应当注重对于学生创新能力的培养,并且应当借助合理的学习评价来激发...
619.
快乐教学法在小学数学教学中的应用
作者:
杨立军
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2016年4期
页码: 
371-372
摘要:
小学生的注意力集中时间短,再加上数学枯燥、单调,大量复杂的公式,抽象的原理大大降低了他们学习数学的兴趣和质量.许多同学出现了"厌学数学、怕学数学"甚至"谈数色变"的状况.快乐教学在小学数学中...
620.
初探初中语文综合性学习教学
作者:
王永梅
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2016年4期
页码: 
373-374
摘要:
621.
如何构建初中数学高效课堂
作者:
张会芝
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2016年4期
页码: 
375
摘要:
随着新课标的深化推进,课堂教学对于效率愈发重视,如何构建高效课堂成了各科教师共同瞩目的问题.笔者结合初中数学的教学内容和自身教学经验提出了创设情境、引发互动、开展实践三种手段来改善教学,希望...
622.
中学英语教学中的文化习得方法
作者:
吴丛旺
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2016年4期
页码: 
387
摘要:
623.
浅论让小学生快乐作文的策略
作者:
班朝琼
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2016年4期
页码: 
392-393
摘要:
624.
小学语文阅读教学中读写结合策略初探
作者:
黎海娟
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2016年4期
页码: 
396-397
摘要:
语文读写能力的培养,是学生语文素养形成的重要内容和根本保证.在语文常态教学中,如何使读写教学相得益彰,是提升学生语文素养的重要途径.本文分析了小学语文阅读教学读写结合的三种策略.
625.
小学语文写作教学的改革策略初探
作者:
任伟宏
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2016年4期
页码: 
441
摘要:
写作是小学语文教学中的重点,也是难点,是提高学生写作水平的重要途径.我在本文首先分析学生在写作过程中遇到的问题,然后阐述教师开展写作教学的现状,最后结合实际,提出小学语文写作教学的改革策略.
626.
初中作文教学反思
作者:
刘辉卿
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2016年4期
页码: 
455
摘要:
本文总结了解决学生厌烦写作文的几种教学策略:培养学生观察生活、体验生活的能力;培养写作的激情;注重生活素材的积累;勤写生活日记;帮助学生解决"三大难"问题.
627.
浅谈在小学数学教学中如何提高学生的学习兴趣
作者:
蒋瑞芳
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2016年4期
页码: 
463
摘要:
兴趣是主动学习的生命和动力,数学教学要注重培养学生兴趣,使学生生动活泼主动地学习,这也是新课标所要求的.因此,激发学生学习的兴趣,是很有必要的.首先设置悬念,往往能激发学生的好奇心,形成认知...
628.
导数在函数单调性问题中的应用
作者:
郭成淑
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2016年4期
页码: 
470-471
摘要:
629.
浅谈初中英语听力教学的感受
作者:
陈利彬
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2016年4期
页码: 
505
摘要:
630.
初中英语学困生的成因及转化对策
作者:
马文娜
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2016年4期
页码: 
546-547
摘要:
共
2378
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