黑龙江教育学院学报期刊
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黑龙江教育学院学报

Journal of Heilongjiang College of Education

影响因子 0.6092
栏目介绍 : 研培方略 ——基础教育教研与培训工作研究 教师发展 ——校长、教师及其它教育角色专业发展研究 课程•教学 ——各级各类教育的课程改革与学科教学研究 理论经纬 ——哲学社会科学各领域学术研究 教育论坛 ——教育基本理论与各级各类教育的学术研究 德育•心理 ——各级各类教育的德育与心理发展研究 文学&#822... 更多
主办单位:
黑龙江省教育学院
ISSN:
1001-7836
CN:
23-1143/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150080
地址:
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
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  • 作者: 周学恒
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  182-184
    摘要: 自主学习是学习者具备的一种能力,是学习者在不依赖于教师的情况下,能充分发挥自己学习主动性和能动性的能力.提升这种能力的主要方法是,开设专题讲座,唤醒学生自主学习意识,改变课堂教学模式,提供自...
  • 作者: 刘向红
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  185-186
    摘要: 社会语言学认为,交际是语言的基本功能.因而英语语法教学应在交际活动中进行,培养学生运用语言的能力.语法听写法是以篇章为基础,以学生为中心,在小组中进行的教学活动,把语言教学与听说读写有机地结...
  • 作者: 李娟 王丽丽
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  187-188
    摘要: 根据大学俄语教学的特点,从专业方向、整合课程和理论与实践教学相结合三方面改革俄语专业课程结构,可使学生得到充分发展,为社会培养既有专长又有多种能力的复合型俄语人才.
  • 作者: 李叶青 王翠萍
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  1-4
    摘要: 当前我国正处于传统的农业社会向工业社会、计划经济体制向市场经济体制转轨的社会转型过程中,人们之间的利益或资源占有关系发生了深刻的变化,原有的社会分层结构发生了规模巨大的分化与重组,新的社会分...
  • 作者: 孙淑桥
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  5-7
    摘要: 科学发展观,是以胡锦涛同志为总书记的党中央领导集体在立足中国社会主义初级阶段的基本国情,认真总结国际和国内的实践经验教训,并吸收人类文明的优秀成果基础上提出来的科学理论,是马克思主义普遍原理...
  • 作者: 葛萍 谭萍
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  8-10
    摘要: 建设行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制,是当代中国政府体制改革的目标.要实现这一目标,就必须在理念、体制与机制三个方面对政府体制改革的内容进行全面的规剐,构建公开透明的服务...
  • 作者: 刘金铃 李勇 谷曼
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  11-13
    摘要: 网络技术的发展带来了一系列网络伦理问题,网络伦理问题主要有四种表现的形式.其产生有理论根源、技术根源、法律根源和主体根源,但网络主体是网络伦理问题产生的根本根源.传统文化中"内省"、"慎独"...
  • 作者: 徐江雁 王志云
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  14-16
    摘要: 目前,中国正处于社会转型的重要时期,行政人员在人格方面存在着严重的不足.通过制度的刚性架构重塑行政人格是中国民主化、制度化的迫切要求,制度的先天缺陷以及我国的现状要求我们进一步完善与行政人格...
  • 作者: 陈友红
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  17-19
    摘要: 民族乡是在少数民族较少的聚居地区建立起来的乡级基层行政区域,是我国民族区域自治制度的重要补充.它不是中华人民共和国一成立就有的,与其他解决民族问题的方针政策相比,是在较晚的时候才提出来的.民...
  • 作者: 林艳
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  20-21
    摘要: 中共执政后,如何加强自身建设是中国共产党人一直面对和必须解决的重大理论问题和现实问题.对此,毛泽东结合实际,提出了关于执政党建设的一系列正确的理论观点,推动了党的各项工作的开展,也为今天执政...
  • 作者: 陈晓蕊
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  22-24
    摘要: 弗雷格的思想论在其逻辑哲学中占有极其重要的地位.弗雷格的思想论的基本内容大致概括为:思想是真的栽体,是可以言真的领域.思想的最主要性质是其客观性和抽象性,思想是处于本体论的地位,思想可以通过...
  • 作者: 莫凡
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  25-27
    摘要: 财富有着十分丰富的人学内涵,在历史规律性语境中,财富是人本质力量的对象化存在;而在人的主体性语境中,创造财富是人实践活动的主要方式.因此,在构建社会主义和谐社会的进程中,人们应树立具有时代特...
  • 作者: 李键
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  28-31
    摘要: 马克思主义哲学形态的建构是整体的建构.以往学界把马克思主义哲学看成世界观的学问,或看成认识论,或看成关于人与世界关系的学说,都不能概括马克思主义哲学的全貌.马克思主义哲学是以哲学基本问题为"...
  • 作者: 曲晓溪
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  32-34
