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河南教育(职成版)2011年第9期出版文献
出版文献量（篇）
4927
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1787
河南教育(职成版)
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HENAN EDUCATION
曾用名：
河南教育(职成教版)|河南教育(下旬)
影响因子
0.0828
围绕河南省职成教育工作实践,跟踪报道全国及省内职业教育的中心工作和热点问题,展示职成教工作者的先进经验和典型,为职成教研究人员和管理人员、一线教师提供一个交流探讨的平台
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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31. 中职名师需要属于自己的评价体系刊名： 河南教育(职成版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： “提到中学名师．闭上眼睛脑子里就能浮现出魏书生、李镇西等一长串名字．可提到中职学校，却少有全国叫得响的老师。”广西师范大学职业技术学院副院长文萍的话引人思考。
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刊名： 河南教育(职成版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 教育部网站8月29日公布对上半年查处的部分教育乱收费典型案件的通报．涉及甘肃、安徽、江西、湖北、四川、河南6省的12所中小学。
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33. 山东部分高职2012年可免试入学刊名： 河南教育(职成版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 今年山东省专科二批线划定为180分．只占到了高考750分总分的24％．很多人猜测明年专科二批线还会再低吗？山东省招考院日前就分数作出了说明．低分生主要接受高职高专教育．为社会培养高素质技能型...
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刊名： 河南教育(职成版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 今年不少农业大学农村生源比例下滑。一些农业院校教师和学生表示，由于大学费用较高、就业“轻能力重关系”等问题依然突出。有关专家认为，与城市学生相比，农柯学生在上学、就业等方面处于劣势。
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刊名： 河南教育(职成版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 至2015年．上海将新建20个职业教育开放实训中心．创建中职学校150个精品特色专业和180门精品特色课程．这是记者从近日召开的上海创新职业教育知识型发展型技能人才培养模式改革工作推进会上获...
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刊名： 河南教育(职成版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 河南将全面实施残疾人免费义务教育．逐步实施残疾学生免费职业教育和高中阶段教育。据介绍。河南省将把残疾人义务教育纳入基本公共服务体系。要求30万人口以上的县（市、区）都要建成一所独立设置的特殊...
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刊名： 河南教育(职成版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 8月2日～5日，按照全国人大常委会办公厅《关于组织全国人大代表进行专题调研的通知》要求．以河南省人大常委会副主任王菊梅和省检察院检察长蔡宁为组长的部分驻豫全国人大代表到驻马店、信阳两市对我省...
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刊名： 河南教育(职成版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 8月19日，全省职业教育服务全民技能振兴工程工作现场会在信阳召开。我省从事职业教育的专家和企业、职业院校代表齐聚一堂．交流职业教育改革发展经验．共商新形势下职业教育改革发展大计。副省长徐济超...
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刊名： 河南教育(职成版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 为进一步了解和掌握2010年度全省职教攻坚工作进展情况．总结成绩．分析问题．研究如何加快推进职教攻坚工作，河南省抽调了职教专家、职教管理人员、新闻记者等80余人组成了15个调研组．于5月22...
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40. 中职教育校企深度合作运行机制研究刊名： 河南教育(职成版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 校企合作是学校和企业双方共同参与人才培养过程的培养模式。开展校企合作，实行工学结合．是职业教育发展的必由之路。切实开展校企合作．建立校企间良好有效的合作机制．既是国际职教发展的成功经验．也是...
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41. 通过化学教学提高学生素质刊名： 河南教育(职成版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 化学课是中职文化基础课中少有的以实验为基础的学科．如果教师在化学课上注意培养学生的素质．将会起到其他文化基础课所不能达到的效果。那么，作为化学课教师怎么做才能提高学生的素质呢？
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42. 在语文教学中渗透人文教育刊名： 河南教育(职成版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 西安音乐学院大三学生药家鑫“撞人补6刀”的荒诞恶劣行径．再次冲击公众容忍的人性底线。大家在愤怒之余更多关注的是此案给我们带来的的思索：是什么让这位原本有着美好前途的“天之骄子”．面对鲜活的生...
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43. 朗读在语文教学申要发挥重要作用刊名： 河南教育(职成版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 在我国传统的语言教学中．朗读是课文教学的“催化剂”．是沟通121语和书面语的最佳手段．是把文字作品转化为有声语言的有效途径。朗读是一种以读为表现形式的对学习对象进行感知、记忆、想象．同时伴有...
