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黑龙江教育学院学报2012年出版文献
出版文献量（篇）
13693
总下载数（次）
31
总被引数（次）
33355
黑龙江教育学院学报
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Journal of Heilongjiang College of Education
影响因子
0.6092
栏目介绍 ：
研培方略
——基础教育教研与培训工作研究
教师发展
——校长、教师及其它教育角色专业发展研究
课程•教学
——各级各类教育的课程改革与学科教学研究
理论经纬
——哲学社会科学各领域学术研究
教育论坛
——教育基本理论与各级各类教育的学术研究
德育•心理
——各级各类教育的德育与心理发展研究
文学̶...
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主办单位：
黑龙江省教育学院
ISSN：
1001-7836
CN：
23-1143/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150080
地址：
出版文献量（篇）
13693
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刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 高职生文化基础差,自主学习能力不强,要求辅导员在抓高职生智力因素的同时,更应该注重高职生非智力因素的培养,科学合理地发挥高职生非智力因素的正面效应,从而提高高职生的综合素质.
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122. “儒”字识小刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 《说文》解释的“儒”包含两个义项:其一,“柔”义,致使人们误将儒者等同于懦者；其二,“术士之称”,儒者在人类社会早期有重要的社会地位,但随着人类社会的发展,其职能和地位不断衰落流俗,直到孔子...
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刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 《夜色温柔》是菲茨杰拉德历时九年完成的长篇小说,体现了“美国梦”的幻灭.作品通过叙事视角的变化体现了人物的不同性格和人物间的复杂关系,更好、更自然地把小说展示给读者.叙事视角的转换体现了作者...
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124. 辛弃疾隐居瓢泉之心态研究刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 辛弃疾是两宋词坛上成就卓越的一位词人.他令人瞩目之处不仅在于其平生的英雄壮举,还在于他词作本身所取得的成就.特别是他隐居带湖和瓢泉时期的词作数量明显增加.这两个时期的创造心态有着明显不同,而...
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刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 威廉·福克纳是美国南方文艺复兴的杰出代表,他创作的以其家乡为背景的约克纳帕塔法系列小说具有浓厚的地域文学色彩.以杰弗生镇为背景的小说《八月之光》可以说是美国南方社会的缩影,那儿的自然风光、乡...
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126. 多丽丝·莱辛《野草在歌唱》中的叙述视角刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 种族歧视与殖民罪恶是小说《野草在歌唱》深刻的历史和社会根源.白人与黑人之间泾渭分明的种族界限是女主人公玛丽毁灭的根本原因.南部非洲穷苦白人家庭的悲剧预示着白人在非洲大地的殖民统治必将终结和失...
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刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 《老友记》是美国NBC电视台从1994年开播,连续播出了10年的一部幽默情景喜剧,也是美国历史上甚至是全球范围最成功,影响最大的电视剧之一.该剧的成功不仅得益于那异想天开的剧情,高潮迭起的故...
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刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 《最后十四堂星期二的课》是一本能够启发人心灵的书,老教授莫瑞面对死亡一步步的接近,却还能保持以往的热情和幽默感,借着每个星期二的谈话,渐渐地软化米奇对这世间的冷漠之心,用自己轻松的态度去面对...
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刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 以女性主义视角,从叙事学角度对《日用家当》进行分析,旨在使读者对《日用家当》和对女性主义叙事学思想有更深的理解和体会.作者艾丽斯·沃克通过其作品《日用家当》表现出的女性主义叙事学思想,为今天...
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130. 关于通感研究的几个重要问题刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 通感研究主要有心理学、脑神经科学和语言学三种学科背景.基于此,仅对语言学科下的通感研究进行述评.重点阐释关于语言通感研究的几个重要问题,指出通感的性质是超常规的语义组合,通感的研究范围应当包...
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131. 母语迁移现象模因视角下的解析刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 语言迁移是包含很多因素的复杂过程,目前学界对语言迁移中的一系列问题尚未达成共识,从模因论角度研究母语迁移现象产生的原因可以为语言迁移研究打开一个新的思路.学习者已有的母语模因在二语习得过程中...
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132. 从语言模因的文化空缺视角刍议“中国英语”刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 随着语言学界对模因论的不断深入研究,越来越多的学者开始关注“中国英语”.它是一种语言变体,同时也是文化模因,是英语这一强势模因因子在遭遇中国社会历史文化时而自然本土化的一种嬗变.基于此,以语...
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133. 论网络语言对语言教育的作用刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 网络语言的出现并广泛运用是语言教育改革和发展的良好契机.网络语言对语言教育的作用主要表现在三个方面,即更新语言观、提高语言审美能力、提高语言交际能力.
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134. 原型理论与言语反讽的认知解读刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 言语反讽是一种语言认知现象,体现话语字面意义与隐含意义之间的差异.原型理论对解读言语反讽意义的认知机制有一定的阐释作用.言语反讽是基于原型的范畴,若言语满足具有一定条件的反讽环境即构成反讽原...
