化学教育期刊
出版文献量(篇)
7771
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化学教育

Chinese Journal of Chemical Education

影响因子 0.8293
化学教学刊物。主要围绕化学基础学科,交流教育、教学经验和研究成果,开展关于课程、教材教法、实验技术的讨论,介绍化学和化学教学理论的新成就,报道国内外化学教育改革的进展和动向。
主办单位:
中国化学会 北京师范大学
ISSN:
1003-3807
CN:
11-1923/O6
出版周期:
半月刊
邮编:
100875
地址:
北京师范大学化学楼217室
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  • 作者: 李德良 李明 柴跃东 陈颉 黄庆斌
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  1-2,33
    摘要: 固相萃取(Solid Phase Extraction SPE)是一种处于迅速发展中的样品前处理新技术,SPE技术在液体试样制备中以突出的优点已成为优先考虑的方法.本文旨在介绍SPE技术,并...
  • 作者: 董宝平
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  3-5
    摘要: "氟魔"严重威胁着我国西南和西北等地人民的身体健康.氟本是人体必需的微量元素之一,但超量则会导致氟中毒:氟斑牙或氟骨症.本文概述了氟制取的悲壮历史和氟性质的特殊性,探讨了氟与人体健康的辩证关...
  • 作者: 包富山 张英锋 李长江
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  6-9
    摘要: 综述了共轭亚油酸的结构、生理功能及来源,并详细介绍了共轭亚油酸的合成.
  • 作者: 关振民
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  9-11
    摘要: 本文分析了黑白摄影中化学药品的性能,阐述了pH、温度、浓度、搅动方法对这些药品功效的影响,研究了药品失效的原因及保护措施,并根据自己的实践,提出了修改配方的化学方法,以及改进影调的物理措施.
  • 作者: 周仕东 李艳梅 王秀红
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  12-14
    摘要: 我国当前的化学课程改革,将科学探究作为突破口,提倡建立"以科学探究为主的多样化的学习方式".本文从科学探究中的方法入手,探讨了化学科学探究的主要方法并对其进行了分类,在此基础上提出了在化学科...
  • 作者: 李瑞祥
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  15-16,33
    摘要: 本文根据化学新课程标准精神,从分析高中化学新教科书的作业内容、设计入手,阐述了在新课程环境下化学作业要充分体现培养学生人文、创新精神和实践能力等综合素质.
  • 作者: 毕华林
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  17-19,29
    摘要: 本文从教材体系的构建和教材内容的呈现2个方面,对已通过审查的3套普通高中化学课程标准实验教材(必修)进行了分析,为新教材的开发与实施提供可借鉴的观点.
  • 作者: 刘艳芝 孙万虹 孙银霞 王坤杰 莫尊理 高锦章
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  20-22
    摘要: 本文根据"消费化学"课程所要求的内容、依据情景创设的原则、目的、途径等制作课件,并针对本课程情景创设进行讨论总结.结合课件中情景创设实例阐明"消费化学"情景创设课件设计的意义和作用,希望能为...
  • 作者: 李佳 钟国华 钱扬义 陈华
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  23-25
    摘要: 学生档案袋评价作为一种新型的质性评价模式,将之应用于"化学教学论"课程的学习与评价中具有独特的功能与效果.它不仅能真实地反映学生的个体差异,连续地综合地较为准确地对学生在各个学习阶段中做出适...
  • 作者: 吴星 郭金花
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  26-29
    摘要: 新一轮课程改革要求转换教师角色,提高教师专业化水平,反思性教学是实现教师专业化发展的有效途径.反思性教学以其独特的教育理念和强大的生命力将成为教育改革的重要思潮或运动.本文在探析埃拜模型、爱...
  • 作者: 吴士坤 赵明新
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  30-33
    摘要: 化学是以实验为基础的科学,化学教学中如何利用合适的实验,让学生理解问题的本质是教学中不可缺少的环节.另外,学科之间不是孤立的,而是相互联系的.所以,在教学中注重学科之间的联系也是关键.现在之...
  • 作者: 罗秀玲 钱扬义
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  34-36,51
    摘要: 本研究采用团体测查的方法,对经过初三1学年和高一上学期化学学习的157名高一学生进行了部分核心化学概念相异构想的探查.调查结果表明,学生对于质量守恒定律在微观上的运用、化学式意义的微观理解、...
  • 作者: 相佃国
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  37-38,43
    摘要:
  • 作者: 陈世华
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  39-41
    摘要:
  • 作者: 何鼎友 杨明生
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  42-43
    摘要:
  • 作者: 万坚 李武客 詹正坤 陈平初
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  44-46
    摘要:
  • 作者: 任志鹏 杨艳丽
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  46-47
    摘要: 化学史知识不仅是中学化学教学的重要组成部分,也是中学化学学科素质教育的重要素材,并以其内容的独特性,在素质教育中发挥着特殊的作用,通过对现行教材及化学史教学的现状调查分析和研究,旨在充分发挥...
  • 作者:
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  47
    摘要:
  • 作者: 梁建军
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  48-49
    摘要: 本调查从学生对学习化学史的兴趣、学生对学习化学史潜在作用的认识、教师对化学史教育的重视程度以及化学史的教学形式4个方面,分别对3所不同类型的职业学校进行了调查,并对调查结果进行了分析比较.
  • 作者: 封顺 岳凡 徐世美 王吉德
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  50-51
    摘要: 通过对目前化学类课件存在的缺点及课程的特点分析,提出应根据课程认知受体及课程特点由任课教师自行制作多媒体课件,制作过程中应将传统板书教学的优点融于其中,突出条理和层次,增添必要的重复与小结,...
  • 作者: 徐文菁
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  52-53,58
    摘要: 整理并分析了第四、第五届全国自制教具评选活动化学教具的获奖情况.根据课程改革与教学发展对中学化学教具的自制创新提出了建议.
  • 作者: 胡其图 郭士成
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  54
    摘要:
  • 作者: 程新胜 郑一新 郑根武 陈高昌 黄文川
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  55-56
    摘要: 使用有抑制电导离子色谱法对pKa<7的几种一元弱酸的离解常数进行了快速测定研究,结果表明pKa的测量相对标准误差<8.5%,本文还讨论了误差产生的主要原因.
  • 作者:
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  56,58
    摘要:
  • 作者: 刘怀乐
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  57-58
    摘要:
  • 作者: 曾玲 曾羽 薛卫东
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  59-61
    摘要: 本文针对全国化学竞赛(决赛)大纲实验部分和国际化学奥林匹克竞赛实验大纲的内容,分析了近年来全国高中学生化学竞赛(决赛)和国际化学奥林匹克竞赛实验试题.研究表明,近年来的竞赛实验试题呈现出了实...
  • 作者:
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  61
    摘要:
  • 作者: 李静雯 陆真
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  62-封三
    摘要: 信息与通讯技术(ICT)迅速发展,在教育领域中应用日益广泛,使得当前网络课程与Internet应用已成为与学科课程整合的主要形式之一,在国内外学科教学中得到普遍应用.论文通过对德国路易士兰德...

化学教育基本信息

刊名 化学教育 主编 朱文祥
曾用名
主办单位 中国化学会 北京师范大学  主管单位 中国科学技术学会
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1003-3807 CN 11-1923/O6
邮编 100875 电子邮箱 Hxjy-jce@263.net
电话 010-58807875 网址 www.hxjy.org
地址 北京师范大学化学楼217室

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