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华章
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Huazhang
坚持理论创新，繁荣社会科学。
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271. 浅析情绪在心理治疗中的作用刊名： 华章发表期刊： 2013年30期页码:摘要： 情绪指的是人对认知内容的特殊态度，是以个体的愿望和需要为中介的一种心理活动。在心理治疗中，个体的情绪不仅是指征个体心理问题严重程度的指标之一，个体的情绪状态还会对心理治疗进程产生促进或阻碍作...
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刊名： 华章发表期刊： 2013年30期页码:摘要： 社会在发展，时代在进步。因此，党也要改变作风，在坚持群众路线的基础上，发挥出最好的本领来为人民服务，以此来改善人民的生活水平。当然在实际工作中，党的领导干部更要心系群众，做到全心全意为人民，...
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273. 浅谈内部审计在企业内部控制中的作用刊名： 华章发表期刊： 2013年30期页码:摘要： 内部审计既是内部控制系统中的一项重要内容，又是实现内部控制目标的重要手段。它通过监督和评价经营活动及内部控制活动的真实性、合法性和有效性，帮助企业强化内部控制、改善风险管理、完善治理结构，促...
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274. 浅谈如何提高企业行政管理效率刊名： 华章发表期刊： 2013年30期页码:摘要： 如今，社会环境复杂多变，市场竞争相当激烈，企业应加强行政管理，不断提高自身水平，以适应时代的变化，从而获取更多利益。一个企业要想更好地发展，必须有科学的管理，作为企业的关键部分，行政管理体系...
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275. 石油企业节能管理的方法探讨刊名： 华章发表期刊： 2013年30期页码:摘要： 现代社会的建设与发展离不开能源的支持，石油作为传统能源领域里最重要的组成部分，在社会经济中的地位不言而喻。石油企业伴随着我国经济的飞速增长，面临着不断的改变与革新，在低碳经济、可持续发展、建...
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276. 加快转变经济发展方式的路径探讨刊名： 华章发表期刊： 2013年30期页码:摘要： 党的十八大对转变经济发展方式进行了新的战略部署。指出了转变经济发展方式极具战略意义的立足点、提出了转变经济发展方式“四个着力”的工作重点、指出了“五个更多”的新的经济发展方式的目标。
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277. 略谈海上画派与张大千刊名： 华章发表期刊： 2013年30期页码:摘要： “海派”是中国近代绘画史上继“扬州八怪”之后最后一个画派，也是中国近代绘画史上重要的里程碑。海派画家既秉承传统，又接近现实生活，是中国古典绘画向现代绘画过渡中的一个重要环节。张大千精研传统，...
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278. 美声唱法嗓音音色的形成刊名： 华章发表期刊： 2013年30期页码:摘要： 形成美声嗓音音色是美声唱法的基础，歌唱方法是声乐学习和表演实践所必备的综合技术。本文就美声嗓音音色如何构建为研究点，以求对声乐学习、声乐演唱、教学实践提供借鉴意义。
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279. 中文环境下欧美网络游戏玩家的话语分析刊名： 华章发表期刊： 2013年30期页码:摘要： 因其英汉语言接触的特点和跨文化交流等因素，欧美网络游戏玩家语研究日益受到人们的重视。本文通过搜集玩家游戏用语以及论坛发言，分析得出网游玩家的语言呈现行业性、双语混杂、符号混杂等三大特点，并对...
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280. 功能翻译理论视角下的中药说明书翻译刊名： 华章发表期刊： 2013年30期页码:摘要： 随着中医药国际化的趋势日益深化，作为中医翻译的一个重要分支，中药说明书翻译承担起信息与文化交流的任务，对其进行深入的研究就显得尤为重要。本文以功能翻译理论为视角来处理中药说明书翻译的问题，以...
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281. 浅析高校留学生管理工作的理念与机制创新刊名： 华章发表期刊： 2013年30期页码:摘要： 随着我国在国际舞台上地位的提高，选择来华进行学习交流的留学生越来越多。而来华进行学习交流的留学生越多则越丰富我国教育的国际化以及中国教育、中国文化、中国理念等的跨文化传播。本文将针对我国高校...
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282. 网络学习动机影响因素研究刊名： 华章发表期刊： 2013年30期页码:摘要： 互联网的盛行对教育产生了重大的影响，决定了学习方式的变革势在必行。在自主学习占主导地位的网络学习中，学习者的学习动机对学习效率的影响显然是极其重要的，学习动机在推动、引导、维持、调节和强化学...
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283. 中西方文化差异与大学英语教学刊名： 华章发表期刊： 2013年30期页码:摘要： 受传统文化教育的影响，中西方之间的文化存在较大的差异。尤其是体现在语言方面，更是有很多不同之处。因此，在大学英语教学中必须要注意充分利用中西方文化差异，将不同的文化理念渗透到教学中去，使学生...
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284. 浅析大学生就业指导课存在问题与对策刊名： 华章发表期刊： 2013年30期页码:摘要： 当前全球经济复苏速度缓慢，就业机构发展不协调，就业的压力和形势日益严峻，国内企业大学生招聘计划和提供岗位比往年明显下降，且对大学生人才招聘门槛增高；而2013年大学毕业生人数不升反降高达69...
