基础教育论坛期刊
出版文献量(篇)
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基础教育论坛

Ji Chu Jiao Yu Lun Tan
曾用名: 基础教育论坛(综合版) 基础教育论坛

主办单位:
辽宁北方期刊出版集团有限公司
ISSN:
1674-6023
CN:
21-1565/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
辽宁省沈阳市
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  • 作者: 高小峰
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  10-11
    摘要: 深化教育教学改革,关键是要立足课堂实践.10月18日西安市教育科学研究院组织的"创新教科研工作机制深化'西安好课堂'建设"系列活动正式启动,谢慧明院长提出"真正的教学变革在课堂上".结合工作...
  • 作者: 杨美婷
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  14
    摘要: 在网络教学面前,老师要面对镜头,变身教育主播,这无疑是一种新的挑战.对此,我们要积极调整新思路、新方法,科学规划,立德树人. 习惯了站在三尺讲台上的老师,本该在书声琅琅、活力四射的校园奋笔...
  • 作者: 郝荣军
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  15-16
    摘要: 中层干部是学校管理中非常重要的一个群体.作为一名新校长该如何开展构建组织、建章立制、选拔任用、督查指导、考核评价等工作?通过一段时间的实践,笔者把工作中的经历、思考、经验及不足进行了梳理,相...
  • 作者: 严维才
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  19-20
    摘要: 目前学校社团活动中有效评价机制还不够完善,主要存在三个方面的问题:评价标准过于单一,未结合学校自身特点进行创新;评价指标缺乏针对性;评价主体较为单一.针对这三个方面的不足,学校应在确立社团评...
  • 作者: 赵小遐
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  22
    摘要: 中国可谓是"孝文化"的根荄所在.在当代,"孝文化"教育应该被重视,在校园弘扬、践行.每一个公民都应该守护中华民族的精神高地,每一个学生也应积极加入精神生活的建设.对孝悌保持初心,是处世为人的...
  • 作者: 杨洋
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  23-25
    摘要: 目标设置是一种非常有效的激励手段,将这种方法运用于教育活动之中,可以有效地激励学生的进步与成长,提升学生调整自己行为的能力,促进他们的持续发展.本文从制定大目标、分解阶段目标、引导反思、巧设...
  • 作者: 张凤珍
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  33
    摘要: 在小学教育中,班主任结合学生自身的情况制定德育方案,制定激励策略,能够激发学生的积极性,对于学生提高综合素质具有较大作用,能引导学生树立正确价值观. 实施激励原则应当以适度、及时、层次性为...
  • 作者: 兰晶
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  34-35
    摘要: 在幼儿时期培养积极人格可以为幼儿的终身人格奠基.培养幼儿积极人格的主要措施如下:其一,不鼓励幼儿感觉满意,而是教导他们表现满意的方法.其二,培养幼儿乐观型解释风格;其三,将幼儿的普遍性自责转...
  • 作者: 李聿青 陈丽霞
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  36-37
    摘要: 在教育体制改革的背景下,对各个阶段教学都提出了相应的要求,需要得到教育教学工作人员的重视.其中在幼儿园中班区域活动开展的过程中,为了提高活动开展的效率,教师不仅需要不断优化并创新教学方案,还...
  • 作者: 杨园园
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  38
    摘要: 为提升幼儿保教水平,相关工作人员制定了多个保教实践方案,幼儿园保教活动常规精细化管理模式应运而生,取得了一定的成绩,但仍需进一步完善相关的实践方案. 加大宣传力度,使幼儿教师重视常规保教工...
  • 作者: 徐萍
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  39
    摘要: 沙盘游戏立足于心理学理论,是通过象征性游戏为展开途径,以发展并解决幼儿心理问题为目标的心理健康治疗方案.在个人的成长过程中,幼儿时期占据的地位至关重要.该阶段存在的心理健康问题,会导致当时及...
  • 作者: 刘丹嵋
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  50,58
    摘要: 创新建设区域性高素质专业化中小学教师队伍,我们采取了六大有效策略:加强师德师风建设;提高教师的获得感,营造和谐温馨的工作环境,提高教师的幸福感;加大新教师引进力度;创新教育培训方式;选树先进...
  • 作者: 徐振
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  53-55
    摘要: 高三复习中,教师要把传统文化渗透到教学中,拓展文化视野,增强文化自觉,不断改进教学方法和教学模式,避免标签化.在对接高考的同时,让学生真正进入历史和现实情境中,以自己的生活世界为参照,批判地...
  • 作者: 王存翠
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  57-58
    摘要: 调查发现,每个教师对于阅读教学的认识并不一致,仅仅采取一种教学方式是远远不够的,不能在语文阅读教学的课堂中进行定期地更换,也不能及时根据学生和课堂的需要进行全方位地分析工作,就出现了在实际的...
  • 作者: 周丽婷
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  65-66
