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科技视界2020年第35期出版文献
出版文献量(篇)
57598
总下载数(次)
165
科技视界
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投稿
Science&Technology Vision
曾用名:
环球赛鸽科技|环球宠物科技
影响因子
0.3057
《科技视界》是2011年6月13日经国家新闻出版总署审批的科技类期刊。本杂志以基层科教工作者为读者对象,普及科学知识,追踪国内外科技热点问题,关注科技界前沿新动态、新技术、新成果,恪守理论与实践相结合、普及与探索相结合,融科学性、知识性、学术性、前瞻性于一体,为广大科技工作者搭建一个学术争鸣的平台和理论阵地。<br> 本杂志辟有:本期视点、课题研究(即“基金项目和课题”结题论文)、...
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主办单位:
上海市科普作家协会
ISSN:
2095-2457
CN:
31-2065/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
上海市
出版文献量(篇)
57598
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2004年
目录
1.
朋辈教育在大学生生涯规划中的作用研究
作者:
王芳
刊名:
科技视界
发表期刊:
2020年35期
页码: 
1-3
摘要:
当前大学生就业形势愈发严峻,如何有效地结合新形势下大学生群体的特点帮助他们进行生涯规划,成为当前高校面临的重要任务.朋辈群体是个人成长过程中的重要的环境因素和载体.将朋辈教育引入大学生生涯规...
2.
高考选考物理方案下大学物理实验课面临的挑战及应对措施
作者:
杨则金
刊名:
科技视界
发表期刊:
2020年35期
页码: 
4-8
摘要:
本文以浙江工业大学部分专业堪忧的物理实验课的教学现状和应对措施为例,分析了理工科专业的学生如何尽快弥补中学阶段所欠缺的基础知识以及如何有效地提高教育教学质量,提出了具体可行的教改方案.
3.
以工程应用为导向的数值计算方法教学改革探讨
作者:
李东野
刊名:
科技视界
发表期刊:
2020年35期
页码: 
21-22
摘要:
随着社会进步和科学技术的发展,作为多数理工科专业必修课程的数值计算方法其重要性日益突出.鉴于数值计算方法是涉及数学科学与计算机科学的交叉课程,在理论和实践方面都具有较高教学与培养要求,本文对...
4.
工程教育专业认证背景下《高频电路》课程教学的探索
作者:
周沛 牛娟
刊名:
科技视界
发表期刊:
2020年35期
页码: 
23-25
摘要:
工程教育专业认证是高等教育质量保障体系的一项重要组成部分.在苏州大学光电科学与工程学院的电子信息类专业拟进行工程教育专业认证的背景下,论文针对电子信息类专业的专业核心课程《高频电路》的教学现...
5.
互联网在项目驱动式教学中的运用 ——以指导土木工程毕业设计为例
作者:
于啸波 景天虎 王志兵
刊名:
科技视界
发表期刊:
2020年35期
页码: 
29-31
摘要:
2020年,在新冠肺炎疫情影响下,以互联网技术为基础的远程教学成为主要教学手段.本文介绍土木工程专业本科毕业设计指导过程中使用网络教学的经验,以及项目驱动教学法的运用.将设计报告分解为若干章...
6.
计算机专业高级应用型人才培养模式探究
作者:
杨秀伟 王占云 赵志伟
刊名:
科技视界
发表期刊:
2020年35期
页码: 
32-34
摘要:
为培养计算机专业高级应用型人才,唐山学院计算机科学与技术系联合行业领军企业共同制定了以企业需求为导向的人才培养模式,实施"2.5+0.5+1"的人才培养方案.通过准人才职业能力测评及就业分析...
7.
游戏激励机制在在线教育中的运用
作者:
王世明
刊名:
科技视界
发表期刊:
2020年35期
页码: 
35-36
摘要:
将游戏激励机制融入在线教育之中,可以增强在线教育的吸引力.游戏化的激励机制可以在三个方面运用于在线教育之中:一是对学生内在学习动机的激发,具体方法有学习挑战优化、整体情况反馈和故事情境设计;...
8.
基于线上线下混合教学模式的有机化学课程教学改革研究
作者:
兰艳素 李长江
刊名:
科技视界
发表期刊:
2020年35期
页码: 
43-45
摘要:
随着互联网技术的发展,线上线下混合教学模式应运而生,该教学模式能将课堂教学与互联网线上学习的优势有效结合,弥补传统课堂教学中的不足.本文从课前线上学习、课堂互动讨论、课后线上练习巩固以及加强...
9.