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135. 委婉语的顺应论阐释刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2012年2期页码:摘要： Verschueren的顺应论为语用学的研究提供了一个新的角度和一种综观的思想.委婉语是英语的重要组成部分,是常见的修辞手段之一,也是英语重要的研究范围之一.到目前为止,对于委婉语的研究多数...
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刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 英语和汉语相比较而言,英语名词使用频率高,具有静态优势,而汉语动词使用频率高,具有动态优势.通过英汉互译文本的对比分析,可以在一定程度上验证英语的静态优势及汉语的动态优势,而认识到这一规律可...
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137. 二语习得中语言错误及纠错研究综述刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 错误是二语习得中不可避免的现象.二语习得研究史上出现过多种错误分类方法和纠错策略.英语教师应根据错误的性质、学习者的特点、教学目标,采取恰当的纠错策略,促进学习者的中介语不断发展完善.
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138. 日语动词「かぇゐ」的语义多义性认知刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 认知语言学认为,词汇的语义并不是其本身所固有的,是随着人们对客观世界的认知而逐渐发展和变化的.但是每一个词汇都有其最原始的核心含义,无论词汇的意义发生何种变化,都不能脱离其本身的固有含义.在...
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刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 经济全球化和信息社会化对社会政治、经济、文化等各方面带来了强劲的冲击,也日益向教育领域全面渗透.教育领域进行相应的革新已成为时代发展的迫切需要.在这种大背景下,教育部颁布的《全日制义务教育普...
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刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 传统的“慎独”思想是道德修养的重要方法,对当今社会仍然有着深刻的影响,而且对大学英语课堂教学改革有着独特的启示.在传统“慎独”思想启示下,教师应以主观能动及自我超越精神、反思精神及自律精神来...
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141. 基于网络教学平台的大学英语学习调查刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 以西方的建构主义学习理论为基础的大学英语教学改革为英语教学带来了全新的教学模式——网络英语教学.以调查问卷和相关统计程序,对基于网络教学平台的大学英语学习情况进行调查,结果显示,新模式下学生...
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142. 哲学思维与大学英语演讲教学刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 大学生在英语演讲中出现思辨缺席症.基于此,以具体例子说明如何用思维操作模式帮助学生加强逻辑性思维训练,从而进一步明确拓展思维成为提高演讲能力的另一重要视角.
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刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 通过对学生的英语学习动机情况进行实证研究,并使用SPSS13.0软件对研究结果进行分析,得出学生的工具型动机较强,融合型动机偏弱.由此,提出合作学习理论与英语语言文化教学相结合.通过实证证明...
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刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 探索新型教学模式,培养学生的英语综合应用能力及其自主学习能力是现行的《大学英语课程教学要求》所提出的重要目标.基于此,对自主学习的定义进行简要介绍,探讨了如何在内容为依托的外语教学模式中培养...
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145. 抛锚式教学法在外语口语教学中的实践刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 抛锚式教学法在教学环境、师生关系、教学内容、教学方法上都与传统外语教学法不同,它重视语言的交际性,重视学生的主体地位,有利于培养学生的言语能力和交际能力.在“抛锚式”教学理论的指导下,通过教...
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刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 英语报刊阅读教学不应只培养学生阅读技巧以及获取信息的能力,更应培养学生批判性的思维能力.作为一种富有创意和实效的教学理论和策略,合作式学习在培养学生的批判性思维方面具有独特的优势.只有营造一...
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刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 在以英语作为外语的写作教学活动中,占主导地位的教学方法主要有三种:结果教学法、体裁教学法和过程教学法.目前国内高校英语专业所采用的教材多根据结果教学法理论和体裁教学法理论编写,与这两种教学方...
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148. 语言输出与非英语专业学生写作教学策略探索刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2012年2期页码:摘要： Swain提出了输出假设(Output Hypothesis),认为除了输入语,学习者的输出语对学习者提高语言的应用能力起着不可替代的作用.在大学英语课堂教学中,教师要更新理念,凸显输出,精...
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149. 论英语学习中的猜词策略刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 在英语学习中,记忆单词对于众多英语学习者来说是最难过的一关,直接影响学习者的语言理解水平.猜词策略可以帮助学习者根据上下文挖掘出生僻词的意思,在一定程度上缓解了学习者词汇量不足带来的苦恼,进...
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150. 高职院校英语学习情感因素研究刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 我国高等职业教育占高等教育的半壁江山,英语教学又是高校教学中的重要组成部分.针对高职院校英语教学中存在的不足,通过对情感这一学习者个体因素的研究,结合盐城卫生职业技术学院的教学实践,从学习者...
黑龙江教育学院学报基本信息
| 刊名 | 黑龙江教育学院学报 | 主编 | 孙大力 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省教育学院 | 主管单位 | 黑龙江省教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1001-7836 | CN | 23-1143/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0451-82456332 | 网址 | hljb.cbpt.cnki.net |
| 地址 | 黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号 |
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