基础教育论坛期刊
出版文献量(篇)
11001
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3955

基础教育论坛

Ji Chu Jiao Yu Lun Tan
曾用名: 基础教育论坛(综合版) 基础教育论坛

主办单位:
辽宁北方期刊出版集团有限公司
ISSN:
1674-6023
CN:
21-1565/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
辽宁省沈阳市
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  • 作者: 周峰 翟晋玉
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  4-7
    摘要: "人生百年,立于幼学."学前教育是我国教育现代化的奠基工程,同时又是我国教育的短板,其发展状况对我国教育乃至整个社会的发展和国民幸福具有重大影响,迫切需要全社会重新认识学前教育的意义和价值,...
  • 作者: 黄涛 翟晋玉
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  8-11
    摘要: 教育是一种培养人的社会实践活动,其根本目的是实现人的自由全面发展.《中国学生发展核心素养》中提出责任担当是中国学生发展核心素养中的一个重要方面.有担当精神,不仅是社会、时代对学生的诉求,也是...
  • 作者: 刘芳
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  16-17
    摘要: 在小学教育中,认识海洋、增强海防意识至关重要.以海模设计与制作为载体的学校教育资源,能提高学生的动手实践能力,感受海防在国家和民族发展中的重要性,厚植家国情怀,培养实践创新能力.本文通过学校...
  • 作者: 王学军 晁利杰 郝宪栋 赵俊恩
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  18-21
    摘要: 濮阳市油田第三中学以"开展新生活教育,培养创造美好生活的人"为主题,确立一个奋斗目标,明确两个基本定位,坚守三大教育理念,坚持四位一体,科学提炼办学理念,打造生活化德育新标配,开拓生活化课堂...
  • 作者: 邓叶 谢沙 程牧村 张慧衡
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  27-28
    摘要: 教育惩罚是教师在进行日常教学和班级管理中无法规避的问题,也是困扰一线老师们的难点问题.本文主要从"教育惩罚"的广义概念出发,以小学六年级学生为研究对象,采用问卷调查法、访谈法等进行资料的收集...
  • 作者: 杨友元
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  35-36
    摘要: 在单元规划理论的指导下,对课标、教材等进行深入解读和剖析,形成具有特定主题的单元系列.充分利用合作对话教学范式,合理规划对话主题和次主题,设计教学环节,很好地调动了学生参与活动的主体性、积极...
  • 作者: 张秋丽
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  39-40
    摘要: 劳动教育是促进幼儿生理以及心理状态良好发展的内在要求,也是提升幼儿园教育教学质量、丰富幼儿园教育教学活动形式的基本途径.幼儿园在开展劳动教育活动时,应结合幼儿的实际生理和心理发展需要,并顺应...
  • 作者: 折乃萍
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  41-42
    摘要: 幼儿教师在日常教育教学过程中,应依据幼儿的实际情况,合理应用赏识教育的方式方法,科学选择赏识教育的具体时机,切实发挥赏识教育法在提升幼儿教育教学质量以及培养幼儿综合素质方面的作用.基于此,本...
  • 作者: 韩雨航
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  43-44
    摘要: 学校文化,是一所学校办学思想、价值观、育人特色的集中体现.特色幼儿园文化建设就必须提出一个科学的、先进的、明确的、符合幼儿园实际的办园理念,通过办园理念来引领幼儿园的办园实践,突显幼儿园的办...
  • 作者: 达文花
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  45
    摘要: 游戏对于幼儿生的作用非常重要.笔者从事幼儿教育多年,现将幼儿教育中的"游戏教学"的一些心得和同行交流. 幼儿园游戏教学活动创新的重要意义 第一,对于幼儿而言,正处于好动的发育阶段,而游戏...
  • 作者: 赵海
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  46-47
    摘要: 农村九年制学校班主任专业发展的路径是:引导班主任立足学生的成长环境与生理特征,研究学生的成长方向与目标,通过案例研究的方式,更新自身的班务管理观念,积累班务管理经验,提升班级管理水平.
  • 作者: 吴学鹏
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  50-51
    摘要: 阅读教学是高中语文教学中最重要的内容之一.在众多文学体裁的教学中,散文是相对困难的一块.散文内容更多侧重于作者的内心世界,选材更加灵活自由,意境更为深邃,导致学生对散文的解读充满不确定因素,...
  • 作者: 蒋淦英
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  52-54
    摘要: 目前的初中语文教学计划和方式,大多是根据初中生的学习方式以及学习习惯来制定的,这对于刚升入初中的大多数七年级学生来说是难以接受和适应的,这使得部分学生对于小学和初中的界限划分越来越明显,甚至...
  • 作者: 缪璐
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  59-60
    摘要: 随着新课标改革的全面推进,我国的学科教学面貌焕然一新,涌现出许多新型、高效的教学模式,促进了小学语文课堂教学质量的全面提升,"沉浸式"课堂主张引导学生进行自主学习投入课堂教学环节之中,真正提...
  • 作者: 贺明山
