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河南教育(高校版)2016年第2期出版文献
出版文献量（篇）
6882
总下载数（次）
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总被引数（次）
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河南教育(高校版)
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HenNan Education
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期刊荣誉：
河南省社会科学类一级期刊
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出版周期：
月刊
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刊名： 河南教育(高校版)发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 中国特色社会主义制度自信是建立在社会历史发展逻辑基础之上的,是对社会主义由空想到科学、由理论到现实、由一元模式到中国特色的转变而做出的自我发展抉择.中国特色社会主义制度自信依赖于马克思主义科...
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32. 象征主义在《红字》中的映射刊名： 河南教育(高校版)发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 象征主义文学流派是起源于19世纪中叶的法国,并于20世纪初期扩展到欧美各国的一个重要文学流派.美国浪漫主义文学作家霍桑是该流派的代表人物,他在代表作《红字》中更是把象征主义这一文学手法运用得...
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刊名： 河南教育(高校版)发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 新媒体技术的高速发展,给人们的生活带来了巨大的便利.手机作为当今大学生接触最多的新媒体,在给大学生带来快速、便捷通信的同时,也对大学生的人际交往产生了一定的负面影响.本研究拟从大学生人际关系...
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刊名： 河南教育(高校版)发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 志愿服务活动作为高校校园文化建设的重要标志,是高职院校长期坚持开展的重要项目之一,因此,实现高职院校志愿服务的常态化机制就显得尤为重要.本研究以济源职业技术学院为例,以构建高职院校志愿服务常...
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刊名： 河南教育(高校版)发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 大学生公寓是教育、引导学生成长成才的重要场所,大学生公寓文化是校园文化的重要组成部分.积极健康的公寓文化,不仅可以促进公寓建设的发展和变革,而且可以引领高校文化,促进学生的全面发展,实现高校...
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刊名： 河南教育(高校版)发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 近年,随着高校招生人数的逐年增长,宿舍管理力度逐渐不足,宿舍安全防控也面临着前所未有的挑战.本研究以郑州大学为例,依托学生宿舍自律委员会这支专业队伍,采用行为安全管理中"行为—诱因—干预—结...
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刊名： 河南教育(高校版)发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 新中国成立以来,尤其是20世纪90年代后期以来,党和政府高度重视家庭经济困难大学生资助体系的建构,成效显著.当前,资助工作除切实落实"救济性资助""不让一个学生因为家庭经济困难而失学"的政策...
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刊名： 河南教育(高校版)发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 在习近平总书记提出的"推动一批大学和学科跻身世界一流"的时代背景下,以中国梦为引领,不断探索提升高校青年教师的思想政治素质工作,是当前和今后一段时期内高校教师队伍建设的一项重要而急迫的任务....
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刊名： 河南教育(高校版)发表期刊： 2016年2期页码:摘要： "互联网+"换代升级了传统产业、行业和业态,催生了新产业、新行业和新业态."互联网+"时代下,高职院校辅导员需要准确把握高职院校学生的特点,弥补传统工作模式中的无边界、无成就、无渠道和无评价...
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40. 高校辅导员的语言艺术刊名： 河南教育(高校版)发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 良好的语言表达能力是高校辅导员必备的职业能力之一.如果辅导员能在教育和管理中恰当地运用语言艺术,其工作将会取得事半功倍之效.当下高校辅导员在语言运用中存在不够新颖、不够真挚、不够准确、不够幽...
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刊名： 河南教育(高校版)发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 职业院校教师到企业实践,不仅能优化教师的专业素质结构,也能提高教师的教学实践能力.培训跟企业接轨的"双师型"教师,对于提升职业院校的人才培养质量具有重要的现实意义.
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42. 参与式课堂教学设计和教学反思刊名： 河南教育(高校版)发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 传统课堂的研究性教学存在着实施面窄、学生主体性不强等问题,参与式课堂教学可有效引导学生创造性地运用知识,从学科领域或现实生活中选择和确定专题进行自主学习,让学生在学习过程中获取知识、培养能力...
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43. 高级英语写作能力的动态评价研究刊名： 河南教育(高校版)发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 传统评价侧重于能够展现学习者当前能力的结果,而动态评价关注的是能够预知学习者未来成就的过程.本研究的目的在于探究将动态评价应用于高校高级英语写作教学的有效性.为此,课题组选取20名英语成绩优...
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刊名： 河南教育(高校版)发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 本研究着眼于"互联网+"对大学生创业教育内容的拓展和方式的更新的影响,提出了顺应"互联网+"趋势,创新大学生创业教育的四项对策:研究新形势,实现观念创新;拓展新领域,实现内容创新;采用新技术...
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刊名： 河南教育(高校版)发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 目的:探讨父母离异对青少年心理的影响结果和结构模型.方法:本研究采用质性研究方法选取16名父母离异的青少年访谈者进行深度访谈.结果:父母离异对青少年的心理影响涉及学习行为、人际交往、个性发展...
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刊名： 河南教育(高校版)发表期刊： 2016年2期页码:摘要：
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