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刊名： 华章发表期刊： 2013年30期页码:摘要： 中职英语多媒体课件教学资源库是中职英语教学电子化、信息化、网络化的基础和核心，是构建立体化、开放化、高效化的中职英语新教学模式的重要组成部分，对促进中职学生个别化自主学习有着重要的意义，笔者...
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286. 浅谈职业高校中国画教学现状及其对策刊名： 华章发表期刊： 2013年30期页码:摘要： 职业高校艺术类专业学生中国画基础差，为了改变这一现状，必须要明确培养目标、因材施教、注重中国画构图及笔墨技法的训练。
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刊名： 华章发表期刊： 2013年30期页码:摘要： 培养适应现代化建设需要的高技能专门人才和高素质劳动者是我国职业教育的根本任务。在高等职业教育过程中，考核一直都是非常重要的一部分。本文则试通过探索新型公共英语评价形式，寻找充分发挥考试的评价...
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刊名： 华章发表期刊： 2013年30期页码:摘要： PLC（Programmable Logic Controller英文全称）又称可编程序控制器，是现代工业控制的基础部件，是FA（Factory Automation）工厂自动化的支柱。PL...
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289. 分层递进教学在职业中专体育教学中的运用刊名： 华章发表期刊： 2013年30期页码:摘要： 分层递进教学是一种因材施教的教学模式。该教学模式要求正视学生之间存在个体差异，且能够满足当前职业中专体育教学的要求。本文就分层递进教学在职业中专体育教学中的运用进行探讨，为今后的体育教学改革...
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290. 对体育兴趣激发策略的五点思考刊名： 华章发表期刊： 2013年30期页码:摘要： 本文根据学生的课堂表现，通过对教学经验的总结与提炼，对体育兴趣激发策略进行了整理与提炼。研究结果认为和谐关系、教学方法与手段、课堂问题预设、课堂评价和场地器材等五个方面策略比较有效的激发体育...
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291. 对提高初中女生体育教学质量的探讨刊名： 华章发表期刊： 2013年30期页码:摘要： 初中体育作为初中教学的重要构成部分，在新课标的要求下，其理论及实践教学越来越受到人们的重视。但是在初中体育的教学中存在男女生体育成绩差别大的现象，这在一定程度上影响了女生在体育方面的发展，要...
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292. 小组合作教学在物理教学中的应用刊名： 华章发表期刊： 2013年30期页码:摘要： 在新课改的背景下，初中物理教学中采用小组合作模式能够激发学生自主学习的积极性，让学生主动投入到学习当中，发现问题，并通过合作小组的实践解决问题。而作为引导者，教师应当根据学生的特点进行合理分...
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293. 对时政主题类晚会主持的几点思考刊名： 华章发表期刊： 2013年30期页码:摘要： 本文针对时政主题类晚会主持前备稿，主持中说好开场词等方面做简要分析。
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刊名： 华章发表期刊： 2013年30期页码:摘要： 在党和国家统一战线理论的指引下，在网络时代的社会背景下，全面总结出新媒体从业人员和网络意见人士的基本特征，深入探索两者对于统战工作利与弊的双重影响，最终打造出体系完备、富有实效、切实可行的自...
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295. 娱乐成疯--综观娱乐期刊的发展刊名： 华章发表期刊： 2013年30期页码:摘要： 站在报刊亭前。五花八门的娱乐杂志比比皆是。最近一两年来，原《中国电视报》改版为《明星Big Star》，《广播影视报》改为《娱乐周刊》。最近几年，娱乐八卦杂志兴起波澜，娱乐期刊的产业竞争已经...
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296. 试论办公自动化系统设计和应用刊名： 华章发表期刊： 2013年30期页码:摘要： 办公自动化是信息化建设的重要组成部分，从管理角度入手，应用计算机技术、通信技术、系统科学、行为科学，建立企业办公自动化信息系统的需求分析，尽可能地充分利用信息资源，对各行业管理具有积极影响。
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297. ZnO基复合材料的研究现状刊名： 华章发表期刊： 2013年30期页码:摘要： 介绍ZnO材料的结构与性质、ZnO基复合材料的研究现状，进而指出ZnO基复合材料的发展方向。
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298. 输配电及用电工程的线损管理刊名： 华章发表期刊： 2013年30期页码:摘要： 随着经济的发展，居民生活和工作中对于能源的需求越来越大，电力行业因此获得了更大的发展空间，对电力系统的维护和管理也随之受到人们的关注。线损管理作为维护电力系统正常稳定运行的重要手段，对社会的...
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刊名： 华章发表期刊： 2013年30期页码:摘要： 石化行业天然气净化厂结构设计工作周期短，疏于多方案比选。本文以哈三厂工程现场土建施工问题及处理措施为实例，探讨设计结合现场实际情况的整改措施，以期达到设计合理化、施工利益最大化。通过分析，简...
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300. 当好新形势下乡镇卫生院院长之浅见刊名： 华章发表期刊： 2013年30期页码:摘要： 新医改政策出台后，乡镇卫生院的主体市场--小病市场，必然受到县级医院、各种民间医疗机构的强力挤占，在此背景下，如何当好乡镇卫生院院长就成了每个乡镇卫生院院长无法回避的新课题。既是无法回避，就...
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