    摘要: 在教育改革的背景之下,小学语文的教学革新被提上了改革的日程.当前我国提倡继承和发扬优秀传统文化,这使得经典国学著作在小学语文的教学中受到了越来越高的重视,因此小学语文教师应当结合经典诵读,提...
  • 作者: 林凌
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  67-68
    摘要: 小学语文学科,强调文学素养的提升和人文精神的熏陶,基于核心素养的小学语文课堂有着更高的课堂凝聚力.作为小学语文教师,应当具备因材施教的能力,根据学生实际情况,针对性地提高学生的语言的建构和运...
  • 作者: 李凤英
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  71-72
    摘要: 小学高年级的作文教学是对学生学习效果的综合测评,只有不断培养学生的写作兴趣,不断地帮助他们树立自信,循序渐进地培养和激发他们的创造性思维能力,才能更有效提高他们写作能力.学生在成长过程中,随...
  • 作者: 金瑞华
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  73-74
    摘要: 渴望被表扬是每个孩子的天性,得到表扬的孩子只会更加上进.激励性语言是用来调动人们积极性的有效语言.教师在课堂上对学生的学习状态或行为表现进行有效的语言激励,就会使学生产生向上的动力,从而更加...
  • 作者: 林丽芳
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  75-76
    摘要: 在语文教学过程中,与课文相关的内容便是背景知识,将背景知识引入到教学之中,既能丰富教学内容,也能帮助学生加深对课文的理解,有助于小学语文教学质量的提升.基于此,教师应积极探索规范运用背景知识...
  • 作者: 林秀霞
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  76-77
    摘要: 拓展性群文阅读是一种以现代教育理念为基础,从而开发学生潜能的新兴教学模式,通过丰富教学形式来优化阅读体验,从而有效提高学生的阅读能力与综合素养.本文详细研究了小学语文教学中拓展型群文阅读课堂...
  • 作者: 仇秀荣
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  78
    摘要: 我国的新课程标准对小学四年级的习作教学提出了新的教学标准,以寓教于乐为最基本的教学目的.小学四年级是学生写作能力提升的关键时期,对写作的结构以及句式等有更高的要求,这也要求教师在教学中要注重...
  • 作者: 庞小琴
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  80
    摘要: 在进行小学语文教学时,需要有效培养学生的阅读能力.阅读能力是评判小学语文教学成果的一个重要标准,也是我们在语文教学阶段需要关注的内容. 在具备阅读能力的基础上,教学的有效性才能得到根本的保...
  • 作者: 武英
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  81-83
    摘要: 语言是人类表达思想和相互交流的一种工具.而数学语言除了具有日常语言特征和作用外,还具有特定的意义和性质,在数学教学活动的组织和实施过程中具有重大的作用.本研究利用听评课的机会,通过观察、访谈...
  • 作者: 孙志荣
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  95
    摘要: 面对新高考英语改革,我们要在坚持新高考改革大方向的前提下,进一步完善改革相关的一些细则,并改进一系列的配套措施. 新高考英语改革的主要措施和价值取向 自2010年以来,我国就相继出台了一...
  • 作者: 闻建华
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  99-100
    摘要: 当前,进一步研究思政课教学,全面落实立德树人根本任务,成为广大思政课教师的首要工作.小学"道德与法治"课程是思政课的有机组成部分,是促进和服务学生社会化的载体,是帮助学生确立正确"三观"的有...
  • 作者: 李代学
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  101
    摘要: 初中德育教育与知识教育的本质并没有区别,只有教师参与进学生的日常生活,才能使初中生在学习的过程中养成较好的道德品质.为了在德育渗透中培养初中生的核心素养,教师还应根据初中生心理状态的不同,知...
  • 作者: 郭楠
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  102-103
    摘要: 历史研学活动由学校有计划地组织安排,以历史学科作为核心内容,通过共同体验,合作开展的历史学科探究活动,是综合实践活动课程的实践形式.就如何操作推进研学活动,笔者结合学校组织的"行走南京"历史...
  • 作者: 朱文彦
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  107-108
    摘要: 以大概念为基础进行单元教学设计已经成为学科教育的发展趋势.政治是高中教育体系中的重要学科,如何在高中政治中应用大概念教学成为高中教师需要关注的热点问题.本文在大概念教学的基础上,对高中政治教...
  • 作者: 任玲
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  109
    摘要: 奥尔夫教学强调教学手段的综合性以及回归人本.奥尔夫乐器最初指的是一种带有共鸣箱的音条乐器,如木琴、钟琴等等.后来,时代的发展也让奥尔夫乐器的概念不断完善和扩充,人们将在奥尔夫《学校音乐教材》...
  • 作者: 姜海燕
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  112
    摘要: 幼儿的经验是在生活中一点一滴积累而成的.丰富多彩的生活不但可以激起幼儿的兴趣,还蕴藏着课程资源,具有极大的教育意义.陶行知认为是生活中的矛盾促使教育随时发生作用.我们幼儿教师就是要引导幼儿学...

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