化学教学期刊
出版文献量(篇)
6853
总下载数(次)
24

化学教学

Education in Chemistry

CAJST

影响因子 1.0005
本刊的出版宗旨是为广大的中学化学教育工作者提供最新的教育教学理论、各地化学教学实践经验总结和化学科学前沿知识,为探讨中等化学的教育改革、提高教师的师德和教学水平服务。
主办单位:
华东师范大学
期刊荣誉:
中等数学类核心期刊(92、96、00) 
ISSN:
1005-6629
CN:
31-1006/G4
出版周期:
月刊
邮编:
200062
地址:
上海市中山北路3663号
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6853
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目录
  • 作者: 宗国庆
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  3-7
    摘要: 通过近代以来化学发展历程的考察,探寻影响其发展的四类关键性知识:化学研究范式型知识、化学研究对象型知识、化学研究方法型知识与化学研究精神型知识.此四类知识奠定了化学教育的学科知识与经验基础,...
  • 作者: 吴俊明 耿莉利
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  8-12
    摘要: 在金属键自由电子理论和能带理论基础上,讨论了化学键和金属键的定义以及金属键与金属-金属键的异同与联系,对如何定义金属键作深入地再思考,初步讨论了中学化学教学中金属键练习题的编制以及关于金属键...
  • 作者: 刘敬华 李川 李艳灵 赵亚君
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  13-18
    摘要: 选取离子反应第一课时的电离概念教学视频片段,以美国埃里克森学院PCK量化研究工具为基础设计调查问卷,以河北省35名高中化学熟手教师为研究对象,要求被试在对视频片断进行观摩的基础上作答9个开放...
  • 作者: 占小红 周旦旦 符吉霞
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  19-26
    摘要: 以Web of Science核心合集中的SCI-E、SSCI引文数据库为文献样本来源,筛选出近30年来国外K-12工程教育研究领域共计263篇文献,采用文献计量分析方法梳理出国外K-12工...
  • 作者: 蒋小钢
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  27-32
    摘要: 元素化学是中学化学最基本的知识构成,承载着培养学生化学核心素养的重要作用.人对事物的认知,常常是根据模型来进行的.有了认知模型,就能减少对新事物认知的时间和构建新模型的时间.建构有效的认知模...
  • 作者: 毛东海
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  33-40
    摘要: 以化学课堂“有效共识”的异地移植为工作目标,认识教育经验移植的原理和过程,建立依托校本教研的工作模型,建构经验移植“融合”阶段的运行机制,探究、实施促进经验移植的教研模式;具体介绍了化学课堂...
  • 作者: 朱鹏飞 林亮
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  41-47
    摘要: 在分析课程标准要求、综述已有文献研究后,提出了教学内容结构化设计思路模型.针对学生电化学学习过程存在的问题,依据思路模型建构、基于氧化还原反应原理和装置等维度的电化学内容结构化认知模型,帮助...
  • 作者: 张贤金 罗月旺
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  48-52
    摘要: 《普通高中化学课程标准(2017年版)》要求教师进一步增进化学学科理解.化学学科理解能力和水平的高低影响着教师的教育教学能力,初中化学复习课教学应该将重心转向提升学生的化学学科整体理解.建构...
  • 作者: 朱妍
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  52-56
    摘要: 以ZOOM和钉钉两大平台为依托开展国际课程高中化学教学实践,探讨如何有效地结合两个平台各自的优势,增强课堂互动性以及学生学习的主动性,通过课后作业发布和反馈系统管理,从而提升线上教学的有效性...
  • 作者: 刘炯明 江合佩 郑玉海
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  57-64
    摘要: 提出“情境解构,模型建构”复习模型的内涵、操作程序,并以“合成氨的意义与价值→均相催化→非均相解离吸附→缔合吸附→合成氨未来展望”为主线,设计“合成氨的反应历程分析”一课,为动力学催化剂反应...
  • 作者: 胡巢生
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  65-68
    摘要: 基于义务教育化学课程标准(2011年版)和《普通高中化学课程标准(2017年版)》“物质的量及其相关物理量”教与学的要求,梳理、分析初中化学3个版本教科书中“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配...
  • 作者: 李德前 魏海
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  69-71
    摘要: 将10 mL塑料注射器与1 mL塑料注射器巧妙组合,既保留了两个注射器的功能,又使仪器组合达到1+1>2的效果.介绍“双注射器组合装置”的构成和制作,应用于铜和硝酸反应的系列实验.该实验装置...
  • 作者: 霍本斌
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  72-75,79
    摘要: 充分利用鲁尔三通气流流向的可控性、注射器功能的多样性,分别对空气中氧气含量的测定、某些有毒气体(如氯气、氨气、硫化氢、二氧化硫)的制备与性质实验、“铝三角”中物质间相互转化实验、含氮化合物之...
  • 作者: 王春
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  76-79
    摘要: 针对铜与浓硫酸反应过程中产生灰黑色沉淀及溶液呈现墨绿色等异常现象,结合实验方案的设计与探究分析产生该异常现象的原因是反应体系中含有Cu2O、CuS、Cu2S、单质S以及CuCl42-等物质....
  • 作者: 郭君瑞
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  80-85
    摘要: 如何提高第二次选考复习教学的有效性是新高考背景下学科教学遇到的新问题.通过调研发现,化学第二次选考复习教学中存在目标定位、内容设计与方法实施等问题,导致第二次选考复习内容简单重复、效率低下等...
  • 作者: 唐劲军 梁舒敏
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  85-90
    摘要: 根据普通高中化学课程标准提出的学科核心素养“科学探究与创新意识”的内涵,以2019年全国各套高考化学卷试题为研究对象,分析高考对“科学探究与创新意识”素养的考查内容、要求及呈现方式,总结考查...
  • 作者: 岳文虹 杨吉 苑凌云
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  90-93
    摘要: 石墨和金刚石是最常见的两种碳单质,关于二者的熔点高低问题众说纷纭.通过结构和相图两方面探讨石墨和金刚石的熔点,结构表明由二者键长可初步推测熔点差异,但由于石墨和金刚石只能在一定条件下存在并互...
  • 作者: 梁弘文 武衍杰
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  94-97
    摘要: 选择《物质结构与性质》模块“共价键”部分几个容易引起教师疑惑的问题并从学科视角进行辨析与释疑.解析“σ键的强度并非一定比π键强”“计算价层电子对数目经验公式的物理意义”“同种元素间形成的共价...

化学教学基本信息

刊名 化学教学 主编 叶建农
曾用名
主办单位 华东师范大学  主管单位 国家教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1005-6629 CN 31-1006/G4
邮编 200062 电子邮箱 ecnuhxjx@163.com
电话 021-62232484 网址 www.chemedu.cn
地址 上海市中山北路3663号

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