基于"雨课堂+慕课"混合式教学模式下食品分析课程的教学方法改革初探
作者:
古扎努尔·艾斯卡尔 周建中 艾克拜尔·买买提
刊名:
科技视界
发表期刊:
2020年35期
页码: 
46-49
摘要:
雨课堂、慕课是现代信息技术手段在教育领域中的应用体现,此类教学工具由于其功能性和实用性极强而深受教育工作者和学习者青睐,是改革传统教学模式,实现提升教学效果的好帮手.文章总结并分析了当下食品...
10.
《材料失效分析与防止》课程改革与创新创业型人才培养初探
作者:
何坛
刊名:
科技视界
发表期刊:
2020年35期
页码: 
52-53
摘要:
基于创新创业型人才的需求,结合应用型本科院校人才培养的特点,对《材料失效分析与防止》的课程内容和教学方法进行探索,将创新创业教育融入教学中,充分调动学生学习的主动性和积极性,在做好课程教学的...
11.
基于图像处理的条形码定位与识别技术研究
作者:
王颢
刊名:
科技视界
发表期刊:
2020年35期
页码: 
59-60
摘要:
条形码技术是一种常见的自动识别技术,广泛应用于物流管理、商品贸易等领域.条形码作为一种通用语言,为不同国家的贸易流通提供了便利,极大地促进了经济全球化的发展.随着图像处理技术的快速发展,基于...
12.
基于超星泛雅智慧教学系统的大学英语智慧教学模式研究
作者:
赵玉红
刊名:
科技视界
发表期刊:
2020年35期
页码: 
61-63
摘要:
智慧教育代表着教育信息化发展的新阶段和未来教育的发展趋势,超星泛雅智慧教学系统主要包括网络教学平台和移动端学习通App,有助于智慧教学的开展.因此,本文借助超星泛雅智慧教学系统,对大学英语智...
13.
生态化多模态写作教学中的互动模式分析
作者:
王妍 谢琪岚
刊名:
科技视界
发表期刊:
2020年35期
页码: 
64-65
摘要:
基于大学英语写作教学的现状及存在问题,本文以教育生态学与多模态教学理论为基础,分析探讨了大学英语生态化多模态写作教学中的不同互动模式.强调加强教师与学生、学生与学生、教师与环境、学生与环境之...
14.
数字虚拟技术在心脏外科临床教学中的应用分析
作者:
唐义虎 张艳娟
刊名:
科技视界
发表期刊:
2020年35期
页码: 
70-71
摘要:
目的:评价数字虚拟技术在心脏外科临临床教学中应用的效果.方法:选取南京医科大学第一附属医院心脏大血管外科2016年-2020年研究生26名,分别使用数字虚拟技术辅助教学(实验组,13人)和传...
15.
医护实习生依恋模式对共情与困难医患关系认知的影响
作者:
孙钰晓 房华玲 江雪华 申妙莹 蓝慧玲
刊名:
科技视界
发表期刊:
2020年35期
页码: 
72-75
摘要:
目的:探讨医护实习生依恋模式对共情与医患关系认知的影响.方法:采用亲密关系经历量表、杰斐逊共情量表和困难医患关系问卷对医护临床专业200名本科实习生进行调查.结果:高依恋焦虑者情感关怀与换位...
16.
基于"1+X"证书制度的高职院校会计专业人才培养模式改革探究
作者:
凌学军
刊名:
科技视界
发表期刊:
2020年35期
页码: 
76-78
摘要:
1+X证书制度是教育部于2019年1月在职教20条中提出的,是一项重要创新,本文针对教育部提出的1+X证书制度进行了分析,同时结合目前高职院校会计专业人才培养现状以及会计专业相关的国家职业标...
17.
合作学习在高职物理实验教学中的应用
作者:
朱宪忠
刊名:
科技视界
发表期刊:
2020年35期
页码: 
79-81
摘要:
0 引言 合作学习是实现高效课堂的有效途径.合作学习采用组内同质组间异质分组策略,教师编制学习任务单指导学生的课前预习.合作学习贯穿于整个实验课堂,以讨论、操作协作和共同探究等形式促进互动...
18.
模拟教学方法在汽车维修教学中的应用研究
作者:
韩景威
刊名:
科技视界
发表期刊:
2020年35期
页码: 
82-83
摘要:
本文从技工学校的教学改革出发,分析了汽车维修实践教学的现状,并以汽车维修教学的目标体系为导向,就如何实现模拟教学方法在汽车维修教学中的应用,提出了几点建议.
19.
新型冠状病毒肺炎疫情下的高职公共英语线上教学初探 ——以海南软件职业技术学院为例
作者:
吴丽 吴婧聆 王燕
刊名:
科技视界
发表期刊:
2020年35期
页码: 
84-86
摘要:
新型冠状病毒肺炎疫情的大暴发,迫使很多高校选择线上教学.本文主要从线上教学的准备、线上教学的实施、线上教学的效果和反思等几个方面,探讨了疫情下如何有效地开展高职公共英语的线上教学.