    摘要: 不可通约性强调了价值理性的重要性,从而实现了从单一的科学理性到多样的价值理性的转变.一方面它强调多种生活方式的价值,是构成文化相对主义的一个哲学基础.另一方面,在文化中强调不可通约性也应当是...
  • 作者: 仲泠然
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  35-37
    摘要: 随着中国高等教育规模的迅速扩张,大学毕业生就业难问题日益突出,很多毕业生从事了与自己学历不匹配的工作,教育技能不能被充分利用,毕业生的经济地位相对下降,教育的经济价值受到挑战.
  • 作者: 魏明
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  38-40
    摘要: 在新的历史时期,成人教育越来越彰显其意义与价值.但是,目前的成人教育还存在教育观念、教学方法、监督机制等诸多问题.要有效解决这些问题就要端正思想,明确认识;加强教师管理;改进教学方法;建立健...
  • 作者: 金晓晖
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  41-43
    摘要: 民办职业教育面临越来越多的机遇和挑战,民办职业教育的质量提升与特色发展应做到教育质量--宽进、优出;要有和民办职业教育相适应的师资队伍;在民办学校内部要以人才资本理论全面指导学院的薪酬分配和...
  • 作者: 张洪秀
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  44-46
    摘要: 反思性教学是影响当今世界各国教育实践的强劲教学思潮.从反思性教学的内涵特征、教学实践、与教师专业发展的关系三个方面,对国内的反思性教学进行归纳和总结,为反思性教学研究的进一步开展提供借鉴.
  • 作者: 娄南平
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  47-49
    摘要: 中小学校长职业的特点决定了其专业化发展趋势,而促进校长专业化发展的主要途径是进行有效的专业化培训.在总结培训模式经历了从单一的补偿性培训到多元化的按需施训的基础上,从培训目标、内容、方式和手...
  • 作者: 黄金晶
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  50-52
    摘要: 世界上较通行的有两种分数制度:原始分制度和标准分制度.与前者相比,标准分具有更好的可比性和可知性,同时能更好反映考生在单科及总分排名中相对于团体的位置,更科学,更合理.
  • 作者: 刘坤雁 尹凯丰
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  53-55
    摘要: 以孔子为代表的儒家文化精英对于人性理论概括,影响了中国几千年并在很长时期内成为意识形态主导理论.在古希腊文明中,以苏格拉底、柏拉图、亚里士多德为代表的文化精英于人性理论概括至今仍被西方社会科...
  • 作者: 杨娜
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  56-58
    摘要: 高校危机管理必须坚持"以人为本"的基本原则,首先高校内部要做好与教师、员工和学生的沟通与协调工作,保护师生安全.同时高校外部,既要迅速向当地政府和教育行政部门报告准确的危机信息;也要向家长发...
  • 作者: 曾丹
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  59-61
    摘要: 大学生正处于人生发展阶段的重要时期,在其成长的道路上不可避免会经历很多挫折,但是由于环境和个人因素的影响,他们往往表现出受挫能力偏差,容易产生过多的偏激行为.因此,加强大学生挫折教育,提高大...
  • 作者: 刘群娣 姜克威
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  62-64
    摘要: 由学生对教师的教学质量进行评价,是教学评价中最有效、最生动的评价方式.学生评教有利于发挥学生参与教学的主体作用,加强师生间的合作;有利于优化教师的教学过程,调整教学内容,改进教学方法,提高课...
  • 作者: 鲁守亭
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  65-66
    摘要: 道德是社会的意识形态,是社会关系的产物.随着时代的发展,人们的道德观念发生了很大的变化.尤其是当代的大学生,他们的道德准则和中国以往的传统的道德相比较,已经发生了很大变化.
  • 作者: 宋新江
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  67-68
    摘要: 当前大学生消费文化具有鲜明的时代特征,在这背后隐藏着大学生不成熟的缺陷,高校辅导员充分发挥导向作用,通过有针对性的活动引导大学生消费文化向正确的方向发展,帮助大学生从实际出发,把握正确的消费...
  • 作者: 吴凤芝 杨国慧 霍俊伟
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  69-70
    摘要: 从学位制度、园艺专业的设置、课程体系的设置、专业实践课和毕业论文、考核方式五个方面对中国和俄罗斯两国园艺本科人才的培养进行初步比较,从中可见,俄罗斯对学生实践动手能力培养和完成毕业论文的做法...
  • 作者: 汪远祥
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  71-73
    摘要: 为适应教育事业的深化改革、素质教育的全面推进,高师新型美术教师人才的培养势在必行.从新型美术教师人才培养的几个类型方向可见,新的历史条件下新型美术教师的自身能力有待于更新.
  • 作者: 陈威
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  74-75
    摘要: 小学教育专业学生的教师职业技能的培训,不仅是师范教育特色的体现,更是教师专业化发展以及小学教育专业的个性的要求.在认识教师职业技能培训的必要性的基础上,构筑科学合理的培训内容体系、优化行之有...
  • 作者: 于淑霞
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  76-78
    摘要: 绝大多数高职院校是由原来中专校升格、合并的,而高职教育与中专教育存在着质的区别.为了尽快适应高职教育对教师的要求,需要提高教师专业技能,培养"双师型"教师.

黑龙江教育学院学报基本信息

刊名 黑龙江教育学院学报 主编 孙大力
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