河南教育(高校版)期刊
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河南教育(高校版)

HenNan Education

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期刊荣誉:
河南省社会科学类一级期刊 
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月刊
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  • 作者: 林坤
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  2-4
    摘要: 以南阳师范学院图书馆开展的阅读推广活动为例,分析总结高校图书馆阅读推广人的基本素质及能力要求.高校图书馆阅读推广人不但要具备阅读指导、个性化书目推荐、沟通交际、阅读推广活动创新和组织、外联公...
  • 作者: 孙成城 朱慧杰 王鸿毅
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  5-8
    摘要: 从实施《中国制造2025》战略遭遇新挑战及其对卓越工程师的需求入手,提出终身学习对于卓越工程师的必要性,并分析培养卓越工程师应具备的专业课程、通识课程、任选课程等知识构架,及其对终身学习能力...
  • 作者: 陈静
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  9-12
    摘要: 本研究针对河南省民办高校在创新驱动发展方面存在的问题提出相应建议,从人才培养模式、学科专业特色、创新科研激励、校企协同创新和强化社会服务职能等五个角度出发探索河南省民办高校创新驱动的发展路径...
  • 作者: 张梅 罗云娟
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  13-15
    摘要: 在哲学层面,社会主义核心价值观生活化充分体现出社会存在与社会意识的辩证关系、人民主体地位观点、实践与认识辩证关系的哲学原理.深挖社会主义核心价值观生活化的哲学意蕴,不仅可以为深入推进社会主义...
  • 作者: 张振华
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  16-19
    摘要: 党的十九大提出要实施乡村振兴战略,并将其纳入全面建成小康社会的重大国家战略,这在我国"三农"发展进程中具有划时代的里程碑意义.本研究针对当前高职教育服务乡村振兴战略中存在的政府主导作用发挥不...
  • 作者: 巫剑
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  20-22
    摘要: 研究生党建工作是高校育人工作的重要环节,积极引入导师力量来推进研究生党建工作,从完善制度建设、创新党支部设置模式、完善考核评价和激励机制等方面探究导师参与党建育人的有效性问题,从而为新形势下...
  • 作者: 尹莎莎 王鹏
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  23-25
    摘要: 目前,推动高等教育内涵发展,提升本科教育教学和人才培养质量,强化学生的学业管理已成为共识.让学生聚焦学业,需要充分发挥高校辅导员的作用,而明确自身定位是辅导员保证工作质量的关键.在提升本科教...
  • 作者: 白利
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  26-28
    摘要: 应用型本科院校商务英语人才培养模式要立足市场需求,满足企业对该专业人才的语言能力、商务技能、信息能力和职业素养的要求,考虑人才培养方案、课程体系、实践教学、师资队伍和职业能力要求的适配性,从...
  • 作者: 王秋
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  29-32
    摘要: 中国新闻事业史课程蕴含很大的思政价值.开展中国新闻事业史课程思政教学有助于增强学生的政治自觉和专业自信,引导学生把个人理想和社会理想有机结合起来.本研究结合该课程的特点,挖掘该课程中蕴含的思...
  • 作者: 张金峰
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  33-35
    摘要: 书法艺术是中国传统文化的重要组成部分.国家倡导文化自信,从小学到中学再到大学,均开设有书法课、书法赏析课,书法教育发展的外部环境有了较大改善.传承和发扬书法文化,正逐步成为社会共识.尽管有大...
  • 作者: 乔新玉
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  36-38
    摘要: 伴随社会、经济、技术的发展,传统的本科人才培养模式面临挑战.教育部在2019年提出了"大力发展新工科、新医科、新农科、新文科"的号召."新文科"的人才培养模式充分适应新兴传媒生态对本科编导人...
  • 作者: 曹望华
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  39-42
    摘要: 基于提升学生核心素养的哲学通识教育课程建设,以"问题聚焦、素养导向、理念遵循、方法创新、资源整合、内容改革"为整体思路,聚焦现有哲学通识教育课程建设中的普遍问题,以提升学生的核心素养为导向,...
  • 作者: 余科义 柴凤兰
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  43-45
    摘要: 学科竞赛作为高校培养双创人才的重要载体,已经进入蓬勃发展的成熟期.然而,目前学科竞赛暴露出一些新问题,偏离了素质培养的初衷.本研究以化工类专业为例,剖析学科竞赛的现状和存在的问题,提出从六个...
  • 作者: 杨淑芸
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  46-48
    摘要: 高等教育的质量关乎大学生的整体素质及心理品质.目前,相当一部分高校存在学生课堂参与度低、课程评价方式单一、课程开发和研讨不足等问题.积极青少年发展理论重视发展能力、体现自我价值,可以为高校专...
  • 作者: 刘晔 张盼盼
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  49-51
    摘要: 第一课堂与第二课堂协同育人成为新时期高校教育体系的重要组成部分,坚持两个课堂协同育人机制是高校人才培养的重要方式.本研究通过对第一课堂与第二课堂协同育人的理论内涵、重要意义以及现状进行客观分...
  • 作者: 李从国
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  52-55
    摘要: 对创新创业教育理论和实践的探索,经历了从学习借鉴到坚持本土化、从政府引导到高校内生、从自发认识到自觉行动的过程.高校作为承担创新创业教育任务的组织,不同类型的高校设立创新创业学院的形式也有所...
  • 作者: 代莉莎
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  56-58
    摘要: 以中国石油大学为例,结合社会相关数据分析报告和学校就业质量分析报告,分析新形势下就业困难学生的特点,探索如何提高就业困难群体的就业竞争力,努力打通高校就业帮扶"最后一公里",坚持全员全程全方...
  • 作者: 刘思航 邓听
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  59-61
    摘要: 教练技术作为一种后现代生涯咨询技术,以激发探索个体潜能、提升个体行动动力为目标,在管理咨询、领导力等领域有广泛的应用.设计以教练技术为核心的辅导员就业咨询工作坊,可以在提问、倾听的过程中培养...
  • 作者: 王瑞瑞
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  62-64
    摘要: "文·画·美·剧"是河南理工大学机械与动力工程学院二级心理辅导站"氧心阁"实施的心理辅导精品项目"'氧心阁'用'文·画·美·剧'点亮学生成长心灯"的简称.该项目实施5年来,取得了一些成效,但...

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