20.
3D打印创客教育实践教学研究
作者:
令紫娟
刊名:
科技视界
发表期刊:
2020年35期
页码: 
87-88
摘要:
在"大众创业,万众创新"背景下,3D打印成为创客教育的重要辅助.本文基于3D打印技术,通过开发多学科交叉的实践项目,激发学生自主探究的意识,培养学生勇于创新的精神,提高学生创新实践能力;通过...
21.
基于OBE理念的建筑装饰工程技术专业毕业设计改革探索
作者:
欧洋
刊名:
科技视界
发表期刊:
2020年35期
页码: 
89-90
摘要:
根据当前高职院校毕业设计环节的现状及OBE教育理念的内涵,以嘉兴职业技术学院建筑装饰工程技术专业为例,从设计准备阶段、设计实施阶段及设计验收阶段三个方面研究,将OBE理念融入毕业设计教学环节...
22.
大学英语口语智慧学习范式构建研究 ——以FiF口语训练平台为例
作者:
徐坤银
刊名:
科技视界
发表期刊:
2020年35期
页码: 
93-95
摘要:
智慧学习是教育信息化2.0时代智慧教育发展创新的要求.大学英语口语智慧学习是智慧教育的重要组成部分.构建大学英语口语智慧学习范式,指导大学生开展大学英语口语智慧学习,不仅可以提高人才培养质量...
23.
人工智能技术成果可专利性研究
作者:
吴秀云
刊名:
科技视界
发表期刊:
2020年35期
页码: 
96-98
摘要:
随着人工智能(Artificial Intelligence,简称AI)技术的迅速发展,通过深度学习并不断模拟接近人类的思维模式,人工智能可以替代人类独自完成发明创造.如何有效地保护这种新型...
24.
"城市地下综合管廊运维"专业群课程体系构建
作者:
王瑾烽
刊名:
科技视界
发表期刊:
2020年35期
页码: 
99-101
摘要:
专业群建设是高职内涵式发展的重要抓手,专业群应紧密结合产业.针对目前我国大力推进城市地下综合管廊建设的形势,浙江建设职业技术学院开展了"城市地下综合管廊运维"专业群建设的探索,构建了"平台+...
25.
基于无人机的创新能力培养课程体系建设的探索与研究
作者:
罗伟
刊名:
科技视界
发表期刊:
2020年35期
页码: 
102-103
摘要:
本文以培养学生创新能力为目标,从无人机与创新能力培养出发,调研了现有无人机教学平台,设计了基于无人机的创新能力培养课程体系,该课程体系包括了无人机设计与无人机应用的相关内容,注重实践,激发了...
26.
信息化环境下高职生创新实践学习能力的培养
作者:
朱桂兵 李荣轩
刊名:
科技视界
发表期刊:
2020年35期
页码: 
108-109
摘要:
本文将讨论高职生信息化创新实践学习能力的培养问题,从学习氛围、学习时间、创新实践课程与教材以及考评体系的专创融合改革、信息化等角度提出针对性的解决对策.
27.
线上线下混合教学在高职物理教学中的应用研究
作者:
王巧 董雪峰
刊名:
科技视界
发表期刊:
2020年35期
页码: 
110-112
摘要:
随着手机、电脑以及互联网的发展与成熟,线上线下的混合教学模式较传统的教学模式越来越具有优势.本文分析物理学科的教学重难点、需求目标及在传统教学模式下的不足,结合线上线下混合教学模式的特点,提...
28.
武汉光谷区域空间规划研究
作者:
刘永进
刊名:
科技视界
发表期刊:
2020年35期
页码: 
120-122
摘要:
武汉光谷是我国在光电子信息领域参与国际竞争的标志性品牌,关山大道处于光谷前期重点建设区域,前期的健康发展是后期持续发展的保证.关山大道所串联起来的一个个空间场所,形成了一个有机的整体.本文在...
29.
知己知彼,科学防控
作者:
庄建林
刊名:
科技视界
发表期刊:
2020年35期
页码: 
封2
摘要:
1 飞沫传播与接触传播 目前上海地区的病人主要还是来自疾病流行地区人员,以及患者的密切接触者,密切接触主要来自于家庭接触及工作接触. 人越多,不确定性越大,感染风险就越大,所以,在疫情仍...
30.
征稿启事
作者:
刊名:
科技视界
发表期刊:
2020年35期
页码: 
封3
摘要:
共
51
条
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2
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尾页
共2页
科技视界基本信息
刊名
科技视界
主编
曾用名
环球赛鸽科技|环球宠物科技
主办单位
上海市科普作家协会
主管单位
出版周期
旬刊
语种
chi
ISSN
2095-2457
CN
31-2065/N
邮编
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