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  65
    摘要: 情境教学是指在开展教学的过程中注重氛围的营造,在课堂上使用各类教学设备,如一些实物、模型或多媒体等,利用这些工具来引导学生加入语文课堂,使学生的情绪与情感、兴趣等都能专注到教师所讲授的知识中...
  • 作者: 马中华
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  66
    摘要: 培养学生养成良好的阅读习惯尤为重要.对于农村小学低年级学生来说,他们可以阅读的课外书籍比较少,并且学习的条件也比较差,因此,教师可以通过群文阅读的形式,以此助力农村小学语文阅读教学的开展.
  • 作者: 马永权
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  67-68
    摘要: 小学数学教学要从学生熟悉的生活背景出发,根据教学内容和教学目标设计出符合学生实际的各种活动,从而使学生获得数学知识.本文主要根据小学数学的授课内容数学概念、数学计算、应用题、几何形体、统计与...
  • 作者: 曾佳蓉
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  69-70
    摘要: 新形势下的小学数学课堂教学,需要以核心素养培育为出发点和落脚点,确保学生数学核心素养得到良好的培养和锻炼.笔者作为小学数学教育工作者,倡导以下措施来进行教学优化:优化数学情境,激发数学体验;...
  • 作者: 张弘
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  73-74
    摘要: 以北师大版教材二年级下册《方向与位置》单元为例,笔者通过对单元整体教学设计的改变,采用项目学习的方式,激发学生探索研究的兴趣.挖掘数学本质,将学生的学习融入解决真实世界的真实问题之中,从而渗...
  • 作者: 陈曦
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  75-76
    摘要: 培养学生学会从数学的角度提出问题,在分析和解决问题中学会数学的思考,有利引发深度数学学习,提升思维能力,促进学生数学素养的发展.文章以《用字母表示数》教学为例,探讨了小学数学教学中如何教会学...
  • 作者: 陈清传
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  77
    摘要: 如何培养学生推理能力?是现阶段小学教师的重任,也是真正落实数学核心素养,实现"立德树人"教育根本任务的抓手.数学课堂上,注重培养学生的推理能力,有助于促成学生实实在在地掌握科学的思维方法,提...
  • 作者: 侍佳
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  79
    摘要: 围绕"大概念",以苏教版五年级下册第七单元第1课时《用转化的策略解决问题》一课为例,作者设计指向核心问题的学案进行课堂实践探究,并且通过与传统教学活动比较,指向核心问题的学习活动在学习目标的...
  • 作者: 王金芳
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  83-84
    摘要: 面对英语课堂中出现的"重口头轻笔试"的现象,本文从小学英语的教学特点和学生的实际出发,分析了"30+10"的课堂教学模式的含义和实践操作策略,探索切实适合我校学生英语"课堂高效"的教学模式,...
  • 作者: 佟光红
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  85-86
    摘要: 对小学生来说,目前适合他们学习的英语阅读资源很匮乏,这在很大程度上制约了他们综合语言运用能力的发展.笔者在多年的教学工作中,总结出引导学生创编小短文、互相推荐课外阅读资源、精选绘本,并在不同...
  • 作者: 白兆斌
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  89-90
    摘要: 物理在高中课程中是一门相对比较抽象和难懂的学科,仅仅依靠老师课堂上传授的课本知识,学生的综合能力无法得到提升.当代教育重视以学生为主体,教师的主导也在发生微妙的变化,在高中物理教学过程中,老...
  • 作者: 赵志希
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  93
    摘要: 在新课改的背景下,初中物理教师不能再继续沿用以往陈旧且效率低下的传统教学方式,要不断改变自身的教学观念,将问题导学这种教学方法进行分析和研究,合理地应用于教学活动当中.
  • 作者: 傅萍华
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  94-95
    摘要: 高中化学这门学科因为其自身本就具备了较难理解的知识内容,若是无法采用良好的教学方式,则无法有效提高教学质量和效率."导学案"教学方式是其中一种较为良好的教学方式,若是教师能够有效将该教学方法...
  • 作者: 钱颖丹
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  96-97
    摘要: 文章以《化学反应中的质量关系》教学为例,探究了基于深度学习视角下的初中化学教学策略.认为,教师应在遵循化学学科规律的基础上,积极创设学习情境,充分利用化学实验,引导学生自我反思迁移和主动建构...
  • 作者: 史启文
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  108
    摘要: 在高中美术教学中,鉴赏教学是其中的重要内容.引导学生们去鉴赏那些好的美术作品,感受其中的魅力,对于学生们的审美能力提升是非常重要的.高中美术教师,应该积极创新和改革教学方法,对鉴赏教学进行完...
  • 作者: 曹燕南
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  109
    摘要: 科学实验课堂中,不乏这样的现象:学生开展实验时热热闹闹,交流汇报的时候却支支吾吾,不能说到点子上. 出现上述现象的原因在于学生对实验数据的管理不到位,把重点放在"玩"实验、"玩"器材上面,...

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