河南教育(基教版)期刊
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河南教育(基教版)

HenNan Education
曾用名: 河南教育(上旬)

影响因子 0.0560
传播教育教学改革主流声音,特别关注教育热点 学校管理者的好参谋,班主任、辅导员培训的好教材 以权威的理论解读教育现实,服务一线教师
主办单位:
河南省教育委员会
期刊荣誉:
河南省社会科学类一级期刊 
ISSN:
1003-2223
CN:
41-1033/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
河南省郑州市
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  • 作者: 朱丹
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  14-17
    摘要: 文化一词由"文"和"化"两字构成.何谓"文"呢?是书本中的文字,是先贤的至理名言,是读书人、教书匠的锦口绣句,是大街小巷墙壁上的标语口号,是符号,是知识,是观念的浅层.当"文"进行了发酵,才...
  • 作者: 魏宏聚 林歌
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  23-25
    摘要: 从大学的角度来看,大学与中小学的合作是改变学院式知识生产、改变理论脱离实践的理想路径,也是知识服务社会的重要途径.从中小学教育实践来看,中小学的变革更需要大学力量的介入,以提升办学品质、推进...
  • 作者: 范新风
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  37-38
    摘要: 《吕氏春秋》有言:"万人操弓,共射一招,招无不中."在培养孩子的过程中,学校必须想方设法促进家校合作,形成教育合力.家校融合工作如何在学校管理中落到实处、做出新意,是我们面临的新挑战. 我...
  • 作者: 王伟杰
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  42
    摘要: 百年大计,教育为本;教育大计,教师为本.近年来,洛阳市涧西区东方第一小学以"让每个学生温暖成长"为办学宗旨,确立了建阳光校园、做阳光教师、育阳光学生的办学目标.学校着力从四个层面,打造有梯度...
  • 作者: 程文博
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  49
    摘要: 所谓高效课堂,就是不局限于传统意义上的45分钟课堂教学,而是包含了课堂合作交流学习和前置性学习等.笔者通过多年摸索,总结出了具有可操作性的高效课堂教学模式——"六步"教学法. 一、前置性学...
  • 作者: 龚涛
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  50-51
    摘要: 作为一线教师,通过几年来对课堂实践的观察研究,我发现课堂教学需要回归到一个核心话题——以学生的念想教书.这是我校教师的课堂共识,也是课堂教学的出发点和落脚点.下面从教学场域的三个着力点进行分...
  • 作者: 王海燕
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  52-53
    摘要: 高阶思维式课堂教学,是指在课堂设计和教学过程中,教师通过有目的的教学活动,除重视知识与基本技能的学习与应用外,还要关注与引发学生在分析、评价、创新等较高认知水平层次上的思维活动,以达到提高学...
  • 作者: 韩涛
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  56
    摘要: 项目式教学是以问题为导向的教学方法,是一种基于现实世界的以学生为中心的教育方式.简单来说,就是教师创建一个有意义的学习项目,使学生在好奇心的驱动下,自主学习和主动解决问题,同时建构起自己的知...
  • 作者: 姜建辉
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  59
    摘要: 在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下,建立健全地方教师发展机构和专业培训者队伍,造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍,应该成为各级教师进修学校发展的明确目标.
  • 作者: 张晓娟
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  62
    摘要: 识字教学是义务教育阶段语文教学的主要任务之一.语文课程标准中把义务教育阶段分为四个学段,每个学段都规定了具体的识字任务.第一学段要"认识常用汉字1600个左右,其中800个左右会写",第二学...
  • 作者: 初玉梅
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  65-66
    摘要: 传统的小学语文课堂以教师为主导,灌输式的教学方法往往使课堂气氛沉闷,难以调动学生的积极性,导致课堂教学效率不高.如何培养学生对语文学习的兴趣,让教师乐教学生乐学呢?笔者认为,可以将游戏化教学...
  • 作者: 佘振林
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  68
    摘要: 美是人们精神生活的一种享受、一种乐趣.培养学生的美感和审美能力是语文教学中不容忽视的问题.那么,如何在语文课堂上渗透美育呢?可以从以下几方面入手. 一、把握语言感受艺术美 教学语言是教师...
  • 作者: 姚岑
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  69
    摘要: 在小学教学中,教师需要向学生积极渗透中华优秀传统文化,以对学生意识形态、价值观、思想品德、人格素质、人文素养等进行全面熏陶启蒙.只有培养了小学生对传统文化的兴趣,使其产生了一定的认知,才能学...
  • 作者: 王彤辉
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  75
    摘要: 作文教学是小学语文教学中重要的组成部分,然而总有学生感叹"作文难,难于上青天".那么,如何培养学生的写作兴趣,提高学生的写作能力呢?笔者根据自己十多年作文教学的经验,谈谈体会.
