工业和信息化教育期刊
出版文献量(篇)
2011
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3887

工业和信息化教育

Indusrty and Information Technology Education
曾用名: 电子与电脑

影响因子 0.7924
主办单位:
电子工业出版社
ISSN:
2095-5065
CN:
10-1101/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100036
地址:
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
出版文献量(篇)
2011
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3887
文章浏览
目录
  • 作者: 关宇 吴元亮 孙峥 徐勇 胡冰新 赵斐 闵锐
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  1-4
    摘要: 本文围绕军队院校技指合一人才培养总目标,结合广泛开展的教育教学改革,研究探索了基于“2W1H”问题牵引探究式教学模式,并尝试将其应用于通信大类的本科生通信电子电路课程教学改革。通过改进教法、...
  • 作者: 丁伟 孙峥 石会 邓元庆 龚晶
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  5-7
    摘要: “电子技术基础”是我校各兵种合训学员的一门重要的工程技术基础课,主要目的在于培养合训学员的工程素养和电子技术应用能力。本文介绍了我们为适应短学时的教学需要以及满足合训学员将来的任职应用需求,...
  • 作者: 张华 李钊 王健琪 薛慧君 路国华
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  8-10
    摘要: “模拟电子技术”作为电子工程类学生的一门专业基础课,具有很高的理论性和实践性。传统的灌输式教学方法使学生对于抽象理论和复杂电路只能死记硬背,无法灵活运用,造成理论与实际脱节。本文提出了一种提...
  • 作者: 刘海成 徐利民 王妍
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  11-15
    摘要: 当前,军队院校教育转型正在向纵深发展,单一的专业技术学历教育已被多层次多目标培养所取代,专业技术生长干部培养、指挥生长干部培养已构成信息工程大学本科教育的主体格局。面对不同层次的培养目标,作...
  • 作者: 关宇 吴元亮 岳振军 徐勇 黄颖
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  16-21
    摘要: 本文提出的多向融合探究式教学法,倡导教学内容融合主讲教材、辅助教材、前沿技术、实用典型电路和电路仿真等要素;教学方法融合因材施教理念,课堂教学设计探究式课堂教学情境;教学手段融合传统教学手段...
  • 作者: 刘菊荣 库锡树 廖灵志
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  22-25
    摘要: 本文提出了一种针对“电子技术基础实验”课程教学的新方法。经过分析该实验课程多年来不同教学方法所取得的成效与不足,结合学生问卷调查所反馈的信息,通过不断的改革与尝试,总结并提出了一种效果明显、...
  • 作者: 李建兵 江桦 王妍
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  26-29
    摘要: 高等院校教育改革的总体目标对课堂教学模式的改革以及组织形式的转变提出了新的要求,如何提高课堂学习的有效性成为教学热点问题。本文以培养学生的基本素质和创新精神为主要任务,在协同创新为主要思路的...
  • 作者: 奚玲 奚琪
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  30-34
    摘要: 本文从“模拟电路”的课程特点以及学生的心理出发,分析了“模拟电路”之所以“难学”的原因,针对“难”之所在,在“模拟电路”的教学环节及学生自主学习环节分别引入“思维导图”,在课堂教学中,思维导...
  • 作者: 丁文霞 库锡树 罗笑冰
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  35-38
    摘要: 本文在充分分析、比较国内外二十余所著名高校电路系列基础课程教学现状和改革趋势的基础上,总结了国内外著名院校电路系列课程教学体系特点,并就我国高等院校电路系列课程培养体系存在的主要问题进行了探...
  • 作者: 刘晓娣 周旻 张静 朱四华 李香宇 林洪文 胡昊
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  39-42
    摘要: 近年来,高校电子技术课程存在诸多问题,主要体现在两个方面:一是学生反映课程内容苦涩、乏味、难学、难懂;二是学生的工程实践能力差。究其原因在于课程定位、教学方法、教学手段等存在偏差。本文在分析...
  • 作者: 佟传平 张楠 王琦
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  43-46
    摘要: 本文根据士官高等职业教育组织实施“电子技术基础”项目课程两年来的研究与实践,阐述了对该课程实施项目教学过程中教学目标、项目选择、组织实施和考核评估4个方面的几点思考。
  • 作者: 孙筱萌 方晓 秦振杰
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  47-49
    摘要: “数字电路”课程是电类专业一门重要的专业基础课,基础薄弱的士官学员对课程的理论学习兴趣较低。本文将“分层次项目教学法”引入课程,以典型电子产品为载体,将课程所要求的知识、能力融入项目中,形成...
  • 作者: 左宪章 张云 褚丽娜
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  50-52
    摘要: 本文阐述了在电子技术教学实践中,采用即兴类全员参与、亮牌类全员参与和活动类全员参与等全员参与的课堂技巧,以充分调动所有学生参与到课堂教学活动中,力求使学生能够对所学知识进行应用、分析、评价和...
  • 作者: 田梅 邵高平
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  53-55
    摘要: 本文针对电子电气类核心基础课程,在教学过程中以“问题”为中心,以学生为“主体”,围绕“理论联系实践,培养创新能力”的主旨开展了理论教学与实践教学相结合的研究性教学模式的改革探讨。由课堂气氛和...
  • 作者: 张芊 胡猛 高立辉
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  56-60
    摘要: “电工与电子技术”是军队院校非电专业各层次学员必修的专业基础课程。近年来,由于军队院校对基础课和专业课的重视程度越来越高,在课时分配比例上有所倾斜,从而在一定程度上影响了“电工与电子技术”这...
