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湖南教育C期刊
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湖南教育C2013年第3期出版文献
出版文献量(篇)
5366
总下载数(次)
5
总被引数(次)
1205
湖南教育C
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投稿
Hunan Education
曾用名:
湖南教育(下旬刊)
影响因子
0.0553
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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目录
1.
“微管理”下的大变化——靖州职业中专加强学校管理侧记
作者:
刘跃良 陈文静
刊名:
湖南教育C
发表期刊:
2013年3期
页码: 
9
摘要:
2.
为维护学校的正常秩序保驾护航——支持设立学生意外伤害纠纷调解机构的调查
作者:
喻超
刊名:
湖南教育C
发表期刊:
2013年3期
页码: 
10-11
摘要:
2月27日清晨,湖北省老河口市秦集小学发生学生踩踏事故,4名小学生不幸身亡.近年来,学生在校期间受到意外伤害的事故时有发生.如何有效地保障学校、学生的合法权益,化解事故争端,不仅关系到正常教...
3.
教育经费“及格”后还需下功夫
作者:
杨学平
刊名:
湖南教育C
发表期刊:
2013年3期
页码: 
12
摘要:
4.
4%目标实现,梦圆“科教兴国”战略
作者:
欧阳志
刊名:
湖南教育C
发表期刊:
2013年3期
页码: 
12
摘要:
教育的意义毋需多言,正是基于这种认识,所有人像关心衣食住行一样关心教育.2013年的“两会”,在教育投入占 GDP4%的目标实现后,怎样巩固这一成果,怎样建立财政性教育经费投入稳定增长的长效...
5.
推行大部制改革,核心是什么?
作者:
黄作财
刊名:
湖南教育C
发表期刊:
2013年3期
页码: 
13
摘要:
6.
大部制改革,重[用药]更重[疗效]!
作者:
盛刚
刊名:
湖南教育C
发表期刊:
2013年3期
页码: 
13
摘要:
7.
通道:农村教师幸福指数高
作者:
杨祖广
刊名:
湖南教育C
发表期刊:
2013年3期
页码: 
14
摘要:
8.
风正一帆悬——沅江市教育局转变工作作风侧记
作者:
兰映秋 欧峰
刊名:
湖南教育C
发表期刊:
2013年3期
页码: 
15
摘要:
9.
稻香万里竞风流——记国家技术发明二等奖获得者陈立云教授及其科研团队
作者:
李苗 王振亚 阳锡叶
刊名:
湖南教育C
发表期刊:
2013年3期
页码: 
16-17
摘要:
10.
8次咨询之后……
作者:
程志刚 谢春成
刊名:
湖南教育C
发表期刊:
2013年3期
页码: 
21
摘要:
11.
“用字母表示数”教学研究报告
作者:
潇湘数学教育工作室 长沙市雨花区数学名师工作室
刊名:
湖南教育C
发表期刊:
2013年3期
页码: 
22-25
摘要:
12.
适度把握小学数学教材中的“类奥数”问题
作者:
季璇 徐章韬
刊名:
湖南教育C
发表期刊:
2013年3期
页码: 
26-27
摘要:
13.
用故事引入指数函数教学
作者:
李国强
刊名:
湖南教育C
发表期刊:
2013年3期
页码: 
28
摘要:
14.
97%背后的问题
作者:
曹彪 李英
刊名:
湖南教育C
发表期刊:
2013年3期
页码: 
29
摘要:
15.
纠结的“等候时间”——源于对数学广角排队问题的探讨
作者:
胡力 郑志刚
刊名:
湖南教育C
发表期刊:
2013年3期
页码: 
32-33
摘要:
16.
根植生活沃土体验数学价值
作者:
关巧华
刊名:
湖南教育C
发表期刊:
2013年3期
页码: 
34
摘要:
17.
合理创设情境提升学生数学素养
作者:
裴泽宇
刊名:
湖南教育C
发表期刊:
2013年3期
页码: 
35
摘要:
18.
寻找错误背后的原因才是关键
作者:
雷江
刊名:
湖南教育C
发表期刊:
2013年3期
页码: 
36-37
摘要:
19.
改变习题教学方式积累基本活动经验
作者:
韦玉
刊名:
湖南教育C
发表期刊:
2013年3期
页码: 
38-40
摘要:
20.
让练习课成为新授课的延续与超越——以“分数的基本性质练习课”为例
作者:
崔婉婷 杨健辉
刊名:
湖南教育C
发表期刊:
2013年3期
页码: 
41-43
摘要:
21.
“三角形面积公式”教学设计
作者:
田家顺 郭学勇
刊名:
湖南教育C
发表期刊:
2013年3期
页码: 
46-47
摘要:
22.
基于学生经验凸显数学思考——一次骨干教师“送教下乡”手记
作者:
杨琴琴
刊名:
湖南教育C
发表期刊:
2013年3期
页码: 
48-50
摘要:
23.
一体两翼整体建构——株洲市白鹤小学数学“1233导探”模式探索实践
作者:
何亩文
刊名:
湖南教育C
发表期刊:
2013年3期
页码: 
51-52
摘要:
晚近以来,许多学校都在使用或者探索一些流行的教学模式.然而,老师们是否考虑过,这些流行的教学模式,是否放之四海而皆准呢?是否符合你校的实情呢?是否符合所有学科呢?恐怕未必.我们认为,好的教学...
24.
“1233导学探究”模式在“表内乘法”教学中的应用
作者:
何亩文 张翠芳 李霞 邹晓桃
刊名:
湖南教育C
发表期刊:
2013年3期
页码: 
52-53
摘要:
25.
“9的乘法口诀”教学设计
作者:
何亩文 曾熹
刊名:
湖南教育C
发表期刊:
2013年3期
页码: 
53-54
摘要:
26.
“三算”融合把握核心整体推进
作者:
何亩文 李源 杨仁和 郭永根
刊名:
湖南教育C
发表期刊:
2013年3期
页码: 
54-55
摘要:
27.
“多边形面积的整理复习”教学设计
作者:
何亩文 易艳辉
刊名:
湖南教育C
发表期刊:
2013年3期
页码: 
56-57
摘要:
28.
议课——高效课堂教学下的教研组活动
作者:
姚贵丰
刊名:
湖南教育C
发表期刊:
2013年3期
页码: 
58
摘要:
29.
能读,能讲,能演——皮朝晖《长满童话的舞台》赏析
作者:
杜朝晖
刊名:
湖南教育C
发表期刊:
2013年3期
页码: 
61
摘要:
30.
桃花雨
作者:
张铧
刊名:
湖南教育C
发表期刊:
2013年3期
页码: 
62-63
摘要:
共
43
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湖南教育C基本信息
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