  • 作者: 张志刚
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  76-77
    摘要: 文化是一个学校底蕴的展现,是学校精神气质的体现.作为立德树人的主阵地,学校更应该引导学生"多读书,好读书,读好书",让学生时刻与书为伴、与书为友,绽放生命的精彩.
  • 作者: 樊萌
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  82
    摘要: 随着课程改革的推进,语文教学要以学生发展为本,让学生生动活泼、积极主动地参与学习活动,使学生在获得基本知识和技能的同时,在情感、态度、价值观等方面都得到充分发展.因此,语文课堂教学必须改变教...
  • 作者: 张洪科
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  84
    摘要: 习作作为一种知识输出的语言表达方式,也是个人认识世界、进行创造性表述事物的过程.与之相配套的习作修改能力,也被看作是小学阶段语文教学的重要内容.语文课程标准中对小学作文修改方面的要求是"修改...
  • 作者: 刘明莹
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  86-88
    摘要: 在语文学习的过程中,学生会经历一个从生活世界的语文学习到科学世界的语文学习的转变. 所谓生活世界的语文学习,是学生在日常生活中受到的自觉或不自觉的语文培养.所谓科学世界的语文学习,是学生在...
  • 作者: 董雅莉
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  93-94
    摘要: "双线组织单元结构"是统编版语文教材的特点,单元习作与"双线"完全统一,将阅读中的收获迁移运用于习作表达.单元编排的课文就是最好的习作例文,教师可以依据单元主题选择多文本阅读,让单元的多文本...
  • 作者: 李静怡
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  103
    摘要: 信息技术与其他学科课程整合是基础教育改革的重要发展方向,也是实施新课程、转变教师传统教学、转变学生学习方式的有效途径.我校较早开展了信息技术与教学实践相结合的活动,"班班通"电子白板和电子备...
  • 作者: 史金燕
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  105
    摘要: 新课标指出,数学与人类发展和社会进步息息相关,广泛应用于社会生产和日常生活的各个方面.我们的数学课堂要尽可能地与生活联系起来,实现数学生活化.以下是笔者在教学实践中总结出来的几点经验.
  • 作者: 张慧君
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  112
    摘要: 小学英语语篇整体性语言教学是指把语篇的词汇、句型、对话等在整体语境中呈现,让学生在真实语境中体验英语、习得英语,进而运用英语,达到语言交际的目的. 近年来,笔者带领许昌市魏都区小学英语教师...
  • 作者: 张亮亮
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  124-125
    摘要: 班级文化是以校园文化为主线,在班主任和其他教师的指导下,由班级所有成员共同创造出来的具有本班特色的学习和生活方式,既包含班级所有成员认同的世界观、人生观和价值观,又包含所有成员对班级发展的追...
  • 作者: 王飞
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  135
    摘要: 体育教学在提升学生身体素养、增强青少年体魄方面有着举足轻重的作用,然而由于农村条件有限、部分教师理念落后等,农村小学的体育教学没有得到有效开展,这需引起我们重视.
  • 作者: 刘明
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  140-141
    摘要: 学校的"器材场地化"多见于体育设施建设,在提供足够的体育运动项目器具、器材基础上,学校还要着重考虑这些教学用具的使用是否方便、是否能最大限度地随时使用和锻炼.体育器材的场地化建设思路,其他学...
  • 作者: 张圆圆
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  146
    摘要: 今年以来,我校在"新生态教育"理念的引领下,开设了种植课程,形成了以种植实践为载体的校内模拟研学活动. 种植课程作为一门实践课,课程的出发点和关注点都是"人",关注"人的成长",是"种文化...
  • 作者: 董朋高
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  147
    摘要: 为增强青少年的体质,促进青少年的健康成长,国家出台了一系列有效措施,保证学生有足够的体育锻炼.参与新生态实验的学校倡导开展大体育"6+1"活动,即由基础体育课、上午大课间、下午大课间(分为专...
  • 作者: 刘淑婷
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  151
    摘要: 玩是孩子们的天性,而游戏是最适合幼儿发展的活动.民间游戏包含着丰富的传统文化教育价值,能让幼儿在开心游戏的同时受到传统文化的熏陶. 一、促进幼儿身心健康发展 幼儿阶段是儿童身体发育和机能...
  • 作者: 邢晓云
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  153
    摘要: 幼儿具有活泼好动、喜欢玩耍的特点,因此,教师要利用幼儿的这一天性,将知识教育融入游戏中,实现寓教于乐.在具体实施中,我们要通过几个有效策略来达到目标.
  • 作者: 张镔
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  155
    摘要: 在新课改背景下,多媒体技术手段在中小学得到了广泛应用,且取得了不错的成效,如何将多媒体技术用于学前教育值得探索.因为幼儿教育的特殊性,在运用多媒体技术时,要权衡利弊,把握好分寸,让多媒体技术...

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