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刊名： 河南教育(职成版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 在竞争日益激烈的当今社会．学生在掌握各种知识和技能的同时．“说”的能力显得尤为重要。笔者从两个方面进行了探索和尝试．找到了在课堂上培养学生“说”的能力的方法。
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45. 如何提升中职语文教育的实用性刊名： 河南教育(职成版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 语文是中职学校文化课的基础性学科，可以培养学生的听、说、读、写等实践能力．可以提高学生的语言、文字的应用能力．可以展示学生内在的素养．同时可以弥补学生在就业过程中的竞争劣势。
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46. 找准契合点上好中国近现代史纲要课刊名： 河南教育(职成版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 中国近现代史纲要课（以下简称纲要课）是高校思想政治理论课程之一．是对大学生进行思想政治教育的一个重要途径。课程内容的“大容量”以及其承担的教育功能．使得教师要上好这门课．就一定要找准课程授课...
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47. 引导“学困生”走出英语学习的困境刊名： 河南教育(职成版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 未来的社会需要能够自主学习、可持续性发展的高质量人才，和谐发展的社会更需要积极向上学习和工作的社会人．所以教师有责任引领学生快乐学习。要让“学困生”走出英语学习的“沼泽地”．需要教师的正确指...
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48. 在有机分析课中培养学生的动手能力刊名： 河南教育(职成版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 有机分析是分析化学的一个重要分支．是分析检验专业中以实验为基础的专业技能课．主要培养学生的动手操作能力。
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49. 中职营销课程实践性教学探索刊名： 河南教育(职成版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 在中职营销课程教学中，由于学生年龄小、实践经验少、文化基础差，他们对抽象的营销理论不容易理解。教材中大部分案例是世界知名企业的成功案例．对中职学生来说．这样的案例不具备可操作性。因为这样的场...
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50. 将德育贯穿在旅游心理学教学中刊名： 河南教育(职成版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 学科教学中德育功能的体现必须依附学科知识．在改善学生认知结构的同时．教师必须引导学生及时地进行感悟、累积、转化、提高，让学生在精神上不断充实自己．人格上不断完善自己，实现思想品德的提高和优化...
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51. 非专业音乐鉴赏课教学的现状与分析刊名： 河南教育(职成版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 音乐鉴赏课是一门音乐综合课程．是学生学习音乐的前导课．从音乐语言、民歌、器乐等方面进行一般性介绍，目的是提高学生基本素质。音乐鉴赏是大中专院校艺术教学的重要组成部分．它对于培养学生的音乐感知...
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52. 提高中职生学习积极性的有效手段刊名： 河南教育(职成版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 笔者在教学实践中发现．中职生的学习态度不端正、学习习惯不好等问题十分突出。他们学习积极性不高、学习成绩偏差的问题直接影响了教育质量的提高，值得我们反思。
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53. 幼儿教师如何开发儿童的音乐兴趣刊名： 河南教育(职成版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 笔者曾听过很多幼儿教师的音乐公开课．一直在思考一个问题：为什么孩子们天生显示出对音乐的热爱，但长大后却不太会用音乐来抒发自己的情感呢？笔者认为开发儿童的基本音乐素养非常重要．这就要求幼儿教师...
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刊名： 河南教育(职成版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 河南省妇女干部学校用了10年时间探索在幼师专业开展故事会活动。这种探索是不是健康的校园文化．首先要把它放在校园文化的框架内来印证，然后用10届故事会的实践来衡量。
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刊名： 河南教育(职成版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 随着教师专业化程度的提高．教师专业化标准建设问题日益突出．并成为了中职教师队伍建设的瓶颈。教师的专业化发展仅仅依靠教师自己建构发展目标、建构知识体系是非常不够的．学校应该建立起教师专业化标准...
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刊名： 河南教育(职成版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 测绘．被认为是社会、经济和国防建设的开路先锋．是一种基础性和先行性工作，成立于1978年的郑州测绘学校．自改革开放以来．一直担负着为我国测绘事业培养和输送一线生力军的重任。作为目前全国唯一的...
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刊名： 河南教育(职成版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 近期．河南省电子科技学校从广东三向公司购进一批汽修教学设备．经过安装、调试和师资培训．目前已经全部投入到汽修专业的教学中。随着这些新设备的投入使用．汽车维修专业将成为该校又一个品牌专业。
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刊名： 河南教育(职成版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 王兴亮，河南工业贸易职业学院94级毕业生。7月24口上午8时，王兴亮和家人正在南阳西峡龙潭沟景区游玩时，突遇一小男孩不慎坠入峡谷瀑布激流中．由于水深流急，当时无人敢下水救人。工兴亮见状毫不犹...
河南教育(职成版)基本信息
| 刊名 | 河南教育(职成版) | 主编 | |
| 曾用名 | 河南教育(职成教版)|河南教育(下旬) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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