  • 作者: 吕子勇 周宦银 李丽蓉
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  61-64
    摘要: “电工电子技术”课程是维修士官任职教育的专业基础课程,是学习任职岗位课程的基础,本文针对“电工电子技术”课程在教学模式和方法上存在的实践能力锻炼机会少、岗位能力培养针对性不强等问题,提出在实...
  • 作者: 刘红云 左丹 殷忠诚 胡绍兵
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  65-67
    摘要: 本文介绍了对大专“电子技术基础”课程进行任务驱动式教学的探索过程和结果。教学实践表明,任务驱动式教学对于培养学员的实作能力和运用能力具有比较明显的作用,但在任务内容和组织实施形式上仍需作进一...
  • 作者: 关永峰 刘菊荣 库锡树
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  68-72
    摘要: 本文依照教育部高教司关于国家级示范中心建设的相关文件精神,结合电子科学与技术实验中心资深特点,紧紧围绕学员创新实践能力培养,从实验体系、实验内容、实习基地、教师队伍和管理机制5个方面探讨了实...
  • 作者: 关宇 卢娟 孙梯全 许凤慧 郭健 魏毅 龚晶
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  73-77
    摘要: 本文从加强电子技术实验教学体系设计、改革教学内容设计、创新教学模式设计和健全实验过程考核机制等几个方面,围绕学员的创新能力培养和综合素质提高,探讨了改革实验教学整体设计、培养适用部队需要的新...
  • 作者: 吕昊 张杨 李钊 焦腾 王健琪 荆西京
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  78-81
    摘要: 为实现军事生物医学工程学科的人才培养目标,本文结合第四军医大学生物医学工程专业实际,从内容设计、课程进度、过程管理和考核方式四个方面对该专业本科“信号与系统”的实验教学改革进行了探索与思考,...
  • 作者: 孙中禹 李佳 鲁昀
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  82-85
    摘要: 本文指出了我校电子技术实验教学传统模式中实际存在的一些问题,介绍了新开发的两个教学管理系统及对电子技术实验教学法的研究与探索。经过几年的实践,这一系列的改革措施取得了明显的成果,有效地促进了...
  • 作者: 冯长江 孙福 徐毅成
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  86-90
    摘要: 本文主要阐述在实验教学中“动”的活动和互动的设计。从教与学两个角度,分别论述教员和学员在实验教学活动中如何坚持“动”的主线,合理、有效地运用互动教学手段。通过教员与学员间互动、学员与学员间互...
  • 作者: 宋暖 李君 焦阳 程继航
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  91-94
    摘要: 在未来的战争中,信息将成为战斗力的第一要素。军队现代化建设、空军装备信息化建设需要合理设置电类课程,面向空天战场的高素质新型军事飞行人才的培养更需要合理设置电类课程。本文从主干课程设置、选修...
  • 作者: 刘潇 康瑞 张金林 李凯
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  95-99
    摘要: 为了更好地支撑本科学历教育电类专业基础课程改革,本文从培养具有扎实理论功底、较强动手能力及创新精神的军事人才需求出发,以空军预警学院为例分析了当前军队电子技术实验室存在的不足,提出了信息化条...
  • 作者: 于亦凡 周祥龙 姜海龙 王阔厅
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  100-103
    摘要: 本文分析了电工技术教学的现状和存在的不足,介绍了网络课程的特点和优势,阐述了构建网络课程的基本模式,指出了在电工技术课程教学中发挥网络课程重要作用的途径,对充分利用网络课程提高电工技术课程的...
  • 作者: 赵建林
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  1-3
    摘要: 剑桥大学是全球闻名、历史悠久、各国学者向往的世界顶尖大学之一.剑桥大学作为诺贝尔奖的摇篮,一直在积极地鼓励突破和创造,如今科技成果转化的经验给我们启示,值得我国借鉴.“剑桥模式”营造了剑桥大...
  • 作者: 刘莉萍
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  4-7,11
    摘要: 对大学生开展创业教育有利于培养学生的创业意识、创业素质和创业能力,有利于促进大学生树立正确的就业观、择业观和创业观.本文总结了日本和新加坡创业教育发展的历程及特点,并进行了比较研究,提出了加...
  • 作者: 陈学忠
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  8-11
    摘要: 高职教育教学改革已经从专业建设、课程建设延伸到了教材建设层面,一系列成熟的教学改革成果正逐渐规范、落实到教材,通过教材来体现,并实现推广、传播和实践检验.“市场调查”作为高职市场营销专业的核...
  • 作者: 米志强
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  12-16
    摘要: 高等职业教育在我国高等教育中占有半壁江山,是我国职业教育人才的主要孵化器,对我国的职业技能教育和人才培养起着不可替代的作用,但是现在高职的教材与职业教育的属性存在着巨大的偏差.本文以《物流信...
  • 作者: 张瑛 陈晴
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  17-19
    摘要: 翻转课堂颠倒了传统课堂的教学模式,将知识的学习放在课下,节省大量课堂时间用来进行师生互动,这种新型的教育教学形式将被应用于武汉职业技术学院公共外语教学中.本文在分析翻转课堂区别于传统教学的基...

工业和信息化教育基本信息

刊名 工业和信息化教育 主编 王传臣
曾用名 电子与电脑
主办单位 电子工业出版社  主管单位 工业和信息化部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2095-5065 CN 10-1101/G4
邮编 100036 电子邮箱 iite@phei.com.cn
电话 010-88254486 网址
地址 北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室

工业和信息化教育评价信息

工业和信息化教育统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