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河南教育(高校版)2008年第6期出版文献
出版文献量（篇）
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河南教育(高校版)
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HenNan Education
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期刊荣誉：
河南省社会科学类一级期刊
ISSN：
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6882
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31. 新建本科院校概述及其基本特征刊名： 河南教育(高校版)发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 新建本科院校已成为我国高等教育的重要组成部分,在我国高等教育大众化进程中肩负着重要的使命.新建本科院校具有明显的多元化特征、鲜明的地域色彩、独特的培养目标和灵活多样的办学方针,显示出强大的生...
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32. 新建本科院校发展的时空背景刊名： 河南教育(高校版)发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 我国普通高等学校可划分为6级图层结构,呈现出明显的等级态势.圈层等级结构的高等教育体系对新建本科院校的生存和发展影响深远.新建本科院校也显示出财政状况脆弱、自身发展不稳定的危机.
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刊名： 河南教育(高校版)发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 当前,经济的发展在给人类带来巨大物质财富的同时,也给全球环境带来巨大的破坏.实现我国经济和环境的可持续发展,高校应首先肩负起环境教育的重任.
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刊名： 河南教育(高校版)发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 青年教师是高校的未来和希望.今后几年乃至更长时间内高校的改革与发展及培养德才兼备的社会主义现代化的建设者和接班人的历史重任,不可逆转地落到青年教师身上,因此加强和改进高校青年教师思想政治工作...
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刊名： 河南教育(高校版)发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 思想政治理论课是高校对大学生进行思想政治教育的主阵地、主渠道,是学校对学生进行思想政治教育的有利条件和重要途径.实践证明,运用教师人格魅力,发挥学生的主观能动性,组织开展丰富多彩的校园活动,...
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36. 我国高校学费定价的分析与研究刊名： 河南教育(高校版)发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 高等教育学费过高对经济增长会起到消极作用,同时居民的高等教育承担能力也趋于饱和.因此,高等教育收费标准不能随意提高,必须符合我国居民的承受能力和教育成本水平,否则就会造成教育对经济的反向拉动...
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刊名： 河南教育(高校版)发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 市场营销是应用性很强的学科,其培养目标和要求也有别于其他层次的营销专业.目前,我国市场营销本科专业课程体系设计的现状不容乐观,因此对市场营销本科专业课程体系设计进行改革和创新是形势所迫、市场...
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38. 公外教学中模糊思维的妙用刊名： 河南教育(高校版)发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 模糊语言具有形象性、生动性,且富有含蓄性、委婉性、暗示性和灵活性,恰到好处地运用模糊思维、使用模糊语言,能增强语言的艺术性.在公外教学中,教师从语言、语义、语法、修辞、翻译及写作等方面恰当运...
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刊名： 河南教育(高校版)发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 总结性评估已经不能满足大学英语教学的要求,尤其是在当前大学英语进行网络辅助自主学习改革的情况下,形成性评估的引入是必要的也是必然的.形成性评估不仅对学生自主学习具有促进作用,而且对网络辅助自...
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刊名： 河南教育(高校版)发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 思政课作为高等职业教育的一门必修课,肩负着增强凝聚力、实施素质教育和确保当代大学生健康成长的历史使命.五年制高职思政课教学中存在着许多不容忽视的问题,必须采取切实有效的措施积极改进教学,才能...
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41. 高职经管类专业实践教学初探刊名： 河南教育(高校版)发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 高职经管类专业主要培养生产、经营、管理、服务一线急需的,既掌握一定的经济管理知识又具有较强职业能力的技能型、应用型人才,实践教学是其必不可少的重要内容.这就需要通过强化认识,突出高职经管类专...
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42. 中职院校化工专业课程建设探索刊名： 河南教育(高校版)发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 要实现中职教育的培养目标,必须对其现行的课程教学体系进行根本性的改革.加强中职课程开发的理论研究,构建符合中职教育规律并适合21世纪学生发展需要的中职课程体系,是当前中职教育改革的重点和难点...
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43. 论英语专业学生基础阶段的素质教育刊名： 河南教育(高校版)发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 英语专业基础阶段除了对学生进行基本技能训练之外,还应从以下四个方面着手对学生进行素质教育:加强语音教学,把好学生的语音、语调关;加强语篇教学,培养学生的语篇处理能力;培养学生的英语交际能力、...
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44. 谈音乐教师的教学品格刊名： 河南教育(高校版)发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 理想中的音乐教师,应该是音乐艺术与教育艺术的专家.他们既是具有突出音乐能力的音乐家,同时还是具有丰富教学经验和教育知识的教育家,在教学品格等诸多方面更应具有优秀教师的独特素质.
河南教育(高校版)基本信息
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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